蘇教版四年級數(shù)學上冊第一單元除法復習講義.doc

教案 日期： 授課人： 學生： 課次: 第 1 講 今日格言： 知識在于積累，天才在于勤奮。 課題 第一單元除法（一） 學習內容及目標單元內容：1、除數(shù)是整十數(shù)的口算和筆算（商是一位數(shù)） 2、三位數(shù)除以整十數(shù)（商是兩位數(shù)） 3、三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商) 4、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算四舍調商 5、三位數(shù)除以兩位數(shù)(用五入調商)教學目標： （1）讓學生經(jīng)歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以 整十數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，并會驗算；會進行 簡單的時間單位的換算。 （2）讓學生在具體的情境中聯(lián)系已有知識經(jīng)驗，探索并掌握三位數(shù)除以整十數(shù) 的筆算方法，能正確地進行筆算 （3 讓學生在探究三位數(shù)除以兩位數(shù)的商是一位數(shù)的試商過程中熟練掌握正確 的計算方法和正確的書寫格式知識點及重難點梳理 一、除法的兩種意義：（1）“平均分”除法 （2）“包含”除法 二.整數(shù)除法的法則： （1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù) 小，再試除多一位數(shù)； （2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商； （3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。 三、商不變的性質 在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。、 四、除法各部分之間關系 被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù) 被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù) 除數(shù)=（被除數(shù)余數(shù)）商 商=（被除數(shù)余數(shù)）除數(shù) 五、試商的方法1. (1)試商時，將除數(shù)看作最接近的整十數(shù)來試商，若除數(shù)變小，則初商可能偏 大，若除數(shù)變大，則初商可能偏??；。（即四舍調小，五入調大）。(2)試商時，如果余數(shù)大于除數(shù)，則初商可能偏小了。（需調大）例1:36243，將43看作（40）來試商，此時初商可能（偏大）；36248，將48看作（50）來試商，此時初商可能（偏?。?。2. （）5356， 若商是一位數(shù)，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是兩位數(shù)，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439（）4，若商是一位數(shù)，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）； 若商是兩位數(shù)，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）?？键c訓練知識梳理難點剖析本單元的難點在于進行具體的除法計算時，要根據(jù)實際情況調商。根據(jù)“四舍”原則，把除數(shù)看成小一些的整十數(shù)，初商有時大了，就要逐漸調?。桓鶕?jù)“五入”原則，把除數(shù)看成大一些的整十數(shù)，初商有時小了，就要逐漸調大。例1 計算：25536思維流程：觀察除數(shù)36根據(jù)“五入”原則看成40406=240試商6366=216而255216=3936商偏小，調商為7。解：25536=73總結：初學除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法時，試商是一道難過的坎。但只要我們多加練習，多加總結，形成類似于“同頭無除商八、九”“除數(shù)折半商四、五”的試商經(jīng)驗，就能很熟練地掌握這項本領。例2 小馬在計算一道乘法計算題時，由于粗心，乘數(shù)48看成84，結果得到的積504，正確的積應是多少？思維流程：？84=504“將錯就錯” 50484=6486=288解：5048448=288答：正確的積是288。思維拓展小學四年級數(shù)學上冊第一單元除法測試卷一、填空。（每空1分，計26分）1300分=（ ）時 72月=（ ）年 312時=（ ）天 8張10元=（ ）張20元2下面的括號里最大能填幾？20（ ）78 （ ）36275 （ ）40292 71（ ）348385672可以把除數(shù)看作（ ）來試商。