語言綜合運用

精選文庫語言綜合運用一、語言文字運用（共9小題）1.閱讀下面兩則材料，完成下題。【材料一】2016年3月，第十二屆全國人民代表大會第四次會議上，李克強總理在政府工作報告中17次提到了“消費”二字，對于今年政府的工作任務，指出要深挖國內需求潛力，開拓發(fā)展更大空間。適應消費升級趨勢，破除政策障礙，優(yōu)化消費環(huán)境，維護消費者權益。鼓勵線上線下互動，推動實體商業(yè)創(chuàng)新轉型。李克強總理還表示，去年“消費對中國經(jīng)濟增長貢獻率達66.4%，成為（支撐支持）經(jīng)濟增長的主要力量”。2015年全年全國網(wǎng)上零售額38773億元，比上年增長33.3%，占全年社會消費品零售總額的12.9%。按照這個比例，未來電商消費的增長空間巨大?！静牧隙俊静牧先恳韵矏劬W(wǎng)購和敢于消費為特征的“全渠道消費者”將成為中國經(jīng)濟發(fā)展的重要驅動力。這些消費者有兩個特點：他們使用互聯(lián)網(wǎng)，并會把收入花在基本需求以外的方面。他們的需求因地區(qū)不同而有所不同，貧困城市的全渠道消費者會購買更多基本消費品，如紙巾、牙刷和奶粉等，而富裕城市的全渠道消費者則會花更多的錢購買更優(yōu)質多樣的產(chǎn)品。2014年，這個群體的人數(shù)接近3.7億，到2025年將增長到5.9億，屆時他們將貢獻總消費支出的60%。 然而在中國國家工商總局公布的全國工商行政管理機關2015年處理消費者投訴舉報咨詢情況中，顯示2015年消費投訴熱點，網(wǎng)絡購物投訴14.58萬件，同比增長87.3，與“十一五”（20062010年）末相比增長了77.67倍，連續(xù)兩年排在服務類投訴首位。 從投訴問題看，網(wǎng)絡購物商品質量和虛假宣傳等問題比較突出，投訴量分別為3.7萬件、2.21萬件。商家拒絕執(zhí)行“七日無理由退貨”規(guī)定、發(fā)貨延遲等也在投訴問題之列。凈化網(wǎng)絡購物環(huán)境（迫在眉睫迫不及待）?。?）從【材料一】和【材料三】的括號內分別選擇詞語填入前面橫線處.處應填 ，處應填 。（2）依據(jù)【材料二】，對【材料一】中與圖表相關的文字信息進行具體說明。答：（3）下列三個選項，屬于【材料一】和【材料三】共同說明內容的一項是 。（只填序號）【甲】深挖消費潛力對于中國經(jīng)濟的意義重大【乙】網(wǎng)購將成為中國經(jīng)濟發(fā)展的重要驅動力【丙】凈化網(wǎng)購環(huán)境，開拓消費發(fā)展更大空間（4）校團委在校園網(wǎng)站上建立了“線上跳蚤市場”，使大家的閑置物品能夠物盡其用。請你選擇一樣自己的閑置物品，擬一條廣告語。答：2.閱讀下面兩則材料，完成下題。近年來，初中生擁有個人手機的比例越來越大，帶手機上學的現(xiàn)象也是日益增多。學生是否應該帶手機上學呢？這個問題目前社會上尚未形成定論。為此，某學校決定舉行一次“初中生帶手機上學，該禁還是不該禁？”的辯論會。辯論會上，甲、乙雙方各抒己見，請你為乙方再補充一條理由。甲方觀點：我方反對初中生帶手機上學。理由：手機的輻射對身體不好。手機作為時尚消費品的一種，經(jīng)常更新?lián)Q代，容易在學生中間形成攀比。初中生正處在成長階段，自控能力差，好奇心強，對手機里的信息極感興趣，容易迷戀手機，荒廢學業(yè)。乙方觀點：我方認為學生帶手機，可以正確引導，不應禁止。理由：手機進校園已成為大勢所趨，過分禁止，容易使學生產(chǎn)生逆反心理。美國學校管理者聯(lián)合會認為，學校應該鼓勵手機在課堂上使用，讓它成為“真正的教學工具”。_3.閱讀下面兩則材料，完成下題。2014年3月的“兩會”上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“倡導全民閱讀”，“全民閱讀”首次被列入國家層面的政府工作報告，提到了前所未有的國家高度。