2019年四年級(jí)品社下冊(cè)《精彩的社區(qū)生活》教案1 浙教版.doc

2019年四年級(jí)品社下冊(cè)精彩的社區(qū)生活教案1 浙教版項(xiàng) 目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力了解精彩的社區(qū)節(jié)日生活是精彩的社區(qū)生活的一部分，它們讓社區(qū)成員的生活質(zhì)量得到了提高。過程方法 感受精彩的社區(qū)大家庭的溫暖，能主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀產(chǎn)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)知道精彩的社區(qū)活動(dòng)能豐富社區(qū)成員的生活。教學(xué)難點(diǎn)主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)。教學(xué)、教具（課件）準(zhǔn) 備1教師準(zhǔn)備：社區(qū)開展節(jié)日活動(dòng)的照片（錄像）。 2學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備關(guān)于社區(qū)節(jié)日和社區(qū)環(huán)境方面的照片；采訪社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)居民，登陸所在社區(qū)網(wǎng)等方式了解社區(qū)不同成員節(jié)日生活的情況；以小組為單位去社區(qū)調(diào)查，采訪不同人群的活動(dòng)場(chǎng)所,并以圖文或表格的形式完成“關(guān)于社區(qū)學(xué)院與普通學(xué)校的區(qū)別”的調(diào)查報(bào)告。教學(xué)流 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入 1.錄像導(dǎo)入師：社區(qū)是我們生活的地方，也是社區(qū)成員學(xué)習(xí)、成長的地方，它為社區(qū)成員提供了精神食糧。今天，就讓我們一起去社區(qū)看看吧！欣賞以后，請(qǐng)你說說自己的感受。（教師點(diǎn)擊播放錄像“社區(qū)活動(dòng)”）2.小結(jié)揭題師：社區(qū)生活真精彩！我們一起走進(jìn)社區(qū)，去感受一下“精彩的社區(qū)生活”吧！（電腦屏幕顯示課題）揭示課題， 以錄像吸引學(xué)生的注意力，使他們懷著愉悅的心情自然進(jìn)入本堂課的主題，為創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。二、 學(xué)習(xí)1. 社區(qū)節(jié)日我來說（1）話說社區(qū)節(jié)日師：剛才的錄像讓我們重溫了社區(qū)的中秋節(jié)。你所在的社區(qū)舉辦過哪些節(jié)日呢？（2）品味社區(qū)節(jié)日A度“六一”（A）這里有幾張同學(xué)們準(zhǔn)備的社區(qū)活動(dòng)的照片，你知道這是誰在歡度什么節(jié)日嗎？（B）我們班有沒有同學(xué)參加過社區(qū)組織的兒童節(jié)活動(dòng)？社區(qū)組織了哪些活動(dòng)？你有什么收獲？齊讀課題同桌討論，全班交流。學(xué)生發(fā)言同桌討論，全班交流。教學(xué)環(huán)節(jié)（C）小結(jié)過渡 師：社區(qū)居委會(huì)為我們小朋友組織了精彩的兒童節(jié)活動(dòng)，讓我們的童年生活變得多姿多彩。除了兒童節(jié)之外，社區(qū)還會(huì)利用其他各種節(jié)日，組織不同的居民開展活動(dòng)呢！B鬧“元宵”（A）正月十五鬧元宵！元宵節(jié)時(shí)，你參加過社區(qū)的哪些活動(dòng)呢？你有什么收獲？（B）請(qǐng)你想象一下：如果沒有社區(qū)舉行的這些活動(dòng)，你的元宵節(jié)還會(huì)這么精彩嗎？（C）在元宵節(jié)的社區(qū)活動(dòng)中，我們看到了社區(qū)居民都趕來參加了，有的還做志愿者，和社區(qū)干部一起做好工作呢！其他居民積極地參與在活動(dòng)中。社區(qū)每一個(gè)居民都在活動(dòng)中享受生活的快樂，享受和諧的快樂。C其他節(jié)日師：除了以上各種節(jié)日之外，社區(qū)還舉辦其他各種節(jié)日的活動(dòng)。比如婦女節(jié)、端午節(jié)等等。（教師點(diǎn)擊播放圖片“社區(qū)節(jié)日”）D. 小結(jié)師：從剛才的交流中，我們可以感受到社區(qū)里的男女老少都有屬于自己的節(jié)日。這些節(jié)日，是精彩的社區(qū)生活的一部分，它讓我們每個(gè)人的生活變得更加精彩！2.社區(qū)生活大家談（1）說一說師：社區(qū)的節(jié)日生活是多么精彩啊！除了節(jié)日之外，社區(qū)還有哪些精彩生活呢？（2）看一看師：精彩的社區(qū)生活讓我們回味無窮。我們一起跟著小導(dǎo)游去社區(qū)走走吧?？赐暾?qǐng)你說說自己的感受。（教師點(diǎn)擊播放錄像“社區(qū)生活”）（3）比一比師：在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了社區(qū)?，F(xiàn)在，小導(dǎo)游有幾個(gè)問題想考考大家。A社區(qū)學(xué)院的性質(zhì)和作用是什么？B社區(qū)學(xué)院與普通學(xué)校有什么區(qū)別？(4)想一想A社區(qū)為什么要組織不同的人群開展活動(dòng)呢？B你想對(duì)社區(qū)居委會(huì)說些什么？C你有什么社區(qū)活動(dòng)方案想推薦給社區(qū)居委會(huì)？(5)小結(jié)師：社區(qū)為我們提供了精神文化生活的美餐。