七年級政治上冊 第三單元 第六課 第1框《豐富多樣的情緒》課件 新人教版.ppt

人的身上有一寶 有時哭來有時笑 笑一笑來十年少 勝過靈丹和妙藥 哭一哭來人自擾 煩惱痛苦甩不掉 你說奇妙不奇妙 猜一猜 情緒 第六課做情緒的主人 豐富多樣的情緒 情緒萬花筒 悲傷 氣憤 高興 恐懼 小試身手 心曠神怡 欣喜若狂 春風(fēng)滿面 歡欣鼓舞 眉開眼笑 開心 愉快 喜悅 高興 歡樂 驚喜 七竅生煙 怒發(fā)沖冠 咬牙切齒 怒目而視 惱羞成怒 生氣 氣惱 憤怒 大怒 悲哀 哀傷 傷心 悲痛欲絕 垂頭喪氣 傷感 淚流滿面 難過 失望 哀痛 悲傷 遺憾 手足無措 草木皆兵 不寒而栗 提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚 心悸 倉惶 擔(dān)心 害怕 恐懼 緊張 情緒調(diào)色板 喜悅 驚訝 驚喜 喜悅 悲傷 悲喜交加 悲哀 憤怒 悲憤 羞愧 憤怒 惱羞成怒 高興 興奮 生氣 開心 懊悔 傷心 心愿滿足 實現(xiàn)愿望 違背意愿 實現(xiàn)目標(biāo) 做錯了事 受到委屈 不同的情境 會產(chǎn)生不同的情緒 情景體驗 思考 同樣是下雨為什么會引起不同的情緒呢 小明 農(nóng)民伯伯 內(nèi)心需要 想去打球 希望下雨 得不到滿足 失望 滿足 高興 情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn) 它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足 情緒與生活 情緒與生活 緊張害怕 不能正常發(fā)揮 失敗 輕松愉快 發(fā)揮正常水平 勝利 在歷次考試的過程中 你有過緊張的情緒嗎 當(dāng)時你發(fā)揮了自己的正常水平嗎 如果一個人長期處于情緒消極的情境中 會對他的身體有什么影響 情緒就像 神奇果 會對人產(chǎn)生神奇的作用 有時 它會使人精神煥發(fā) 干勁倍增 有時會使人無精打采 萎靡不振 情緒影響著人們的行為 影響著人們的生活 中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷了千難萬險 廣大紅軍戰(zhàn)士正是憑著革命的樂觀主義精神 戰(zhàn)勝了重重困難 取得了長征的偉大勝利 創(chuàng)造了歷史的奇跡 一個小丑進(jìn)城 勝過一打名醫(yī) 三分病 七分養(yǎng) 人逢喜事精神爽 笑一笑 十年少 上述材料說明了情緒對人有什么影響 積極情緒 可以充實人的體力和精力 提高個人的活動效率和能力 促使我們健康成長 春秋時期吳國大夫伍子胥過韶關(guān)時 陷入進(jìn)退兩難的處境 結(jié)果因極度焦慮而須發(fā)全白 三國時期 周瑜才華出眾 機(jī)智過人 但諸葛亮利用其心胸狹小的弱點 巧設(shè)計謀 氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命 紅樓夢 中的林黛玉 終日愁眉不展 郁郁寡歡 最終積郁成疾 滿懷愁怨離開人世 在2004年雅典奧運會50米步槍三姿項目的比賽中 美國射擊運動員埃蒙斯最后一槍只需打在自己靶子上 就鐵定奪冠 孰料 因為緊張 激動 腦子里想到了奪金后 反而出現(xiàn)了空白 瞄了別人的靶子還沾沾自喜 唯一不可能奪冠的可能性發(fā)生了 埃蒙斯一槍打在了中國選手賈占波的靶子上 并最終成就了賈占波奪冠 上述材料告訴我們情緒對人有什么影響 消極情緒 也會使人感到難受 抑制人的活動能力 降低人的自控能力和活動效率 做出一些令自己后悔甚至違法的事情 情緒的影響 積極情緒 可以充實人的體力和精力 提高個人的活動效率和能力 促使我們健康成長 消極情緒 也會使人感到難受 抑制人的活動能力 降低人的自控能力和活動效率 做出一些令自己后悔甚至違法的事情 情緒猶如雙刃劍 情緒萬花筒 情緒猶如雙刃劍 豐富多樣的情緒 1 情緒的基本類型 喜 怒 哀 懼 2 情緒的產(chǎn)生3 情緒具有豐富多樣的特征 情緒對人的消極影響 情緒與生活 情緒對人的積極影響 喜怒有度 喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀不可悲痛欲絕 懼不可驚慌失措 教師寄語 豐富多樣的情緒 情緒萬