（1）右邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書”，請仔細欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。我選幅 ，它告訴我們： 。（2）閱讀下面圖表，在橫線上寫出調查結論。2015年3月，某中學文學社對全校學生的閱讀現(xiàn)狀進行了調查，結果如表： 分析右表可知，當前中學生的閱讀現(xiàn)狀是： 要改變這種現(xiàn)狀，你的建議： （3）請仿照下面畫線句子的內容和結構仿寫兩個句子。人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對精神家園的憧憬讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。讀_ ，我_ _；讀_ _，我_ _。4.根據(jù)要求完成下題。中國的“老玩意兒”既是歷史的見證，又是文化的沉淀。為了引導學生關注傳統(tǒng)文化，學校組織同學們參與以“走近中國的老玩意兒”為主題的綜合性學習活動。（1）請你為“探訪家鄉(xiāng)的老玩意兒”的調查問卷設計一個調查問題，并寫明相應的調查對象。（不要出現(xiàn)家鄉(xiāng)的真實名稱）（2）下面是某小組同學搜集到的資料，請你圍繞“中國的老玩意兒得以傳承的原因”整理出兩條主要信息?！静牧?】 中國的年畫色彩鮮艷，文化內涵豐富，具有極高的藝術價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在室內門上張貼年畫，借此寄托人們對風調雨順、家室安泰的祈盼。【材料2】 中國各地的燈彩花色眾多，風格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重它們無不具有民間藝術的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍，是中國傳統(tǒng)的吉祥象征物。【材料3】 剪紙是中國古老的民間藝術。它題材廣泛，造型生動活潑，是中國民間藝術百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。信息一： 信息二： 19.活動過程中，同桌小明搜集了大量的資料，對本組的研究內容有較深入的理解，大家推薦他在全班展示學習成果，膽小的他卻反復推辭。你鼓勵他說：“_?！毙∶鹘K于點了點頭。答： 5.閱讀相關材料，按要求答題。材料一：在一次全球民意調查中，88接受調查的中國人認為自己的生活遠離“幸?！钡臉藴?，其中物價、房價和食品安全問題是影響民眾幸福指數(shù)的主要因素。如果說物價、房價只是經(jīng)濟運行的周期性波動反映在某個特定階段的價格表現(xiàn)，那么食品安全問題卻是由來已久卻難以根治的痼疾。經(jīng)歷過三聚氰胺事件的重擊、瘦肉精事件的炸雷、染色饅頭的喧鬧、塑化劑事件，中國人對于食品安全的態(tài)度早已變得麻木和無奈，食品安全問題已然成為國人心中揮之不去的夢魘。相比在經(jīng)濟和科技領域建立起來的世界矚目的成就和光輝文明，食品安全方面的落后和差距是巨大的。材料二：冬天里，熱氣騰騰的糖炒板栗甚為熱銷。而消費者組織卻提醒廣大消費者，街頭的糖炒板栗最好不要吃。正規(guī)的糖炒板栗應該用麥芽糖和精制植物油來炒，而有些街頭攤販用糖精鈉和劣質的泔腳油炒栗子。糖精鈉是國家明令限制使用的食品添加劑，食用多了會對肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生一定的危害。泔腳油就是從吃剩的飯菜中提煉出來的油，也是國家明令禁止使用的。