教師教學(xué)語言的魅力PPT幻燈片

教師教學(xué)語言的魅力 2 3 一 教師教學(xué)語言現(xiàn)狀的分析現(xiàn)象一 流水賬 語言現(xiàn)象二 做秀 語言現(xiàn)象三 泥水 語言現(xiàn)象四 口頭禪 現(xiàn)象五 語言暴力 4 二 教師教學(xué)語言的重要性1 使課堂變得高效 2 傳授知識(shí) 建立和諧師生關(guān)系的載體和橋梁 3 教師語言能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 樹立學(xué)生的自信心 4 教師語言能影響學(xué)生的個(gè)人發(fā)展 5 三 教學(xué)語言應(yīng)具備的特點(diǎn) 一 規(guī)范性 二 科學(xué)性 三 藝術(shù)性 6 四 教學(xué)語言如何改善 一 言之有序 條理清楚例 蘇教版六年級(jí)下冊(cè) 最大的麥穗 這塊麥地里肯定有一穗是最大的 但你們未必能碰見它 即使碰見了 也未必能作出準(zhǔn)確的判斷 因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的 7 四 教學(xué)語言如何改善 一 言之有序 條理清楚例 蘇教版六年級(jí)下冊(cè) 最大的麥穗 這塊麥地里肯定有一穗是最大的 但你們未必能碰見它 即使碰見了 也未必能作出準(zhǔn)確的判斷 因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的 8 四 教學(xué)語言如何改善 二 言之有物 簡潔表達(dá) 9 四 教學(xué)語言如何改善 三 言之有啟 探究反思例 蘇教版四年級(jí)下冊(cè) 李時(shí)珍夜宿古寺 師 根據(jù)課題 你們能提什么問題 生1 為什么要夜宿古寺 生2 古寺在哪里 生3 古寺里什么樣 10 四 教學(xué)語言如何改善 四 言之有趣 妙趣橫生例 音樂課 音樂之都維也納 第一小提琴是四人中的領(lǐng)導(dǎo)者 主旋律 第二小提琴是第一小提琴的好朋友 主旋律伴奏 中提琴是愛說廢話的女人 旋律復(fù)調(diào) 大提琴是穩(wěn)重的長者 撥弦伴奏 11 四 教學(xué)語言如何改善 五 言之有韻 抑揚(yáng)頓挫 12 四 教學(xué)語言如何改善 六 言之有輔 生動(dòng)形象 13 四 教學(xué)語言如何改善 七 言之有度 激勵(lì)評(píng)價(jià) 真有自己的想法 但離老師的要求還差一點(diǎn)點(diǎn) 再想一想 你的回答離正確只有一步之遙啦 你的想法很有創(chuàng)新意識(shí) 老師都沒有想到這點(diǎn) 雖然你回答錯(cuò)了 但是你勇于探索的勇氣是值得我們大家都來學(xué)習(xí)的 14 四 教學(xué)語言如何改善 七 言之有度 激勵(lì)評(píng)價(jià)例 蘇教版四年級(jí)下冊(cè) 天鵝的故事 師 天鵝們 我想你們除了歡呼還會(huì)對(duì)老天鵝說些什么吧 我就是那只老天鵝 你們會(huì)對(duì)我說些什么呢 生 老天鵝你真勇敢 師 謝謝 你也很勇敢 生 沒有你 我們就會(huì)餓死 師 沒有你們 冰窟窿 哪會(huì)變成很大的水面啊 生 沒有你 我們就會(huì)餓死 師 這是團(tuán)結(jié)的力量 死神也會(huì)因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)望而卻步的 15 五 提高課堂教學(xué)語言水平的策略1 語言親切2 敬業(yè)精神3 豐富知識(shí)4 多寫多學(xué)5 勤于練習(xí) 16 五 提高課堂教學(xué)語言水平的策略6 說話處處皆學(xué)問家長篇1 對(duì)走路摔倒的孩子中國 來 寶貝 媽媽抱你起來 西方 孩子 勇敢一點(diǎn) 自己站起來 2 對(duì)孩子的愛好中國 孩子 我給你報(bào)了鋼琴班 美術(shù)班 作文班 你可要好好學(xué)呀 西方 孩子 努力做你想做的事吧 只要你覺得有意義 爸爸 媽媽永遠(yuǎn)支持你 3 對(duì)孩子的將來中國 你必須好好學(xué)習(xí) 考重點(diǎn)中學(xué) 上重點(diǎn)大學(xué) 將來找個(gè)好工作 西方 孩子 條條大路通羅馬 成功的途徑有很多 4 對(duì)臨考的孩子中國 我告訴你 你給我好好考 要是再考不不及格 看我怎么收拾你 西方 孩子 輕松地去考吧 只要努力了 就不用去計(jì)較結(jié)果 17 五 提高課堂教學(xué)語言的策略6 說話處處皆學(xué)問老師篇1 對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生中國 你這個(gè)學(xué)生到底怎么回事 明天叫你家長來 聽見了嗎 西方 孩子 和老師說說怎么回事呀 下次可要注意 2 對(duì)課堂上學(xué)生們的異議中國 安靜 全都聽我說 西方 同學(xué)們 有什么不同意見嗎 你說說 3 對(duì)考試不及格的學(xué)生中國 你們幾個(gè)怎么又不及格 你們幾個(gè)影響了全班的成績 知道嗎 下次如果要是再不及格 你們就不用來上學(xué)了 西方 跟老師說說是怎么回事 是老師講課你們聽不懂呀 還是試題太難 18 所謂的差生 是差老師和差家長聯(lián)手締造的 就像汽車有保修期 人生也有保修期 人生的保修期就是18歲 如果18歲之后還要由父母管 那就是廢品 殘次品 每個(gè)孩子都有自己的長處 關(guān)鍵在于做父的是否善于發(fā)現(xiàn) 合格的教師和父母 