小學(xué)語文五年級上冊句子專項訓(xùn)練100題及參考答案.doc

按要求寫句子1、 奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。（修改病句）2、 他就是人人景仰的。（修改病句）3、 如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。（修改病句）4、 這清白的梅花是玷污得的嗎？（改為陳述句）5、 一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（改為陳述句）6、 這清白的梅花是不能玷污的。（改為反問句）7、 外公，這是您最寶貴的畫。（改為反問句）8、 這首古詩表達了詩人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的愛國熱情。（縮句）9、 媽媽在夜晚等待外祖父。（擴句）10、 桂花開得花不是香飄十里嗎？（改為陳述句）11、 我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。（修改病句）12、 公園里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）13、 大家千方百計想盡一切辦法幫助他。（修改病句）14、 我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。（縮句）15、 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）16、 當(dāng)年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計師。（縮句）17、 李紅經(jīng)常鍛煉身體。李紅身體很健康。（用關(guān)聯(lián)詞連起來）18、 困難有多大。我們要出色完成任務(wù)。（用關(guān)聯(lián)詞連起來）19、 老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我的身體。（用關(guān)聯(lián)詞連起來）20、 膽子大起來，敢落在我的肩膀上。（修改病句）21、 人要做有用的人，不要只做虛榮、浮夸，對別人沒有作用。（修改病句）22、 倉頡創(chuàng)造出了第一個漢字。（改為被字句）23、 甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（修改病句）24、 媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么。”（改為第三者轉(zhuǎn)述句）25、 我國的漢字豐富。（改為反問句）26、 這真是一點值萬金。（改為反問句）27、 我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。（改為反問句）28、 沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（改為反問句）29、 雙眼閃著淚花。（擴句）30、 同學(xué)們議論著。（擴句）31、 他們完成了任務(wù)。（擴句）32、 難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）33、 難道 這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為感嘆句）34、 他伸手拿起了我的詩。（改為把字句）35、 他伸手拿起了我的詩。（改為被字句）36、 整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。（變換語序，不改變意思）37、 我越來越體會到我當(dāng)初起先是多么慶幸。（修改病句）38、 花開得茂盛。（改為比喻句）39、 薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）40、 戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）41、 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（縮句）42、 班長跳下山谷。（擴句）43、 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情呢？（改為陳述句）44、 老師在黑板上寫字。（擴句）45、 五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。（改為反問句）46、 我被這感人的情景吸引住了。（改為把字句）47、 校園里很靜。（改為夸張句）48、 這位老師在讀國語。（擴句）49、 在同學(xué)遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為否定句）50、 在同學(xué)遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為疑問句）51、 在同學(xué)遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為反問句）52、 教學(xué)繼續(xù)進行，朗讀更加感人。（修改病句）53、 我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。（修改病句）54、 我們要在青少年中進行愛國主義。（修改病句）55、 這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。（修改病句）56、 三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（修改病句）57、 挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，跟鋼鐵巨人一樣。（修改病句）58、 群眾看見了，都把頭上的帽子和報紙拋上天去。（修改病句）59、 毛澤東看完了那本世界英雄豪杰傳。（改為把字句）60、 清瀾港美麗的景色吸引得我久久不愿回家。（改為被字句）61、 今天依然屹立的金字塔不正是奴隸們的勞動和智慧的結(jié)晶嗎？（改為陳述句）62、 我們班同學(xué)訂閱的報紙有少年智力開發(fā)報、中國少年報、兒童文學(xué)等。（修改病句）63、 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是（ ），也是（ ）。64、 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。（改為反問句）65、 我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了老師。（修改病句）66、 他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的。”（改為轉(zhuǎn)述句）67、 這些道理，你不是不明白。（換種說法，句意不變）68、 毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。（用帶點的詞語造句）69、 少年時代的讀書生活好像一闕跳躍著歡快音符的樂章。（仿寫畫線部分）少年時代的讀書生活好像。70、 你不會因為見過你的朋友就不愿再見到他們了。（改為反問句）71、 通往廣場的路不止一條?。ǜ臑榉磫柧洌?2、 鯨魚用肺呼吸，難道它屬于魚類嗎？（改為陳述句）73、 小松鼠在樹枝間跳來跳去。（改為擬人句）74、 讀了鯨這一課，使我受到了很大的啟發(fā)。（修改病句）75、 那些美好的印象，我不會忘記。（改為反問句）76、 桂花盛開的時候，真香?。。ǜ臑榭鋸埦洌?7、 兒童文學(xué)這本書對我很感興趣。（修改病句）78、 父親開始讀詩。（擴句）79、 一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（縮句）80、 你看你媽是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？（改為陳述句）81、 一條好大的漂亮的魚。（改為感嘆句）82、 我可以搞一個不是成衣的時裝展。（改為反問句）83、 花生不好看。花生很有用。（用關(guān)聯(lián)詞連起來）84、 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？（改為陳述句）85、 這些道理你不是不明白。（改為肯定句）86、 雖然天氣怎樣寒冷，李紅總是堅持長跑。（修改病句）87、 圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。（換個說法，不改變意思）88、 五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢？（換個說法，意思不變）89、 這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為感嘆句）90、 這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為反問句）91、 我被這動人的情景吸引住了。（改為把字句）92、 圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）93、 英法聯(lián)軍燒毀了圓明園。（改為被字句）94、 園中雖然有民族建筑，但還有西洋景觀。（修改病句）95、 看病還用學(xué)嗎？（改為陳述句）96、 我是母親。我應(yīng)該及早教會他看病。（用關(guān)聯(lián)詞連起來