重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】能力提升試卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】能力提升試卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、比一比，再組詞。 區(qū) 匹 相 想（ ）別 馬（ ） （ ）象 （ ）信 樣 洋 跑 包海（ ） 模（ ） 面（ ） （ ）步 梢 消 塊 快樹（ ） （ ）滅 （ ）點(diǎn) 兩（ ） 詠 泳 柱 住歌（ ） 游（ ） （ ）處 （ ）子2、我能把成語補(bǔ)充完整。、3、選字組詞。畫 化 （ ）學(xué) （ ）冊(cè) 繪（ ） 文（ ）合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）氣 （ ）二為一4、填合適的詞語。一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、選擇合適的詞填入句子中，使句子更生動(dòng)、準(zhǔn)確。(1)太陽害怕極了，躲進(jìn)了大海里。(不緊不慢地慌慌張張地)_(2)李時(shí)珍鉆研每一種藥物。(仔細(xì)地悄悄地)_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。()過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。()不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。_2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（song）子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1.短文一共有（ ）個(gè)自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ _4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 _2、閱讀天地。 補(bǔ)米袋 一天，有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見了，連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對(duì)面，我去拿針線?！?小光回家拿來針和線，幫老奶奶補(bǔ)好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急？_。4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說些什么？把老奶奶說的話寫出來。_。3、閱讀我要的是葫蘆片斷，回答問題。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！種葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。 2.單選題。（1）文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)（2）文中描寫花兒顏色的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ )的葫蘆藤 （ )的綠葉 （ )的小花 （ )的小葫蘆 4.第_句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第_句寫了小葫蘆的數(shù)量，第_句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說說最后那個(gè)人為什么沒有得到葫蘆？ _ _ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那?如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:海洋 肚皮 知識(shí) 朋友 辛苦 華麗 城市 隊(duì)旗二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：（ 區(qū) ）別 馬（ 匹 ） （ 想 ）象 （ 相 ）信海（ 洋 ） 模（ 樣 ） 面（ 包 ） （ 跑 ）步樹（ 梢 ） （ 消 ）滅 （ 快 ）點(diǎn) 兩（ 塊 ）歌（ 詠 ） 游（ 泳 ） （ 住 ）處 （ 柱 ）子2、答案：送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明3、答案：化學(xué) 畫冊(cè) 繪畫 文化 合作 和平 和氣 合二為一4、答案：象船秤線樹花馬畫信三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：盛飯 種子 好人 分別四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(2)李時(shí)珍仔細(xì)地鉆研每一種藥物。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：25134七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ)，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)我，就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。2、答案：(1)云(2)霧八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：讀通全文，再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?.解析：讀通全文，理解故事的內(nèi)容，就知道結(jié)果怎樣了。 答案：沒有；烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就飛走了，也沒有按照百靈鳥的話去做。4.解析：讀通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。2、答案：1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你！謝謝你幫我補(bǔ)米袋！3、答案:1.解析：數(shù)數(shù)就知道。正確答案：四2.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：（1）C（2） B3.解