學(xué)前大班上期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃.doc

學(xué)前大班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、數(shù)字方面：1、繼續(xù)加強10以內(nèi)的點數(shù)，也可延伸出去。認(rèn)識數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面，孩子都能學(xué)好，其實他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著重是鞏固好數(shù)字，為小學(xué)做鋪墊！二、其他方面：1、比較物體的多少，長短，大小，粗細(xì)，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上”等情況下也能正確比較。三教材分析 1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計，它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識應(yīng)用于生活實際，更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計算能力。 2、認(rèn)識簡單的幾何圖形，將體和形、數(shù)結(jié)合起來認(rèn)識并引導(dǎo)兒童認(rèn)識三者之間的聯(lián)系，通過實物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動。 3、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學(xué)，。 4.繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)的組成及加減運算。四、教學(xué)目的要求 1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系。 2.幼兒通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準(zhǔn)確的進行加減運算。 3在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。，五、教學(xué)重難點 1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計算。 2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。 3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。六、教學(xué)措施 教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教師為幼兒創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。七、教學(xué)進度 第一二周按群數(shù)計算、復(fù)習(xí)3和4的組成與加減法第三周學(xué)習(xí)5的組成及加減運算第四周學(xué)習(xí)6的組成及加減運算第五周數(shù)的記錄和統(tǒng)計，單雙數(shù)的認(rèn)識第六周學(xué)習(xí)7的組成及加減運算第七周學(xué)習(xí)8的組成及加減運算第八周測量、認(rèn)識正方體和長方體第九周學(xué)習(xí)9的組成及加減運算第十周認(rèn)識球體和圓柱體、變與不變第十一周二等分和四等分、復(fù)習(xí)8和9的組成和加減第十二周學(xué)習(xí)10的組成和加減第十三周認(rèn)識時鐘、認(rèn)