




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題12 動(dòng)物游戲之謎(測(cè))(滿分45分,時(shí)間45分鐘)姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、閱讀下面的文字,完成文后各題。(18分)章魚用生命預(yù)言未來(lái)2010年南非世界杯上,8猜全中的德國(guó)“神算子”章魚保羅,可謂風(fēng)光無(wú)限,其風(fēng)頭直逼綠茵場(chǎng)上的球星,至今,還讓人津津樂(lè)道?,F(xiàn)在,歐洲杯又到了收官的關(guān)鍵時(shí)刻,然而神奇的預(yù)言家“章魚哥”保羅,卻早已離我們而去了。沒(méi)有了章魚保羅的參與,這屆歐洲杯注定缺少了很多樂(lè)趣。于是,有人弄一頭大象代替保羅,可惜,猜一場(chǎng)錯(cuò)一場(chǎng),干脆有人稱它為動(dòng)物界的貝利了。動(dòng)物千百萬(wàn)種,為什么偏是章魚成了神奇的“預(yù)言家”了呢?德國(guó)人的真實(shí)想法不得而知,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是章魚足夠聰明,在無(wú)脊椎動(dòng)物中,章魚被稱為智商最高的軟體動(dòng)物。一個(gè)圓腦袋,八條長(zhǎng)爪,人稱“八爪魚”。別看章魚長(zhǎng)相丑陋不堪,但它擁有相當(dāng)發(fā)達(dá)的大腦,共有5億個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)記憶系統(tǒng),外加三個(gè)心臟。章魚到底有多聰明,這還是一個(gè)謎。不過(guò),科學(xué)家們正絞盡腦汁地對(duì)付章魚,希望不斷探知它們智商的底線??呻S著科研的不斷深入,科學(xué)家們有點(diǎn)震驚了,誰(shuí)說(shuō)無(wú)脊椎動(dòng)物代表低等?聰明的章魚可能讓驕傲的脊椎動(dòng)物很沒(méi)面子。章魚不僅可以分辨鏡中的自己,還能走出科學(xué)家設(shè)計(jì)的迷宮,輕松吃到迷宮中的螃蟹。章魚是著名的偽裝大師。它不僅可以連續(xù)噴射墨汁,把海水?dāng)嚮?,還能像變色龍一樣,隨意改變體色和結(jié)構(gòu),把自己偽裝成長(zhǎng)滿海藻的石頭,或者是一束珊瑚,甚至還可以模仿其他運(yùn)動(dòng)的生物,然后,突然撲向獵物。就像三國(guó)演義里的關(guān)云長(zhǎng)一樣,對(duì)方尚未看清情況,赤兔馬已經(jīng)飛奔到眼前,然后手起刀落,斬對(duì)手于馬下。閉目裝睡,此偽裝;突然襲擊,靠馬快。鬧了半天關(guān)二爺?shù)某晒Γ瓉?lái)只靠出其不意,武功和刀技卻成了擺設(shè)。如此說(shuō)來(lái),章魚就是海底的關(guān)公了。章魚還是著名的逃跑大師。2002年,在北京首都體育館,我曾現(xiàn)場(chǎng)目睹了美國(guó)魔術(shù)大師大衛(wèi)科波菲爾的夢(mèng)幻表演。他以精彩絕倫的玩消失功夫?yàn)槭廊朔Q道,不僅能以最短的時(shí)間擺脫周身燃燒的繩索逃離現(xiàn)場(chǎng),還曾從防范森嚴(yán)的美國(guó)阿爾卡特拉聯(lián)邦監(jiān)獄逃脫,成為歷史上第一個(gè)逃出此監(jiān)獄的人。而章魚的逃跑能力一點(diǎn)不比魔術(shù)師遜色,甚至更為神奇。多小的縫隙,章魚都能以縮體神功神不知鬼不覺(jué)地化影于無(wú)形。因此,所有養(yǎng)章魚的水族館,無(wú)不為此大傷腦筋,稍不留意,章魚就不見(jiàn)了。章魚除了運(yùn)用我們熟知的擬態(tài)偽裝術(shù)、舍“腕”保身術(shù)外,美國(guó)科學(xué)家還在印度洋海域發(fā)現(xiàn)會(huì)用兩足“走路”逃生的“高智商”章魚。章魚的腕足并沒(méi)有關(guān)節(jié),也沒(méi)有什么骨骼或骨骼肌,但它卻神奇地做到了這一點(diǎn)。