93538可以把除數(shù)看作（ ）來試商。4要使5664的商是一位數(shù)，里最大能填（ ）。2562，要使商是兩位數(shù)，里最小要填（ ）。5在里填上“”“”或“=”。349272 210321030 2332369601296034 2998399283 54093540276把下表填寫完整。交通工具速度（千米/時）時間（時）路程（千米）汽車15765火車9816摩托車403207314=14，最小是（ ），這時是（ ）。8春曉小學的師生們外出秋游，每輛車最多做55人，全校師生共528人，需要租（ ）輛車。9甲數(shù)除以乙數(shù)商是13，已知甲數(shù)比乙數(shù)多168，那么甲數(shù)是（ ）。二、判斷。（5分）1被除數(shù)中間有0，商的中間也一定有0。 （ ）2在除數(shù)是兩位數(shù)的除法中，余數(shù)最大可能是98. （ ）3492除以23一定比492除以33的商大。 （ ）4估算25632時，用25630比用25640來算更合適。 （ ）5在一道除法算式中，商和除數(shù)的積一定等于被除數(shù)。 （ ）三、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號里）（5分）1筆算 進行試商時，（ ）。商6正好 商6小了，改商7 商6大了，該商52在下面的算式中，商不是兩位數(shù)的是（ ）。1867 54355 7607130839，要使商是兩位數(shù)，里可以填（ ）。13 14 494最大的三位數(shù)除以最小的兩位數(shù)，商和余數(shù)分別是（ ）。90，99 99，9 99，905480是甲數(shù)的60倍，是乙數(shù)的40倍，甲數(shù)比乙數(shù)（ ）。小 大 無法比較四、計算題。1直接寫出得數(shù)。（12分）313= 855= 6015= 20050= 709= 782=5719= 50050= 164= 9018= 36090= 84084=2用豎式計算，帶的要驗算。（18分）37647 74037 2884358242 63434 70834五、解決問題。(4+4+5+5+6+5+5=34分)1花店里有96枝玫瑰花，每20枝扎成一束，可以扎成幾束，還剩幾枝？2五（1）班舉行實踐活動，27名隊員包餃子，一共包了324個，平均每個少先隊員包餃子多少個？3甲地到乙地共936千米，一輛小汽車從甲地到乙地，當行駛了486千米時，剩下的路程每小時行90千米，還需要多少小時到達乙地？4一輛貨車每次運貨5噸，16輛這樣的貨車運640噸貨物，要運多少次？5每6個玩具小熊裝1盒，8盒裝1箱。（1）720個玩具小熊，要裝多少箱？（2）每箱玩具小熊能賣240元，平均每個玩具小熊賣多少元？6王大媽家的母雞6月份前10天共產(chǎn)蛋80個，后20天共產(chǎn)蛋190個。平均每天產(chǎn)蛋多少個？7一個長方形和一個正方形的面積相等。正方形的邊長是24分米，長方形的長是36分米，它的寬是多少分米？ 第 1 講 除法(1) 課后練習 日期： 授課人： 學生： 第一單元除法 一、 辨析真?zhèn)危?）除法計算中，個位上連1也不夠商就不商。（）（2）除數(shù)是28時，余數(shù)可以是29。（）（3）三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)。（）（4）計算除法時，把除數(shù)34寫成43，結果得到的商是21，正確的商一定比21大。（）二、 精挑細選（1）除數(shù)是30時，余數(shù)最大會是（）A、10B、29C、1D、30（2）60147的商最接近（）A、10B、15C、14D、13（3）一個數(shù)除以32，商是11，余數(shù)是可能中最大的，則被除數(shù)是（）A、383B、352C、362D、353（4）520除以一個數(shù)，商23余14，則除數(shù)是（）A、23B、22C、21D、20三、 智力拼盤（1） 每上一層樓要走16級臺階，家住五樓的業(yè)主下到一樓要走級臺階。（2） 小春在計算減法時，把減數(shù)72寫成27，結果得到的差是176，正確的差應該是。（3） 6張50元的人民幣可以兌換張20元的人民幣。（4） 某種商品降價一半后，原來可購買該種商品20件的錢，現(xiàn)在可以購買件。（5） 一個數(shù)除以78，商7嫌大，商5嫌小，則商正好。（6） 學校四個季度共用電972千瓦時，平均每個月用電千瓦時。四、 計算1、 用豎式計算并驗算3292541634235762、 計算下面各題，然后比較每組題的試商情況17921291443433317926 29142 3433717929 29148 34335五、 綜合運用1、 一共有66枚1元硬幣，1枚5角硬幣，4枚1角硬幣把這些硬幣換成20元一張的紙幣，最多能換多少張？ 2、 山田奶牛廠每天能向市場供應牛奶300箱、高鈣奶260箱，一輛卡車一次能運40箱，這輛卡車要運多少次才能把這些牛奶全部運完？3、 后山營