蘇教版三年級語文下冊第二次月考質量檢測題及答案(三篇).docx

蘇教版三年級語文下冊第二次月考質量檢測題及答案(三篇)目錄：蘇教版三年級語文下冊第二次月考質量檢測題及答案一蘇教版三年級語文下冊第二次月考達標試卷及答案二蘇教版三年級語文下冊第二次月考達標試題及答案三- 1 -蘇教版三年級語文下冊第二次月考質量檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）hn ln l ki y dn yun y f shn shn xi sh n f zi shn hu chi cn zi o su dn hu ji zhe dn hu 二、比一比，再組詞。（10分）漢（_） 裝（_） 潔（_） 粗（_） 亭（_）汗（_） 壯（_） 結（_） 組（_） 停（_）三、讀一讀，連一連。（10分）文房四寶 琴棋書畫雅人四好 梅蘭竹菊花中君子 筆墨紙硯中醫(yī)四診 望聞問切四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1下課了，同學們（_）走出教室。2大雨（_）下了三天三夜。3胡蘿卜先生（_）往前走，走過了鳥太太家的樹底下。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）大蝦搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。（照樣子，寫句子）南極企鵝_，活像_。2.一場大雪覆蓋了遼闊的大地。（改為“被”字句）_3.不好好學習，怎能取得好成績？（換一種說法，意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬氣乎乎地說：“ ”“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。 “ ”“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞?。　薄澳侨藗?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？” 小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們”螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空：螞蟻忌妒蜜蜂的是 ，螞蟻想來想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是 ，螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。2從文中找出三個意思相同的詞，寫( )里。 ( ) -( ) - ( )3聯(lián)系上下文，在“ ”上補全對話。4看了這個故事，你懂得了什么？結合生活實際談體會。 _1人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂。為什么人們只夸蜜蜂，不稱贊我們。 為了人們 為了自己蜜蜂有無私奉獻的精神2贊美 稱贊 夸獎3小蜜蜂我有問題要問你。你說說，我勤勞嗎？4（可以多種答案）看了這個故事，我懂得了：人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤勞動毫不為己，只為人們。（結合生活實際談體會,例如：我也要像蜜蜂一樣默默奉獻不要計較自己的得失，多做有益的事。）七、習作。（15分）放假或課余時間，你最喜歡玩什么？把自己最喜歡、印象特別深的一兩次寫下來，題目自擬。_參考答案：一 寒冷 離開 一定 原野 發(fā)生剩下 樹根 斧子 山谷 火柴村子 告訴 燈火 接著 等候二 漢族 服裝 潔凈 粗壯 小亭 汗水 粗壯 結果 組合 停止 三 四 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 筆直地站著 一個個小紳士 遼闊的大地被一場大雪覆蓋了。 不好好學習，不能取得好成績。 六 6 / 16蘇教版三年級語文下冊第二次月考達標試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）hi bn hu s ko n zi sh （_） （_） （_） （_）y r di ch xi ch le zhng ji （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）灌（_） 喘（_） 慕（_） 憂（_）罐（_） 端（_） 幕（_） 猶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）東風不與周郎便 大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風嘈嘈切切錯雜彈 江上秋風動客情四、想一想，選詞填空。（10分）希望期望1. 小紅軍看到了未來,看到了（_）。2.我一定不辜負老師的殷切（_）。遼闊寬廣廣闊3.他待人和善，胸懷（_）。4.（_）的田野上，到處可見豐收的景象。5.走進這（_）的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。（縮句）_ （2）她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。（用加點詞造句）_ （3）我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。（用上“因為“所以”改寫句子，意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）你好啊，海南島！海南島同雷州半島隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有十幾千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。海南島是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物遍布全島。在五指山區(qū)遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環(huán)島的海洋中，盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次。樹木四季常綠，鮮花四季常開一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的寶庫。海南島不但是美麗的海島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。當?shù)氐娜罕姡邳h組織的領導下，組成了游擊隊，同日本侵略者進行堅決的斗爭，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產豐富的島，是英雄的島。我不禁面對大海高呼：“你好啊，海南島！”1根據(jù)短文判斷，對的打“”，錯的打“”。(1)海南島是祖國的第一大島。（_）(2)海南島盛產熱帶水果和海產品，但不出產藥材。（_）(3)海南島不但是美麗的海島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。（_）2短文中畫“_”的句子是一個比喻句，把海南島比作_和_。3短文從_、景色和物產、_三個方面介紹了海南島，表達了作者對海南島的喜愛和贊美之情。4第2自然段圍繞“_”這句話介紹了海南島的景色和物產。七、習作。（15分）題目：我是個_的孩子提示：小朋友，你是個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、調皮大家都好想認識你呢！請你根據(jù)自己的認識，把題目補充完整。通過一二件事把你某一方面的性格特點展示出來，讓大家都來認識你吧。_參考答案：一 海濱 灰色 靠岸 栽樹 亞熱帶 初夏 除了 整潔 二 灌溉 喘氣 羨慕 憂傷 陶罐 端正 夜幕 猶如三 四 希望 期望 寬廣 遼闊 廣闊 五 （1）她走上了講臺。 （2）示例：這道題太簡單了，甚至看一眼就能得出答案。 （3）因為那掌聲使我明白，同學們并沒有歧視我，所以我永遠不會忘記它。 六 1 2 花園 寶庫 3 地形和面積 革命傳統(tǒng) 4海南島是祖國南疆的一顆明珠11 / 16蘇教版三年級語文下冊第二次月考達標試題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）shn shu zhu n shu u y c n z tu zo 二、比一比，再組詞。（10分）徑（_） 贈（_） 曲（_） 票（_）經（_） 曾（_） 由（_） 要（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分）遼闊 廣闊 寬廣 1. 他待人和善，胸懷（_）。2.（_）的田野上，到處可見豐收的景象。3.走進這（_）的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。不僅而且只有才因為所以4.（_）秋雨給大家?guī)砹丝鞓?，（_）我們都很喜歡它。5.遇到困難，我們（_）堅持不懈，（_）能克服它。6.秋雨（_）很涼爽，（_）很溫柔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)_4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一張紙條上初中那年，我喜歡格林童話到了(癡心 癡迷)的地步。那時父母工資微薄，除了(維持 維護)生活以外，根本沒有余錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜(t)里，而鑰匙就放在寫字臺上。幾經(憂都 猶豫)之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿出了一張2元的紙幣。第二天，我從書店里買回了那本夢寐以求的格林童話。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久，書店里又進了一批新書，其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話故事書。禁不住“仙子”的(迷惑 誘惑)，我如法炮(po)制。當我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴。1用“ ”劃去括號里用得不恰當?shù)脑~。2畫橫線的句子中“類似的錯誤”指什么?_3從短文中哪句話可以看出這張紙條對“我”的教育極大?用“ ”畫出來。4結合短文，理解正確的是( )。(多選)A短文中的父母對孩子要求非常嚴格，可是方法不太好B如果父母教育孩子講究方法，就會達到預想的效果C“我”私自拿錢買書是因為父母不同意給“我”買書D“我”是一個誠實、勇于改正錯誤的孩子七、習作。（15分）請你展開自己的想像，編寫一個童話故事。寫完后讀給大家聽，看誰編的最有趣。注意把內容寫具體，把句子寫通順。題目自定。_參考答案：一 伸手 追趕 水溝 魚刺