章魚是地球上出現(xiàn)的與人類差異最大的生物之一。它們深不可測(cè)的特異功能,使其未來(lái)生存充滿巨大潛力。難怪有人預(yù)言,潛伏的章魚正等待著自己統(tǒng)治時(shí)期的到來(lái)。盡管聰明有加,但預(yù)測(cè)足球比賽,肯定不在章魚的能力范圍之內(nèi)。雖然有人在事后,以專業(yè)的視角分析說(shuō)德國(guó)的國(guó)旗顏色正好符合章魚最喜歡吃的食物顏色云云,但8猜8中,這絕對(duì)是背后人的功勞。章魚不過(guò)是一個(gè)美麗的借口罷了。但我們要感謝德國(guó)人的成功炒作,讓全世界人又重新認(rèn)識(shí)了章魚。其實(shí),章魚不是什么天才的預(yù)言家,它們只是為了生存,而歷千百萬(wàn)年自然進(jìn)化后,把生命的頑強(qiáng)表達(dá)得最淋漓盡致的一種令人肅然起敬的動(dòng)物。水下攝影師曾紀(jì)錄了一只雌章魚產(chǎn)卵孵化的全過(guò)程。在海底一個(gè)狹窄的洞穴里,雌章魚產(chǎn)卵后不吃不喝,精心守在那里,直到小寶寶出世。有時(shí)實(shí)在饑餓難耐,章魚不惜吃掉自己的一個(gè)“手臂”充饑。孩子終于孵化成功了,可雌章魚卻終因饑餓和勞累,死在了它們身旁。章魚不僅充滿智慧,更充滿母愛(ài)。如果要說(shuō)預(yù)言,章魚就是在用生命預(yù)言著未來(lái)。一種以世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài)來(lái)延續(xù)生命的動(dòng)物,沒(méi)有什么困難能難倒它們,它們一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)限光明的未來(lái)。當(dāng)人們?cè)诓妥郎弦贿吰穱L著章魚美味,一邊談?wù)撝卖~保羅的時(shí)候,真應(yīng)該放下那份做人的高傲,好好感恩一下大自然對(duì)人類的恩賜。 (選自品讀2013年7期)1下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)A自從德國(guó)“神算子”章魚保羅在2010年南非世界杯上8猜全中之后,人們普遍認(rèn)為,在無(wú)脊椎動(dòng)物中,章魚是智商最高的軟體動(dòng)物。B章魚有八只長(zhǎng)爪,因此被人們稱為“八爪魚”。但章魚并不屬于魚類,而是屬于軟體動(dòng)物,有著很強(qiáng)的自衛(wèi)和攻擊能力。C文章不惜筆墨地寫關(guān)云長(zhǎng)怎樣“斬對(duì)手于馬下”,以及大衛(wèi)科波菲爾的夢(mèng)幻表演,意在形象鮮明地表現(xiàn)章魚擁有杰出的捕食和逃跑技能。D章魚無(wú)關(guān)節(jié),卻能運(yùn)用擬態(tài)偽裝術(shù)、舍“腕”保身術(shù),會(huì)用兩足“走路”逃生。這決定了章魚是地球上出現(xiàn)的與人類差異最大的生物之一。E雌章魚可能會(huì)以生命為代價(jià)繁殖后代。水下攝影師紀(jì)錄了雌章魚在海底狹窄的洞穴里產(chǎn)卵之后不吃不喝地守護(hù)著小寶寶,在孩子孵化成功后死去的過(guò)程?!敬鸢浮緼D【解析】試題分析:A項(xiàng),“自從之后”有誤,前后沒(méi)有必然承接關(guān)系;D項(xiàng),“決定”說(shuō)法錯(cuò)誤。,前后不是因果關(guān)系??键c(diǎn):本題考查理解文章內(nèi)容,能力層級(jí)為理解B。2章魚的“高智商”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)【答案】能分辨鏡中的自己,能走出科學(xué)家設(shè)計(jì)的迷宮,輕松吃到迷宮中的螃蟹;善于偽裝自己,以便捕獲食物;能以縮體神功,神不知鬼不覺(jué)地逃跑;善用舍“腕”保身術(shù);會(huì)用兩足“走路”逃生。(每點(diǎn)1分,答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分)【解析】考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。