發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) 告訴他什么地方行 不合格的教師和父母 發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn) 告訴他什么地方不行 19 五 提高課堂教學(xué)語言的策略7 提高課堂教學(xué)語言水平的策略例 灰姑娘 美國一所普通小學(xué)的閱讀課 20 老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事 孩子很快講完了 老師對(duì)他表示了感謝 然后開始向全班提問 老師 你們喜歡故事里面的哪一個(gè) 不喜歡哪一個(gè) 為什么 學(xué)生 喜歡辛黛瑞拉 灰姑娘 還有王子 不喜歡她的后媽和后媽帶來的姐姐 辛黛瑞拉善良 可愛 漂亮 后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉不好 老師 如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候 辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車 你們想一想 可能會(huì)出現(xiàn)什么情況 學(xué)生 辛黛瑞拉會(huì)變成原來臟臟的樣子 穿著破舊的衣服 哎呀 那就慘啦 老師 所以 你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人 不然就可能給自己帶來麻煩 另外 你們看 你們每個(gè)人平時(shí)都打扮得漂漂亮亮的 千萬不要突然邋里邋遢地出現(xiàn)在別人面前 不然你們的朋友要嚇著了 女孩子們 你們更要注意 將來你們長大和男孩子約會(huì) 要是你不注意 被你的男朋友看到你很難看的樣子 他們可能就嚇昏了 老師做昏倒?fàn)?全班大笑 21 老師 好 下一個(gè)問題 如果你是辛黛瑞拉的后媽 你會(huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會(huì) 你們一定要誠實(shí)喲 學(xué)生 過了一會(huì)兒 有孩子舉手回答 是的 如果我辛黛瑞拉的后媽 我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì) 老師 為什么 學(xué)生 因?yàn)?因?yàn)槲覑圩约旱呐畠?我希望自己的女兒當(dāng)上王后 老師 是的 所以 我們看到的后媽好像都是不好的人 她們只是對(duì)別人不夠好 可是她們對(duì)自己的孩子卻很好 你們明白了嗎 她們不是壞人 只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子 22 老師 孩子們 下一個(gè)問題 辛黛瑞拉的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì) 甚至把門鎖起來 她為什么能夠去 而且成為舞會(huì)上最美麗的姑娘呢 學(xué)生 因?yàn)橛邢膳畮椭?給她漂亮的衣服 還把南瓜變成馬車 把狗和老鼠變成仆人 老師 對(duì) 你們說得很好 想一想 如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助 她是不可能去參加舞會(huì)的 是不是 學(xué)生 是的 老師 如果狗 老鼠都不愿意幫助她 她可能在最后的時(shí)刻成功地跑回家嗎 學(xué)生 不會(huì) 那樣她就可以成功地嚇到王子了 全班再次大笑 老師 雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她 但是 光有仙女的幫助還不夠 所以 孩子們 無論走到哪里 我們都是需要朋友的 我們的朋友不一定是仙女 但是 我們需要他們 我也希望你們有很多很多的朋友 23 老師 下面 請(qǐng)你們想一想 如果辛黛瑞拉因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑?huì)就放棄了機(jī)會(huì) 她可能成為王子的新娘嗎 學(xué)生 不會(huì) 那樣的話 她就不會(huì)到舞會(huì)上 不會(huì)被王子看到 認(rèn)識(shí)和愛上她了 老師 對(duì)極了 如果辛黛瑞拉不想?yún)⒓游钑?huì) 就是她的后媽沒有阻止甚至支持她去 也是沒有用的 是誰決定她要去參加王子的舞會(huì) 學(xué)生 她自己 老師 所以 孩子們 就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她 她的后媽不愛她 這也不能夠讓她不愛自己 就是因?yàn)樗龕圩约?她才可能去尋找自己希望得到的東西 如果你們當(dāng)中有人覺得沒有人愛 或者像辛黛瑞拉一樣有一個(gè)不愛她的后媽 你們要怎么樣 學(xué)生 要愛自己 老師 對(duì) 沒有一個(gè)人可以阻止你愛自己 如果你覺得別人不夠愛你 你要加倍地愛自己 如果別人沒有給你機(jī)會(huì) 你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會(huì) 如果你們真的愛自己 就會(huì)為自己找到自己需要的東西 沒有人能夠阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會(huì) 沒有人可以阻止辛黛瑞拉當(dāng)上王后 除了她自己 對(duì)不對(duì) 學(xué)生 是的 24 老師 最后一個(gè)問題 這個(gè)故事有什么不合理的