材料三：中國農業(yè)患病不輕：反季節(jié)果蔬生產(chǎn)，加劇了農產(chǎn)品中的藥物殘留；動物“速成班”將雞、鴨、鵝等禽類生長周期縮短至2845天，豬出欄時間縮短至254個月，凡此種種嚴重違背了生物學的種植和養(yǎng)殖規(guī)律。更有一些不法生產(chǎn)商逆食品安全法規(guī)而行，在食品中加入不利人體健康的非食用物質和食品添加劑。此類案件數(shù)量的持續(xù)上升，使我們深刻感受到現(xiàn)代科技與商業(yè)倫理之間發(fā)展的不平衡。（1）給材料一擬寫一個標題。（不超過20字）（2）假如你的好友小立喜歡吃糖炒板栗，且經(jīng)常放學后在校園周邊的小攤販上買糖炒板栗吃，閱讀了材料二后，你有什么話對小麗說？答：_3結合上述材料，請你分析中國食品安全問題凸顯的原因和相應的對策，各列舉兩條。答：_6.最近，為配合“書香寧波”活動的推廣，某校開展相關活動，請你參加并完成以下任務。（1）活動一：本次活動設計了三個板塊，請你根據(jù)活動內容擬定【板塊二】的名稱。【板塊一】書藏古今：藏書文化調查【板塊二】_：經(jīng)典好書推薦【板塊三】書香四溢：讀書心得交流（2）活動二：下列材料中能為“藏書文化調查”活動所用的兩則是（ ）材料：電視劇向東是大海反映了寧波幫低調的作風，實干的精神，創(chuàng)新的思想，這與寧波海派文化務實思想有著直接的關聯(lián)。材料：自宋代以來，寧波的私人藏書蔚然成風，歷代著名的藏書樓有80余座。材料：徐霞客游記開篇所記載的那條行經(jīng)路線被命名為“徐霞客古道”，這條古道現(xiàn)已成為寧波的旅游亮點。材料：歷經(jīng)430余年的天一閣是寧波藏書文化的典范，也是中國藏書文化的象征。如今天一閣已被人們形象地稱為“寧波的書房”。（3）活動三：請你以主持人的身份為學?！白x書心得交流”活動擬一段開場白。（不少于80字）答：_7.閱讀下面材料，按要求答題?！静牧弦弧恐腥A國學經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”，“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學已開設國學教育課，每周l課時?！静牧隙磕壳埃澜缫延衛(wèi)00多個國家和地區(qū)設立了 400多所孔子學院。有關部門選取弟子規(guī)三字經(jīng)論語孟子等國學文化經(jīng)典，編寫出版了中華傳統(tǒng)文化視聽讀本，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。（摘自自“新浪網(wǎng)”）（1）在中小學開設國學教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點？請簡述理由。答：_（2）讀了“材料二”，你有什么感想?答：_8.學校開展以“我愛運動”為主題的綜合性活動，請你根據(jù)要求，完成下列相關任務。（1）校學生會調查全校同學課余運動情況，下面是兩幅相關調查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)： （2）學校向全體同學發(fā)出倡議：行動起來，積極參加體育運動！小明說：“運動太累人，又浪費時間，還不如在教室里多做幾道題呢。”針對他的話，請你以同學的身份進行勸說，注意語言得體。答： （3）你的班級將出一期以“運動心得”的黑板報，請你結合自己的運動體驗，寫一則心得。要求生動形象，至少使用一種修辭手法。同學一：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。同學二：我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。答： 9.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。 