銀行中級(jí)職稱結(jié)業(yè)心得體會(huì).doc

銀行中級(jí)職稱結(jié)業(yè)心得體會(huì) 作為一名中級(jí)職稱干部，按照總行人事司的安排，我于xx年6月30日來到中國人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院，開始進(jìn)行為期10天的“中國人民銀行xx年第二期中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班”封閉學(xué)習(xí)。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員來自祖國的大江南北，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，在學(xué)習(xí)和生活上得到學(xué)院教授及同事的大力支持，讓我們?cè)谝粋€(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，聽了許多著名教授、學(xué)者的講課，汲取了大量知識(shí)。通過學(xué)習(xí)使我的眼界大開，感觸頗深，受益非淺?，F(xiàn)將這10天的學(xué)習(xí)情況及幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：一、認(rèn)識(shí)、了解河南河南地處中原，擁有豐富的人文旅游資源和得天獨(dú)厚的自然景觀，中原文化博大、精深。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)院為我們安排了龍門石窟、“千年古剎”少林寺和云臺(tái)山等旅游景點(diǎn)的考察，也品嘗了河南燴面、洛陽水宴等具有地方特色的美味，舉辦了學(xué)員乒乓球比賽等，不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更拉近了我們之間的距離。二、培訓(xùn)的收獲培訓(xùn)的第一天，我們率先在張?zhí)煜槔蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了擴(kuò)展訓(xùn)練，蓮山課 件 /article/list/list_16.htm這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽說過的，現(xiàn)在我們要來親身體會(huì)了。這次擴(kuò)展訓(xùn)練，一方面是對(duì)我們肢體上和心理上的一種鍛煉，同時(shí)又是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。它告訴我們有些事情其實(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了！總行黨委宣傳部的馬林部長為我們講解了中國人民銀行成立的背景，從龐村會(huì)議的召開，直到成立中國人民銀行，及中國人民銀行行名的由來。馬林老師的淵博學(xué)識(shí)、詼諧風(fēng)趣的講課形式在講座中已經(jīng)一覽無遺，而我則又關(guān)注到了他的一個(gè)細(xì)節(jié)：在整整三個(gè)小時(shí)的講座中，馬林老師始終是站著給我們授課，他體態(tài)頗胖，頭頂上時(shí)常密布汗珠，可是當(dāng)服務(wù)人員為他打開講臺(tái)旁的立式風(fēng)扇時(shí)，被他很有禮貌地制止了。馬林老師，您用您的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德又給我們上了無形的一課。人事司人才處的張?zhí)庨L為我們講了“在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成長”，以人才資源是第一資源為主線，深入淺出地講解了“金融人才隊(duì)伍建設(shè)9大重點(diǎn)工程”，和“專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃”。來自中國金融出版社的張紅地副總編輯為我們講解了關(guān)于法定存款準(zhǔn)備金在中國的理論和實(shí)踐?？傂醒芯烤滞跤钛芯繂T給大家結(jié)合實(shí)例地講解了如何做好金融研究工作，她精彩地講課內(nèi)容讓大家了解了外匯匯率改革的政策變遷。反洗錢局的魯政副處長為我們講解了“新形勢(shì)下反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展”，征信管理局的黃慕東副局長為我們講解了“我國社會(huì)征信體系建設(shè)問題研究”。廣東金融學(xué)院的代院長陸磊教授為我們講解了“中國宏觀經(jīng)濟(jì)、貨幣政策和金融穩(wěn)定面臨的變局” 的內(nèi)容，讓我們從中了解了國際金融危機(jī)在發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家的不同表現(xiàn)及不同的應(yīng)對(duì)措施等。三、培訓(xùn)的感悟作為一名人民銀行的中級(jí)職稱人員，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書、善讀書，通過讀書，獲得知識(shí)更新，拓寬思維領(lǐng)域，培養(yǎng)良好的觀察事物變化的方法。不斷增強(qiáng)綜合能力建設(shè)，特別要增強(qiáng)辨別是非能力、依法行政能力、交流溝通能力、調(diào)查研究能力、公共服務(wù)能力的培養(yǎng)。基層人民銀行中級(jí)職稱人員要通過思維創(chuàng)新，在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)造力，改變墨守成規(guī)的陋習(xí)，創(chuàng)造性的開展工作，履行好職責(zé)，才能不斷達(dá)到總行提出的“五型”人才建設(shè)的要求。 四、培訓(xùn)的意見、建議通過培訓(xùn)，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，建議總行在今后多安排這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橹R(shí)是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，思維方式的創(chuàng)新是一個(gè)由學(xué)習(xí)到實(shí)踐，由實(shí)踐再到學(xué)習(xí)的過程，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能使思維方式不斷發(fā)生變化。只有掌握了知識(shí)，并不斷的更新知識(shí)，他的思維創(chuàng)新活動(dòng)才能得到延續(xù)。十天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，