3社區(qū)環(huán)境人人愛。（1）夸一夸師：我們一起去社區(qū)走走吧！誰愿意做小導(dǎo)游，帶大家去參觀你所生活的社區(qū)呢？（2）議一議A剛才的介紹留給你的最大的印象是什么？B社區(qū)環(huán)境為什么會(huì)這么美？（3）小結(jié)師：這些同學(xué)各顯神通，各個(gè)社區(qū)盡顯采。我們都愛社區(qū)這個(gè)美麗的大家園！三、 拓展1 快板欣賞師：社區(qū)從各個(gè)角度散發(fā)著自己的魅力。生活在社區(qū)的懷抱中，我們是多么幸福！我們來欣賞一段小快板，夸夸我們精彩的社區(qū)生活。（教師點(diǎn)擊播放錄像“夸夸我們的社區(qū)”）2作業(yè)指導(dǎo)師：社區(qū)是維系我們每個(gè)家庭的紐帶。生活在同一個(gè)社區(qū)里，我們擁有一個(gè)共同的夢(mèng)想。那就是讓社區(qū)的明天變得更加精彩！課后思考：難道社區(qū)里每個(gè)人的生活都是如此精彩嗎？ 快板欣賞是對(duì)這節(jié)課的總結(jié)，讓學(xué)生再次感受到社區(qū)生活的精彩。學(xué)生發(fā)言個(gè)別回答齊聲回答 四人小組討論交流。學(xué)生舉手回答學(xué)生介紹，展示圖片等多媒體資料。學(xué)生討論回答說說自己的感受板書設(shè)計(jì)精彩的社區(qū)生活話說社區(qū)節(jié)日品味社區(qū)節(jié)日社區(qū)生活大家談附送：2019年四年級(jí)品社下冊(cè)精彩的社區(qū)生活教案2 浙教版項(xiàng) 目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力進(jìn)一步了解精彩的社區(qū)生活，知道精彩的社區(qū)生活能提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量，為社區(qū)居民帶來豐富的精神食糧。過程方法感受社區(qū)不同成員的精彩生活和社區(qū)大家庭的溫暖。情感態(tài)度價(jià)值觀產(chǎn)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感，并為共建社區(qū)美好明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教學(xué)重點(diǎn)了解扶貧濟(jì)困的“春風(fēng)活動(dòng)”。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感教學(xué)、教具（課件）準(zhǔn) 備難道社區(qū)里每個(gè)人的生活都是如此精彩嗎？Ppt教學(xué)流 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們享受到了社區(qū)生活的精彩。社區(qū)這個(gè)大家庭里有許多成員，難道每個(gè)人的生活都如此精彩嗎？二、學(xué)習(xí)1.共創(chuàng)幸福晚年。（1）議老人A你的爺爺奶奶外公外婆平時(shí)在社區(qū)參加些什么活動(dòng)？B如果沒有這些活動(dòng)，他們會(huì)怎么樣？C小結(jié)師：老人退休以后，小孩上學(xué)，子女上班。他們?nèi)绻麤]有社區(qū)生活，那該多么寂寞?。。?）聽錄音師：對(duì)老人來說，社區(qū)生活是多么重要。生活在社區(qū)里的老人是多么幸福，我們一起去聽聽他們的“幸福感言”。 （教師點(diǎn)擊播放錄音“幸福感言”） （3）觀錄像學(xué)生思考學(xué)生舉手回答聽完請(qǐng)說說你的感受，并思考：社區(qū)為什么要組織老人們開展活動(dòng)呢？ 教學(xué)環(huán)節(jié)師：老年人曾經(jīng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，社區(qū)為老人舉行的活動(dòng)是對(duì)他們?cè)?jīng)付出的回報(bào)。我們一起去看看他們的幸福晚年吧?。ń處燑c(diǎn)擊播放錄像“幸福晚年”）（4）提建議師：社區(qū)的老年人是幸福的。為了讓老年人生活得更健康、更快樂，你還有哪些好建議？（5）小結(jié)師：社區(qū)提高了老年人的生活品質(zhì)，是他們幸福生活的福地。2.關(guān)注“春風(fēng)行動(dòng)”。（1）收聽廣播師：老人們沐浴著社區(qū)的陽光。同時(shí)，社區(qū)里還有一批特殊人群和老年人一樣渴望大家的關(guān)愛。“春風(fēng)行動(dòng)”給他們帶來了福音，我們一起去社區(qū)廣播站走走吧?。ń處燑c(diǎn)擊播放錄音“春風(fēng)行動(dòng)”）（2）交流見聞A同學(xué)們，你所在的社區(qū)有哪些需要幫扶的對(duì)象呢？B社區(qū)是如何幫助他們的？（3）講述經(jīng)歷師：你參加過這樣的活動(dòng)嗎？有何收獲？（4）小結(jié)師：“春風(fēng)行動(dòng)”如春風(fēng)一般撫慰著社區(qū)特殊人群的心靈，給他們的生活帶來了新希望。3開展知識(shí)競(jìng)賽。（1）知識(shí)競(jìng)賽師：溫暖如春的社區(qū)是我們共同的家園。這是一個(gè)充滿文化氣息的地方。作為社區(qū)小主人，我們對(duì)社區(qū)的了解有多深呢？讓我們進(jìn)入“社區(qū)知識(shí)大比拼”。（教師點(diǎn)擊播放文字“社區(qū)知識(shí)大比拼”）（2）小結(jié)師：社區(qū)建設(shè)正朝著和諧社區(qū)、綠色社區(qū)、生態(tài)社區(qū)大踏步向前走。相信社區(qū)的明天會(huì)更美好。三、拓展1.創(chuàng)想繽紛師：精彩的社區(qū)生活是大家一起努力的結(jié)果。作為社區(qū)小主人，我們有責(zé)任為創(chuàng)建和諧社區(qū)出一份力。你打算采取哪些具體行動(dòng)來共建