


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11課 有趣的臉教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)觀察生活中不同人物的臉部表情,初步認(rèn)識(shí)臉部表情與五官變化的基本特點(diǎn)與大致比例。2、能大膽地運(yùn)用繪畫工具,用夸張的手法輕松、自由地表現(xiàn)生活中所觀察到的有趣的臉。3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到當(dāng)你欣賞人物畫作品時(shí),臉部表情是表達(dá)思想情感的主要途徑。教學(xué)重、難點(diǎn):用夸張的手法表現(xiàn)臉部表情教師準(zhǔn)備:課件學(xué)生準(zhǔn)備:繪畫材料教學(xué)過程: 一、感知、體會(huì)師:今天老師特意帶了照相機(jī)來,來給大家拍幾張照片留做紀(jì)念。有哪幾位小朋友想上臺(tái)來留個(gè)影呢?請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)合影,課件即時(shí)展示。師:1、他們心情怎么樣呢?生答:開心。師:2、你怎么看出來的呢?生答:他們?cè)谛?。師?、笑的時(shí)候嘴巴、眉毛、眼睛會(huì)是什么樣子的呢?學(xué)生回答。老師總結(jié):哦,眉毛彎彎的像小船,眼睛瞇起來了,嘴巴往上彎了。下面我們一起來欣賞幾張照片:喜洋洋,灰太郎欣賞的過程中老師總結(jié):他們也是非常的開心。哦,他們笑的時(shí)候也是這樣,眉毛彎了,眼睛瞇起來了,嘴巴往上彎了。師:我們來看下一張照片:一張哭的照片(灰太郎),灰太郎的心情怎么樣呀?傷心,難過。傷心的時(shí)候小朋友都會(huì)哭,那個(gè)時(shí)候表情是什么樣子的呢?生答:眼睛紅紅的,流眼淚,嘴巴我們?cè)倏磶讖堈掌?,播放的過程中老師說:這幾位朋友傷心的哭了,眼睛紅紅的。強(qiáng)調(diào)表情特點(diǎn)。二、揭題今天我們一起來學(xué)習(xí)第十課:有趣的臉師:在五官中最具表現(xiàn)力的是眉毛、眼睛和嘴巴,通過它們可以展示我們的內(nèi)心世界。課件出示表情圖,進(jìn)一步感知明顯特征。師:其實(shí)在眾多表情中哭、笑、怒、是最有代表性的,現(xiàn)在我們用三句話來總結(jié):哭,眉毛眼睛向下垂,嘴巴向下落;笑,眉毛彎彎的像小船,眼睛瞇起來了,嘴巴往上彎了;怒,眉毛豎起來,咬緊牙齒,瞪圓眼睛。有一些小朋友將自己認(rèn)為最有趣的表情畫出來了,我們一起來欣賞一下吧!欣賞課本中的學(xué)生作品。總結(jié)人物表情的繪畫步驟:畫輪廓,訂大??;定五官;具體刻畫討論自己喜歡的表情師:表情這么有趣,他表達(dá)的內(nèi)容這么豐富,那你最喜歡哪種表情呢?為什么?我們都喜歡高興的表情,那怎樣才能讓自己和別人天天都高興呢?教師小結(jié):幫助別人、關(guān)心別人、不被困難嚇倒、勇敢的人才能快樂的生活。三、巧手繪畫師:小朋友說的很棒,今天我要請(qǐng)小朋友也來畫一張有趣的臉,大家可以照照我們帶來的小鏡子,想一想你準(zhǔn)備怎么畫呢?請(qǐng)小朋友說說自己的想法。師:小朋友說的非常好,我真想看看畫出來的樣子。學(xué)生繪畫,教師巡回指導(dǎo),即時(shí)解決發(fā)生的問題。四、觀察、評(píng)價(jià)師:請(qǐng)小朋友畫好后,展示到黑板上。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看你認(rèn)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國投影機(jī)無線模塊行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 各部門關(guān)于預(yù)算管理制度
- 國企子公司工資管理制度
- 軍械修理所設(shè)備管理制度
- 公司備用金采購管理制度
- 智慧警局日常管理制度
- 晚間保潔作業(yè)管理制度
- 公司車輛粵通卡管理制度
- 嚴(yán)格住房公積金管理制度
- 孵化器辦公設(shè)備管理制度
- 年產(chǎn)12000噸水合肼(100%)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書
- 《有機(jī)波譜分析》期末考試試卷及參考答案
- 公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概算、預(yù)算編制辦法
- 最詳細(xì)的整車開發(fā)流程
- 部編版七年級(jí)歷史(下)材料論述題專項(xiàng)訓(xùn)練
- 年產(chǎn)1000噸乳酸的生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)
- 博克服裝CAD制版說明操作手冊(cè)(共95頁)
- 光電效應(yīng)測(cè)普朗克常數(shù)-實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- (完整word版)數(shù)據(jù)模型與決策課程案例分析
- 自制桁架移動(dòng)式操作平臺(tái)施工方案
- 物業(yè)服務(wù)參與校園文化建設(shè)及舉辦大型活動(dòng)配合措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論