今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的祝福和感謝，而在現(xiàn)實生活中，年輕人往往不大習慣向母親當面表達感情。他們或忙于學習，或忙于工作，或因為其他種種原因，很少陪伴母親。在這個屬于母親的節(jié)日里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的情感。 ，一方認為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊；另一方認為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈。”（1）在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。答： （2） 請你就年輕人表達愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點明確，理由充分，語言簡潔。答： 答案部分1.考點：分析、理解、概括情節(jié)填空句子表達效果試題解析：1.本題考查學生對詞語的理解和運用，詞語的選擇要聯(lián)系上下文，如支撐力量；網(wǎng)絡上問題種種所以迫在眉睫更能夠突出其緊迫性，而迫不及待并不是商家的態(tài)度；2.學生首先對圖表二進行分析得出網(wǎng)絡用戶的增加、新增用戶增加這兩個信息，然后從材料一中找到相關語句進行說明，最后得出網(wǎng)絡發(fā)展空間巨大的結論；3.學生對材料一和材料三進行總結發(fā)現(xiàn)其共同點，即二者都在闡述網(wǎng)絡經(jīng)濟起到的作用，這樣就可以選出正確的選項；4.本題要求學生寫出廣告語，學生從三個角度來考慮，即所賣物品是什么，如何吸引買家，如何擴大自己的誠信度，這樣得出的廣告語定會精彩。答案：1支撐 迫在眉睫2從材料二中可以看出，網(wǎng)絡購物用戶逐年增長，低級別城市隨著電商的滲透，新增用戶數(shù)增速最快，這可以說明“未來電商消費的增長空間巨大。”3乙4示例：“樂高”不只是玩具，更是你創(chuàng)造力的源泉。2.考點：綜合性學習試題解析：本題考查學生綜合性學習的能力。需要根據(jù)要求，按照前面兩個理由，補充相關的理由，不能與前面重復，又言之成理。答案：示例：學校、家庭若善于引導，可使學生通過手機獲得最新的新聞資訊等信息，有利于學生關注現(xiàn)實社會、生活。示例：未來是數(shù)字化信息化時代，學生將來要適應社會，因而學生不可能完全脫離手機這一重要的數(shù)字信息媒介，家庭、學校應引導學生適應數(shù)字信息化時代的生活。（答案開放，言之成理即可）3.考點：綜合性學習試題解析：（1）此題考查學生的分析能力，甲圖：讀書者站在書堆的上面，沒有被書籍所累。乙圖：被書堆包圍了，無法自拔。根據(jù)兩種情況，寫出漫畫的含義即可。任選一個。（2）根據(jù)讀書種類及百分比的比較，應該能看出來，讀文學經(jīng)典的學生比例很少。然后寫出合理的切實可行的建議。（3）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內容格式為主的仿寫，應注意仿寫句要注意內容上的連慣性與延伸空間的關系。注意選擇名家書籍，根據(jù)書籍特點，談收獲。答案：（1）甲幅：讀書能使我們有更加開闊的視野.幫助我們看到外面更加精彩的世界?；?不能一心只讀圣賢書，還要關注窗外事。乙幅： 讀死書會束縛人們的手腳?；颍翰粫钣弥R的人是可憐的。（2）中學生熱衷于玄幻武俠和時尚娛樂等類作品的閱讀，而對經(jīng)典作品閱讀的認同率較低。這說明快餐式閱讀在中學中流行。提示：圍繞“提高經(jīng)典作品閱讀的興趣”來提建議，建議要切實可行。