3你認(rèn)為本文的標(biāo)題合適嗎?請(qǐng)寫出三個(gè)理由,并結(jié)合文本加以分析。(8分)【答案】示例一:合適?!坝蒙A(yù)言未來(lái)”這一短語(yǔ),形象生動(dòng),并造成懸念,能夠引起讀者的興趣(3分)“用生命預(yù)言未來(lái)”準(zhǔn)確表達(dá)了章魚作為“預(yù)言家”的特定內(nèi)涵,即用自己的生命延續(xù)后代,這種堅(jiān)持和母愛(ài)決定了它們的未來(lái)是無(wú)限美好的;(3分)正文重點(diǎn)寫章魚與一般無(wú)脊椎動(dòng)物的區(qū)別,尤其突出章魚犧牲自我延續(xù)后代這一習(xí)性,即“用生命預(yù)言未來(lái)”,文題一致。(答對(duì)3點(diǎn)8分)示例二:不合適。“用生命預(yù)言未來(lái)”是文章的一小部分內(nèi)容,而文章的大部分內(nèi)容,是表現(xiàn)章魚的“高智商”,題文不符;(3分)科技說(shuō)明文應(yīng)講究注重客觀性原則,而“用生命預(yù)言未來(lái)”這一短語(yǔ)帶有主觀感情色彩;(3分)章魚犧牲自我延續(xù)后代是它們自身的天性,無(wú)所謂“用生命預(yù)言未來(lái)”。( 答對(duì)3點(diǎn)8分)【解析】考點(diǎn):體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。二、閱讀下面的文字,完成小題。(9分)揭開(kāi)“埃博拉”的神秘面紗近日,埃博拉病毒在西非蔓延,并在全球拉響警報(bào)。由于這種病毒的傳染性超強(qiáng),且致死率高達(dá)50%90%,因而被世界衛(wèi)生組織定義為最高危險(xiǎn)級(jí)別的病毒。同時(shí),這種病毒也被視為最高等級(jí)的生物恐怖襲擊武器。感染該病毒的患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、紅疹、胸痛、呼吸及吞咽困難等,死亡前會(huì)七竅流血,甚至可能吐出體內(nèi)組織。如此兇險(xiǎn)的病毒,若沒(méi)能得到良好控制,后果肯定是災(zāi)難性的。1976年,埃博拉病毒在非洲埃博拉河附近被首次發(fā)現(xiàn),也就由此而得名。科學(xué)家將這一病毒分為扎伊爾型、蘇丹型、科特迪瓦埃型和萊斯頓型,除萊斯頓型對(duì)人不致病外,其余三種亞型感染后,均可導(dǎo)致人發(fā)病。不同亞型病毒基因組核苷酸構(gòu)成差異較大,但同一亞型的病毒基因組相對(duì)穩(wěn)定。當(dāng)前,埃博拉病毒主要在非洲國(guó)家流行。該病毒會(huì)引起埃博拉出血熱的發(fā)生,這是一種急性出血性傳染病,潛伏期為2天21天,一般為5天12天。在潛伏期內(nèi),病毒傳染風(fēng)險(xiǎn)較小,一旦發(fā)病,則發(fā)展十分迅速。重癥患者可出現(xiàn)神志改變,并可出現(xiàn)不同程度的出血表現(xiàn),甚至出現(xiàn)低血壓、休克等,同時(shí)可并發(fā)心肌炎、肺炎和其他多臟器受損。發(fā)病兩三天后,患者就可能死亡。該病的主要病理改變是皮膚、粘膜、臟器的出血,多器官可以見(jiàn)到灶性壞死。目前,人類對(duì)這種病毒普遍易感,發(fā)病則主要集中在成年人。不僅如此,該病毒是人畜共通病毒,不僅能感染人類,也能引起靈長(zhǎng)類動(dòng)物如猩猩、猴子等感染?!敖佑|”是這種病毒最主要的傳播途徑,與被感染者的血液、體液、分泌物、排泄物直接接觸,會(huì)造成病毒感染。需要特別注意的是,醫(yī)院內(nèi)傳播也是導(dǎo)致埃博拉出血熱暴發(fā)流行的重要因素。這是因?yàn)楦腥玖税2├《镜幕颊?,血液中可維持很高的病毒含量,所以醫(yī)務(wù)人員在治療或護(hù)理患者,以及處理病人遺體過(guò)程中,若沒(méi)有嚴(yán)格的防護(hù)措施,就極易受到感染。此外,雖尚未證實(shí)該病毒可通過(guò)空氣傳播,但并不完全排除這一可能性,也應(yīng)予以警惕。