幼兒園大班教案《青青竹子》.doc

幼兒園大班教案青青竹子大班教案青青竹子適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用多種感官感知竹子的外形特征，豐富對(duì)竹子的認(rèn)識(shí)，尋找和收集竹子、竹制品，了解它們?cè)谏钪械挠锰帲瑢W(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)，快來看看幼兒園大班青青竹子教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、尋找和收集竹子、竹制品，了解它們?cè)谏钪械挠锰帯?、運(yùn)用多種感官感知竹子的外形特征，豐富對(duì)竹子的認(rèn)識(shí)。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：事先帶幼兒到竹林里去玩。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：在操場(chǎng)上布置“竹林場(chǎng)景”、“竹子小展館”中展示師幼共同收集的竹子和竹制品的實(shí)物或圖片、教育掛圖、音樂磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：1、以“到竹林去郊游”引入，參觀竹林。（今天天氣真好，我們一起去郊游好嗎？來到一片竹林，大家可以去看一看這些竹子長(zhǎng)得怎么樣、摸一摸什么感受、聞一聞什么味道？）2、運(yùn)用各種感官感知竹子：（集中討論，提問幼兒）（1）看一看：竹子長(zhǎng)得怎么樣？它由哪些部分組成？（2）摸一摸：竹子的桿、枝、葉分別有什么不同的感覺？（3）聞一聞：竹子有什么氣味？（4）敲一敲：敲敲竹子的不同位置和不同的竹子，聽聽發(fā)出的聲音是什么樣的？（5）說一說：A、竹子的哪些部位可以用來做成食品？（竹葉和竹筍）B、誰(shuí)最喜歡吃竹葉？（熊貓）C、熊貓長(zhǎng)什么樣子呢？（熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，很可愛，身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，大熊貓最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍）D、誰(shuí)喜歡吃竹筍？（人們，可以做成竹筍肉湯、竹筍飯、竹筍炒肉片）3、幼兒自由參觀“竹子小展館”，要求幼兒輕拿輕放。（我們班的小朋友帶來了很多竹制品，老師把它布置成“竹子小展館”，請(qǐng)小朋友們?nèi)タ纯催@些竹制品有什么用？）4、引導(dǎo)幼兒交流與分享：你拿了什么竹制品？它有什么用？（提問個(gè)別幼兒）5、根據(jù)竹制品的用途將竹制品分類擺放。這么多的竹制品，可以怎么分？（每個(gè)幼兒拿一件竹制品，按日常生活用的竹制品、竹樂器、竹玩具、竹工藝品進(jìn)行分類）6、用竹樂器為熟悉的兒歌、歌曲伴奏，進(jìn)一步感受竹樂器的音色和表現(xiàn)美。（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒快板朗誦春風(fēng)吹。（2）全班幼兒用竹樂器為歌曲郊游伴奏?；顒?dòng)延伸：1、 體育角：提供各種各樣的竹玩具，讓幼兒到操場(chǎng)上玩。2、 表演角：教幼兒學(xué)跳竹桿舞。小百科：竹子是高大喬木狀禾草類