高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)題庫(kù)：語(yǔ)言文字應(yīng)用專題擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段Word含解析.doc

專項(xiàng)訓(xùn)練十四擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段1（2013安徽江南十校聯(lián)考）以“劉翔因傷退賽”為話題，給他寫一段寄語(yǔ)，表明你的觀點(diǎn)和情感，不少于50字。2（2012廣東汕頭二中模擬）根據(jù)下面兩種情景，以“下雨”為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段至少用到一種修辭手法，每段不少于40字。情景一：春天野外下小雨情景二：夏天校園下暴雨3（2012陜西西工大附中模擬）仿照示例擴(kuò)寫，要求意蘊(yùn)豐厚，有文采。例：欄。倚欄。倚欄遠(yuǎn)眺。倚欄遠(yuǎn)眺，煙波江上使人愁。月。_。_。_。4（2012寧夏銀川二中月考）擴(kuò)展下面一句話，使內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象。（100字左右）梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。5（原創(chuàng)題）從下面所給的詞語(yǔ)中任選五個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)寫成一段話，不少于100字。希望未來(lái)追求清泉曙光江河燦爛6請(qǐng)根據(jù)王維的詩(shī)句“渭城朝雨浥輕塵”寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：想象合理；語(yǔ)言生動(dòng)；不超過(guò)70字。7（2012江蘇蘇州聯(lián)考）用一句話概括下面一段文字的主要信息。（不超過(guò)20字）福島核電事故一年之后，核電的前景依然黯淡。理想主義者認(rèn)為核能將為世界提供一種廉價(jià)、豐富、穩(wěn)定、安全的能源。但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想似乎破滅了。烏克蘭切爾諾貝利核電站一座核反應(yīng)堆失控爆炸，其輻射影響至今未能精確統(tǒng)計(jì)。25年后，正當(dāng)核能重新復(fù)興時(shí)，日本又發(fā)生了福島核危機(jī)，核能安全的神話再次被打破。另外，私營(yíng)公司絕對(duì)不會(huì)選擇建造核電廠。部分原因是私營(yíng)公司面臨地方的反對(duì)以及政府政策的變化，但大部分原因是反應(yīng)堆的確十分昂貴。后切爾諾貝利時(shí)代的現(xiàn)代設(shè)計(jì)曾被認(rèn)為可以降低投資成本，但實(shí)際上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。正在歐洲興建的少數(shù)幾座新反應(yīng)堆已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其巨額的預(yù)算。8（2012湖北襄陽(yáng)模擬）閱讀下面的寓言故事，在橫線處加上揭示其主旨的話。三個(gè)旅行者結(jié)伴去一個(gè)小廟投宿，半路上被一塊巨大的石頭擋住，爬上去和繞過(guò)去都是不可能的。天色已晚，在這荒無(wú)人煙的地方再找別處投宿也不可能了。三個(gè)人正發(fā)著愁，走來(lái)一個(gè)和尚，背著一個(gè)大褡褳，手捧一只破缽，口里念念有詞：“此路由我開(kāi)，此路由我踩，要想越過(guò)去，留下買路財(cái)。施主，想過(guò)去嗎？每人留下100文錢，自然就有辦法讓你們過(guò)去?！钡谝粋€(gè)人毫不猶豫地拿出100文錢，另外兩個(gè)人則討價(jià)還價(jià)。和尚把破缽?fù)笫弦豢?，石頭沒(méi)了，第一個(gè)人過(guò)去了。和尚把破缽拿起，大石巋然如故。第二人不再猶豫，拿出100文也要過(guò)去。和尚說(shuō)：“現(xiàn)在漲到200文了！”那人只好給了200文，也過(guò)去了。見(jiàn)此情景，第三個(gè)慌忙拿出200文。和尚說(shuō)：“不行，現(xiàn)在漲到300文了！”那人納悶，問(wèn)：“這是何緣故？”和尚說(shuō)：“_?！?（2012陜西西工大附中模擬）概括下面這段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)30字。創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有必然的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有濃烈的興趣，一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然，不管一個(gè)人有多么高的天分，也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，如果他是浮躁的、缺乏意志的，他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上，要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是很困難的。10（2012湖北荊州中學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）給下面新聞補(bǔ)一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾。（不超過(guò)20字）“打工掙錢，天經(jīng)地義！任何一個(gè)企業(yè)都不能拖欠民工工資，你拖欠工資就沒(méi)有良心，良心何在？！我希望今年不要再出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?！边@是年末歲終，人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民在年終工作會(huì)議上的“發(fā)飆”，這也是尹蔚民面對(duì)全國(guó)幾十名廳局長(zhǎng)的發(fā)問(wèn)。雖然尹部長(zhǎng)的“發(fā)飆”很“給力”，但農(nóng)民工討薪事件仍未絕跡。如果監(jiān)管力度不加強(qiáng)，法制制度不健全，處罰措施不到位，明年、后年乃至更遠(yuǎn)的將來(lái)，如何解決農(nóng)民工工資被拖欠問(wèn)題仍將是個(gè)難題，部長(zhǎng)還得因此事年年“發(fā)飆”。但愿_。