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文檔簡介

一、優(yōu)秀讀書摘抄評獎時間:6月4日6月9日對象:36年級全體學(xué)生主持:各班語文教師要求:各班專門安排一節(jié)課組織學(xué)生摘抄的檢查、評選、傳觀各班推薦5至10優(yōu)秀摘抄,參與校級評展優(yōu)秀摘抄要有相當(dāng)量的積累,字跡工整、卷面美觀優(yōu)先推薦學(xué)校分等次獎勵優(yōu)秀摘抄,授予獎狀、獎品學(xué)校組織部分優(yōu)秀摘抄各班傳觀二、百科知識競賽時間:6月8日6月12日對象:16年級全體學(xué)生主持:各班班主任要求:各班主任活動前做好動員、準(zhǔn)備好競賽題目、培訓(xùn)好人員、構(gòu)思好競賽形式各班要專門安排一節(jié)課做好此項活動,活動當(dāng)時要在黑板上寫好主題詞,做好其他準(zhǔn)備,并通知學(xué)校安排攝影各班要做好表彰獎勵,學(xué)校提供獎狀、獎品。各班保留好文字資料(競賽試題、獲獎名單)三、征集優(yōu)秀讀后感時間:6月4日6月16日對象:36年級全體學(xué)生主持:各班語文教師要求:各班教師安排專門的時間做好讀后感寫作指導(dǎo),部署學(xué)生選好書讀好書寫好讀后感各班全體同學(xué)都必須參加此活動,人人動手寫讀后感師生共同評閱學(xué)生讀后感,各班推薦5至10篇優(yōu)秀讀后感優(yōu)秀讀后感要謄寫在學(xué)校提供的專用稿紙,參與校級評獎。要求字跡工整、無錯別字、格式規(guī)范、卷面整潔學(xué)校分等次獎勵優(yōu)秀讀后感,授予獎狀、獎品學(xué)校組織部分優(yōu)秀讀后感專欄展示(展板展示、廣播站播誦)四、征集優(yōu)秀讀書報告時間:6月4日6月23日對象:56年級全體學(xué)生主持:各班語文教師要求:各班教師安排專門的時間做好讀書報告填寫指導(dǎo),組織學(xué)生選好書讀好書做好讀書報告 (教師要做好格式指導(dǎo))各班全體同學(xué)都必須參加此活動,人人動手寫讀書報告師生共同評閱學(xué)生讀書報告,各班推薦5至10篇優(yōu)秀讀書報告優(yōu)秀讀書報告須謄寫在學(xué)校提供的專用稿紙,參與校級評獎。要求按要求工整填寫,做到無錯別字,語句通順,表達(dá)清楚。學(xué)校分等次獎勵優(yōu)秀讀書報告,授予獎狀、獎品學(xué)校組織部分優(yōu)秀讀書報告專欄展示(展板展示)五、評選本學(xué)期讀書積極分子時間:6月22日6月25日對象:16年級全體學(xué)生主持:各班班主任要求:各班主任要說明活動的意義,明確讀書積極分子的評選標(biāo)準(zhǔn)全體同學(xué)人人匯報本學(xué)期讀書的成果、收獲,開展班內(nèi)評比師生共同評選讀書積極分子,各班推薦3至5名候選人各班推薦的候選人,須填表申報。學(xué)校審批各班候選人,予以獎勵(頒發(fā)獎

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