埃博拉出血熱的早期臨床癥狀沒(méi)有特殊性,所以應(yīng)特別注意與其他病毒性出血熱進(jìn)行區(qū)別,如拉沙熱、黃熱病、馬爾堡出血熱、克里米亞剛果出血熱、腎綜合征出血熱等。目前,對(duì)于埃博拉病毒的確診主要依靠實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),我國(guó)已具備這種檢測(cè)能力。如果發(fā)現(xiàn)有可疑病例,以及三周內(nèi)有疫區(qū)居留史,應(yīng)馬上進(jìn)行隔離、排查。對(duì)于埃博拉出血熱的治療,如今尚缺乏特效療法及藥物,只能進(jìn)行一些對(duì)癥和支持治療,而且也沒(méi)有疫苗可以預(yù)防。因此,只能盡量隔離控制傳染源和加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。如無(wú)特殊情況,應(yīng)避免出入疫區(qū)。在受到影響的雨林地區(qū),要減少與猴子、猿等高危染病動(dòng)物的接觸,食用肉類、血液類等食品要徹底煮熟。此外,基于現(xiàn)有證據(jù),人們認(rèn)為果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主。4下列關(guān)于埃博拉病毒的介紹,符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)A果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主,埃博拉病毒的各種類型都可以感染人類。B埃博拉出血熱的早期臨床癥狀沒(méi)有特殊性,如果與其他病毒性出血熱混淆會(huì)貽誤治療。C埃博拉病毒因在埃博拉河附近被首次發(fā)現(xiàn)得名,截至目前僅在非洲地區(qū)流行。D成年人更容易感染埃博拉病毒,接觸患者的醫(yī)務(wù)人員,受到感染的可能性很大?!敬鸢浮緽【解析】考點(diǎn):理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為理解B5下列對(duì)埃博拉出血熱的預(yù)防和治療的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A埃博拉出血熱在醫(yī)院內(nèi)的傳播極易導(dǎo)致該病暴發(fā)流行,因此醫(yī)院內(nèi)必須加強(qiáng)防護(hù)。B埃博拉出血熱的確診目前主要依靠實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),如果發(fā)現(xiàn)可疑病例應(yīng)立即隔離。C為了盡量遠(yuǎn)離傳染源,應(yīng)避免出入疫區(qū),并不與猴子、猿等動(dòng)物接觸,食物要徹底煮熟。D對(duì)于埃博拉出血熱,目前尚沒(méi)有可以有效預(yù)防的疫苗,也沒(méi)有特效的療法與藥物?!敬鸢浮緾【解析】試題分析:C項(xiàng)“并不與猴子、猿等動(dòng)物接觸,食物要徹底煮熟”錯(cuò),原文為“在受到影響的雨林地區(qū),要減少與猴子、猿等高危染病動(dòng)物的接觸,食用肉類、血液類等食品要徹底煮熟?!笨键c(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C6下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A埃博拉病毒被世界衛(wèi)生組織定義為最高等級(jí)的生物恐怖襲擊武器,如果疫情不能及時(shí)控制,造成的災(zāi)難將會(huì)是毀滅性的。B一旦感染埃博拉病毒,患者往往在兩三天后就因多個(gè)器官出血、壞死等問(wèn)題而死亡,病情發(fā)展十分迅速C靈長(zhǎng)類動(dòng)物,如猩猩、猴子等也能感染和傳播埃博拉病毒,因此我們不能與這些高危動(dòng)物近距離接觸。D“接觸”是埃博拉病毒最主要的傳播途徑,但目前還不能證明埃博拉病毒是否通過(guò)空氣傳播,所以最好對(duì)此保持警惕?!