11概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）交通擁堵已經(jīng)成為中國(guó)各大城市管理中最為頭疼的問(wèn)題之一，在各種治堵方案均無(wú)法從根本上解決問(wèn)題的情況下，人們把希望寄托在了“車聯(lián)網(wǎng)”上?！败嚶?lián)網(wǎng)”提供的是全方位解決車與車、車與路、車與人關(guān)系的系統(tǒng)方案。裝有電子傳感裝置的汽車，可以與其他車輛、城市智能交通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在一個(gè)平臺(tái)上的信息共享，從而達(dá)到解決城市擁堵的目的。“車聯(lián)網(wǎng)”背后是汽車制造商、車載終端企業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商、IT企業(yè)、硬件供應(yīng)商、交通信息內(nèi)容運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)商等組成的一長(zhǎng)串產(chǎn)業(yè)鏈條。但目前僅僅出現(xiàn)了解決車與人關(guān)系的車載產(chǎn)品，它能通過(guò)GPS和無(wú)線通信技術(shù)為車主提供碰撞自動(dòng)求助技術(shù)、路邊救援協(xié)助、全音控免提電話和全程音控導(dǎo)航等服務(wù)。這段文字介紹了“車聯(lián)網(wǎng)”_12（2012湖北武漢高中畢業(yè)生模考）閱讀下面一段新聞，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括學(xué)者們集體反對(duì)自然遺產(chǎn)保護(hù)法的三大理由，每條理由限6字以內(nèi)。易稿多次的自然遺產(chǎn)保護(hù)法，再次遭到法律、生物保護(hù)界學(xué)者們的“炮轟”。學(xué)者們認(rèn)為，自然遺產(chǎn)保護(hù)法的保護(hù)范圍為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，而包括地方自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)以及森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園等其他類型的7000多個(gè)保護(hù)地將無(wú)法可依。專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的天山、晉冀山地、青海省東部邊界地區(qū)、云貴高原東南部、黃土高原和廣西北部，淮河和黃河下游等地，許多物種都面臨嚴(yán)重威脅。生態(tài)系統(tǒng)緊密相連，是相互影響的整體，分割保護(hù)不利于自然保護(hù)工作，是對(duì)自然規(guī)律的不尊重。我國(guó)的自然保護(hù)區(qū)素來(lái)有多頭管理的問(wèn)題，再加上管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)沒(méi)有分開(kāi)，即“自己監(jiān)督自己”，很難進(jìn)行有效保護(hù)。13（2013浙江十校聯(lián)考）將下面的材料概括成一句話新聞。（不超過(guò)20字）高速公路的邊坡遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣，極有可能塌方，威脅行車安全。怎樣快速準(zhǔn)確地掌握邊坡的移動(dòng)情況，以便及時(shí)預(yù)警，提醒過(guò)往車輛，這是一直困擾著人們的技術(shù)難題，現(xiàn)在這個(gè)難題被浙江省攻克了。由浙江省交通運(yùn)輸廳牽頭完成的科技項(xiàng)目“高速公路邊坡穩(wěn)定評(píng)價(jià)與安全監(jiān)控技術(shù)及工程示范”已通過(guò)國(guó)家鑒定，這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)出了巖土位移直讀儀，可以精確、實(shí)時(shí)地監(jiān)控高速公路邊坡?tīng)顩r。這個(gè)科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，目前正在申報(bào)專利。參考答案1示例一：你創(chuàng)造過(guò)歷史，你創(chuàng)造過(guò)輝煌，你是賽場(chǎng)上的駿馬，你是天上的雄鷹，你是中國(guó)的驕傲，你是我們心中的英雄，你因傷退賽，你雖敗猶榮！祝你早日康復(fù)，再創(chuàng)輝煌！示例二：傷痛不是你的錯(cuò)，退賽不是你的過(guò)；天下沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的冠軍，天下只有剛強(qiáng)不屈的勇士。希望你擦干淚水，咬緊牙關(guān)，早日康復(fù)，為國(guó)爭(zhēng)光！2情景一：如絲的細(xì)雨飄飄灑灑，如輕紗，如薄霧，遠(yuǎn)處的綿綿山巒，近處的漠漠田野，都籠罩在這一片茫茫的春雨中。情景二：天黑得像夜晚，教室里悶得如同蒸籠一般。突然，一陣驚雷響起，隨著雷聲，豆大的雨點(diǎn)潑灑下來(lái)。雨越下越大，越下越急，像是天河突然決口。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就成了茫茫的一片湖泊。3示例：望月。望月把酒。望月把酒，蒼茫往事付東流。4示例：梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而又含羞地開(kāi)在橋頭、小院，傲立在風(fēng)雪中。含羞的玉朵，不時(shí)惹得北風(fēng)吹拂衣袂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋梅的詩(shī)客，留給臨枝弄舞的翠禽，留給追夢(mèng)寄懷的智者，也留給失落孤獨(dú)的旅人。5希望，五彩繽紛的希望，曾經(jīng)給過(guò)人們多少追求的力量。人生可以沒(méi)有很多東西，但唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望猶如一盞明燈，有了它就有了光和熱，生命也因此才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)；希望猶如一泓清泉，有了它才有了不息的江河，生命也因此才能展現(xiàn)它的波瀾壯闊。希望是點(diǎn)燃生命之火的燦爛陽(yáng)光，希望是人類的精神寄托。6示例：早晨的細(xì)雨下得時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛潤(rùn)濕塵土就停了。從長(zhǎng)安西去的大道上，素日車馬交馳，塵土飛揚(yáng)，而現(xiàn)在，朝雨乍停，天氣晴朗，道路顯得潔凈、清爽。7示例：基于安全因素和成本因素，核電前