（3）示例:讀冰心的詩歌，我感悟了純真細膩的情感:讀培根的隨筆，我體會到了透徹深邃的哲理;讀傅雷的家書.我學到了謙虛嚴謹、積極向上的做人道理。 4.考點：綜合性學習試題解析：一定要針對提出的要求，合理準確的完成任務。還要結合生活實踐中的經(jīng)驗來解答答案：17.【示例】問題：您見過我們老家的哪些“老玩意兒”？對象：家中長輩18.（1）“中國老玩意兒”具有極高的文化藝術價值。（2）“中國老玩意兒”寄托了人們的美好愿望。19.【示例】小明，不要害怕，你有優(yōu)勢的。你搜集這么多資料，可以先在小組里試試，然后再到班上展示，我們給你加油。大膽一點，好嗎？5.考點：綜合性學習試題解析：1標題要概括主要內容，即中心事件或中心話題。抓住材料的中心話題“食品安全”，從材料中找到關鍵語句“食品安全問題已然成為國人心中揮之不去的夢魘”壓縮句子作為標題。2根據(jù)材料二中“有些街頭攤販用糖精鈉和劣質的泔腳油炒栗子”一句告訴對方危害性。3根據(jù)材料內容結合對現(xiàn)實生活的了解，從消費者安全意識淡漠、相關法律不建全、商家被利益驅使等方面來概括原因和提高建議。答案：1食品安全問題已經(jīng)成為國人揮之不去的夢魔。2略，有理有據(jù)。3病因：政府監(jiān)管不力（或：政府檢測監(jiān)督機制的失靈、食品安全法制不健全等）。對策：強化執(zhí)法檢查的力度。病因：食品生產(chǎn)者或供應者圖謀私利（以盈利為目的）。對策：嚴明法治。（激發(fā)消費者對食品安全的監(jiān)督權，充分保證消費者的知情權，切實維護受害消費者的權利）病因：現(xiàn)代科技與商業(yè)倫理之間發(fā)展的不平衡。對策：提高生產(chǎn)商、消費商職業(yè)素養(yǎng)。 6.考點：綜合性學習試題解析：1這是一道仿寫句子的題型。觀察所給的兩個例句，可知所填寫的內容與下句有直接的聯(lián)系。本句的下句是“經(jīng)典好書推薦”，就是向大家推薦好書的，因此就可以根據(jù)例句，仿寫出“書海導航”這個短語。2這四則材料中，材料介紹的是電視劇向東是大海與寧波海派文化務實思想的關聯(lián)，與藏書文化無關。材料“徐霞客古道”是寧波的旅游亮點，也與藏書文化無關。3這是一道語言綜合運用題。開場白是指文藝演出、演講或晚會活動開場時引入本題的道白，宜簡潔、新穎、活潑。它應起到巧妙而自然導入節(jié)目、演講、渲染觀眾情緒的作用。開場白要注意（1）要切合主題。本次活動或演出的主題是什么，做到心中有數(shù)。這樣寫作內容才能圍繞某一主題展開，內容集中，富有針對性和有效性。（2）要有現(xiàn)場感。開場白臺詞能夠自成一體，或渲染氣氛，或調節(jié)情緒，或引人入勝，或循循善誘，在情景現(xiàn)場能給觀（聽）眾以強烈的聽覺沖擊。讓他們心潮起伏，激情彭湃，有迫不及待聽下去、看下去的欲望。（3）要錘煉語言。為能有效地吸引讀者興趣，語言上要注意簡潔、生動，有感染力?？煽紤]適當運用一些修辭手法，如對偶、排比等，能夠生動、形象、準確地表情達意。（4）要引人入勝。或引用故事、名言警句，或設置懸念、反彈琵琶，或故弄玄虛、幽默起興，從旁切入，往往能發(fā)人聯(lián)想，啟人心扉。答案：1書海導航2材料和材料3老師們，同學們，大家好！寧波是一座彌漫著濃郁書香的城市，生活在這座城市，我們應該更好地傳承寧波人愛讀書、讀好書的傳統(tǒng)，讓我們在“書香四溢”的讀書心得交流活動中，分享讀書的快樂吧！ 7.考點：綜合性學習試題解析：1不管是贊成還是反對，首先要表態(tài)，表明自己的觀點。然后是說明理由。說明理由如果是贊成可以從開設國學的作用方面來回答；如果是反對，可以從開設國學的弊端方面來回答。注意語句表達通順。2這是一道開放性試題，但回答仍然要從材料本身出發(fā)，不能脫離材料的內容自己想怎么答就怎么答。材料二主要是寫世界很多國家在學習中國的國學文化。