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第一課時:用對話寫故事一、對話訓(xùn)練看圖想想:1、圖上畫著誰和誰,他們在干什么?2、他們會怎么說?請把對話補充完整。小明說:“紅紅, ,行嗎?”紅紅說:“行啊, ?!笨磮D想想:1、圖上畫著誰和誰,他們在干什么?2、選擇所給的詞語,在下面的對話中寫出來:在火車的車廂外,小明和媽媽來送去北京出差的爸爸,小明說:“ ?!卑职终f:“ ?!倍⒘?xí)作導(dǎo)航:1、看圖1及問題,然后說說(1)、圖上有些誰?(2)、小兔在什么地方干什么,她有可能看的是什么書?她會怎樣說?(3)、小貓、小猴、小狗聽到了,說怎么說?2、討論:(1)、小兔看的書可能是什么書?(2)、小狗、小貓、小猴可能會怎么說?用句式說話:大樹下,有一群小伙伴在休息。小兔在 看 ,邊看邊說:“ ?!毙」仿犚娏耍B忙說:“ ” 小貓也 說:“ ?!毙『锫犚娨?問:“ ?”3、看圖2及問題,然后說說:(1)、小兔在怎么樣地看書?(2)、小貓怎么樣地看書?(3)、小狗在怎么樣的看書?(4)、他們看得怎么樣?三、習(xí)作平臺:1、內(nèi)容:看圖把故事寫下來。2、要求(1)把故事寫完整,把句子寫通順。(2) 會使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、雙引號等,并正確使用。(3) 標(biāo)題居中寫,段首空兩個格子。(4)不會寫的生字可以用拼音。四、詞語寶庫:一路平安 寫信 休息 拍照 北京 小人書 笑話書 繪本 童話書認(rèn)真地 全神貫注 一頁一頁地 仔

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