敬鸢浮緿【解析】考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。三、閱讀下面的文字,完成小題。(18分)動(dòng)物預(yù)測(cè)地震之謎孝文科學(xué)家近日表示,動(dòng)物能夠在地震即將發(fā)生前感知到地下水發(fā)生的化學(xué)變化,從而預(yù)測(cè)地震。2009年,在意大利拉奎拉地震發(fā)生前幾天,當(dāng)?shù)氐捏蛤芗娂婋x開(kāi)池塘。觀察到這一現(xiàn)象之后,科學(xué)家開(kāi)始對(duì)這種化學(xué)效應(yīng)進(jìn)行研究,研究結(jié)果表明,我們可以通過(guò)觀察動(dòng)物出現(xiàn)的異常行為預(yù)測(cè)地震。研究小組描述了這樣一種現(xiàn)象:地殼中受壓的巖石釋放出帶電粒子,并與地下水發(fā)生反應(yīng)。生活在地下水中或者附近的動(dòng)物對(duì)其發(fā)生的任何化學(xué)變化都非常敏感,可以在巖層斷裂并引發(fā)地震前幾天就預(yù)感到將有地震發(fā)生。此項(xiàng)研究由美國(guó)宇航局的弗萊德里曼弗倫德和英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的雷切爾格蘭特領(lǐng)導(dǎo)。他們希望自己的研究發(fā)現(xiàn)能夠促使生物學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家展開(kāi)密切合作,通過(guò)研究動(dòng)物的行為識(shí)別地震即將發(fā)生前出現(xiàn)的一些難以捉摸的征兆。拉奎拉的蟾蜍并不是在地震發(fā)生前行為出現(xiàn)異常的第一個(gè)例子,歷史上曾多次出現(xiàn)有關(guān)這種現(xiàn)象的報(bào)告。地震發(fā)生前,一些爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和魚類的行為都會(huì)出現(xiàn)異常。在1975年的中國(guó)海城,很多人發(fā)現(xiàn)蛇鉆出巢穴,1個(gè)月后,這座城市遭受大地震襲擊。這是個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值冬季,蛇正在冬眠。蛇洞外的溫度低于0,冒險(xiǎn)離開(kāi)蛇洞對(duì)這些冷血?jiǎng)游飦?lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺性行為。然而,無(wú)論是爬行動(dòng)物從冬眠中蘇醒,兩棲動(dòng)物逃離池塘還是深海魚類游到海面,都只是個(gè)別現(xiàn)象。由于大地震較為罕見(jiàn),即使對(duì)動(dòng)物進(jìn)行深入研究,通過(guò)觀察其行為變化預(yù)測(cè)大地震也很難做到。這也正是拉奎拉蟾蜍的特殊性所在。作為博2-項(xiàng)目的一部分,身為開(kāi)放大學(xué)生物學(xué)家的格蘭特當(dāng)時(shí)一直對(duì)蟾蜍群落進(jìn)行監(jiān)視。她回憶說(shuō):“這非常具有戲劇性。所監(jiān)視的96只蟾蜍幾乎在短短3天內(nèi)變成0。在此之后,美國(guó)宇航局與我取得了聯(lián)系?!庇詈骄挚茖W(xué)家當(dāng)時(shí)一直對(duì)巖石受到強(qiáng)大壓力時(shí)的化學(xué)變化進(jìn)行著研究。他們希望確定這種變化是否與蟾蜍大批撤離有關(guān)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行的測(cè)試表明,蟾蜍的撤離確與化學(xué)變化之間存在聯(lián)系,地殼能夠直接影響蟾蜍生活和繁殖后代的池塘的化學(xué)特征。宇航局地球物理學(xué)家弗倫德指出,在受到強(qiáng)大壓力時(shí)(例如地震發(fā)生前的巨大構(gòu)造力),巖石會(huì)釋放出帶電粒子。