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高中期中總結800字高中期中總結該怎么寫呢?下面我們來看看吧!篇一時光荏苒,轉眼間已在這神往已久的高中度過了一個月的時光。回想起剛到這所高中時的那份激動與好奇,已然不復存在了。隨之而來的,只是那一張張畫著大大的”勾”和”叉”的卷子(顯然”叉”要比”勾”多得多)。漫天飛舞的試卷如雪花般洋洋灑灑的拋向我眼前,每張卷子上的鮮紅而又少的可憐的分數(shù)直把人壓得喘不過氣來。一個字,爛。兩個字,很爛。三個字,相當爛。以前的我在初中的班級里,雖不保證次次進前5名,但也都圍繞著前5名上下波動,哪像這次,爛的不象話??粗R座的同學那和我相去甚遠的分數(shù),我是既羨慕,又嫉妒。不過在感嘆著別人分數(shù)高的同時,不禁也問了問自己,到底哪里出了問題,明明是坐在同一間教室里,同樣的老師,同樣的時間,成績的差距怎么就那么大呢?細細想來,畢竟是自己出了問題?!爸卟蝗绾弥?好知者不如樂知者”。是啊,對于很有興趣的英語和政治,我便花了很多時間去學。很明顯,我確實得到了回報。而數(shù)理化那些一看就讓我頭疼的科目則是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧,多可怕。那鮮紅的”叉”布滿整個卷子,實在讓人不寒而栗。韓愈曾言,”業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。如今細想,實在是一語中的。畢竟這句話可是在我身上得到了充分的體現(xiàn)。除去偏科因素,似乎更大的問題似乎還在于不專心聽講。也許是在初中養(yǎng)成了愛溜號的習慣,我在聽課時經常走神。明知道對于學生來說是個很致命的錯誤,可還是不自覺地屢教不止。于是,經常的,在老師講到重點的時候,小小走神了一下,等回過神來繼續(xù)聽講的時候,就錯過了老師所講的重點了,之后的所有也都云里霧里的了。這種虧我吃了不止一次,看來有必要仔細研究研究,一定要抓緊改掉這個壞毛病。畢竟,駕馭命運的舵是奮斗。要成功,就得不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。孔子道,”學而不思則罔,思而不學則殆”。而這,正是我慘淡成績的另一原因。初中與高中的講課方式有著很大的不同。初中的知識少,隨著老師每天的重復,強化記憶,鞏固練習,成績總會有所提高。而高中則不然。高中的知識很多,也很難。且其講課速度與初中相比簡直不可同日而語。不過才一個月而已,各科最少也都進展了2個單元。在初中,這可是期中考試的范圍啊。不得不感嘆一番。初中的學習方法,到了高中未必適用??磥?還是得盡快摸索出一套適合現(xiàn)在學習的方法來才是。其實,遇到不會的問題不敢問老師也算一個不小的問題呢。連孔老先生都說,”敏而好學,不恥下問”。而我卻做不到這點。也許是怕聽到類似于”這么簡單的題你也問”的話語,也許是擔心問了太過簡單的題還在老師心中留下不好的印象,亦或是其他的什么原因,很多不會解的題都老死在自己腦海中,不見天日。但是,這樣做無疑是對自己極不負責任,久而久之,被害慘了的,只會是自己啊。無言,恐怕下次只好硬著頭皮去問老師了。相信在改正以上的問題后,自己的成績定然會有所提高。我并不懼怕未來將會遇到的種種挫折與困難, 因為如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。 山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。畢竟,只有登上山頂,才能看到山那邊的風光。篇二緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢! 老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢! 數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。 雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了! 緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。 不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢! 老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢! 數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全

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