這些帶電粒子進(jìn)入周圍的巖石,在抵達(dá)地表時(shí),它們與空氣發(fā)生反應(yīng),將空氣中的分子轉(zhuǎn)變成帶電粒子離子。他說(shuō):“空氣中帶正電的離子會(huì)導(dǎo)致人出現(xiàn)頭疼和惡心、反胃癥狀,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物血液中的應(yīng)激激素5羥色胺水平升高?!贝送?,離子也會(huì)與水發(fā)生反應(yīng),將水變成過(guò)氧化氫。一系列的化學(xué)反應(yīng)影響了溶解在池塘中的有機(jī)物,將無(wú)害的有機(jī)物變成對(duì)水生動(dòng)物具有毒性的物質(zhì)。這是一個(gè)非常復(fù)雜的機(jī)制??茖W(xué)家指出,需要進(jìn)行全面徹底的測(cè)試和研究。格蘭特表示,這是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)令人信服的潛在地震預(yù)測(cè)機(jī)制,水生、半水生和穴居動(dòng)物可能感知到地震即將發(fā)生并作出反應(yīng)。她說(shuō):“巖層在地震前會(huì)發(fā)生一系列變化,如果動(dòng)物不在一定程度上受到影響,那才是怪事?!备惖轮赋?,可以預(yù)測(cè)地震的現(xiàn)象很多,動(dòng)物出現(xiàn)的怪異行為只是其中之一,“我們需要了解這些信號(hào)之間如何發(fā)生聯(lián)系,如果發(fā)現(xiàn)幾個(gè)信號(hào)都指向同一個(gè)方向,我們便可以得出將會(huì)發(fā)生地震的結(jié)論?!保ㄟx自科學(xué)之友2012年2月)7請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第一段的作用。(4分)【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年天津市安定醫(yī)院招聘筆試真題
- 法學(xué)概論的社會(huì)責(zé)任感與試題及答案結(jié)合探討
- 調(diào)整服務(wù)流程以滿足客戶需求計(jì)劃
- 2024年曲靖市檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證院招聘筆試真題
- 2024年安徽省氣象部門事業(yè)單位招聘筆試真題
- 藝術(shù)節(jié)與才藝展示活動(dòng)計(jì)劃
- 企業(yè)決策中的風(fēng)險(xiǎn)管理與戰(zhàn)略評(píng)估結(jié)合試題及答案
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師最強(qiáng)試題及答案指導(dǎo)
- 重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的2024年高考作文試題及答案
- 材料力學(xué)與智能材料健康重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 森林經(jīng)營(yíng)方案編制技術(shù)規(guī)程
- ABPLC系統(tǒng)1756模塊接線狀態(tài)說(shuō)明
- 新建房屋補(bǔ)助申請(qǐng)書
- 2020版成人非阿片類鎮(zhèn)痛藥圍術(shù)期應(yīng)用專家共識(shí)
- 中班音樂(lè):快樂(lè)的六一課件
- 中職英語(yǔ)課件Unit4匯總
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-暨南大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 氣瓶托管協(xié)議書
- 垃圾填埋場(chǎng)的環(huán)保措施
- 內(nèi)分泌科診療指南與技術(shù)操作規(guī)范
- 《科技想要什么》讀書筆記PPT模板思維導(dǎo)圖下載
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論