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人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共12題;共100分)1. (7.0分) 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) _的眷戀 _的月光 _的悲痛_的戰(zhàn)士 _的掌聲 _的心情2. (2分) 選擇合適的字填空。 (1) A.箭 B.劍 射_ 利_ 火_ 刻舟求_(2) A.現(xiàn) B.線 C.獻(xiàn) 光_ 奉_ 實(shí)_ 前_3. (3分) 選詞填空。 (1) 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 張曉敏_三年被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),我十分佩服她!上課鈴響了,同學(xué)們_走進(jìn)教室。聽完老師的講解,同學(xué)們又_完成練習(xí)題。(2) 猛烈 熱烈 激烈 全國(guó)人民_歡迎為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球運(yùn)動(dòng)員歸來。天氣十分寒冷,_的西北風(fēng)呼呼地刮著。齊會(huì)戰(zhàn)斗在_地進(jìn)行著,白求恩不停地為傷員做手術(shù)。4. (2分) (2019遵義) 選詞填空。 描寫 描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地_了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地_了江南的風(fēng)土人情。體會(huì) 體味我親身_到一個(gè)國(guó)家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。從父親講的故事中,我_到了一份責(zé)任。5. (5.0分) 口語(yǔ)交際。 星期天,小明在家里看魯濱遜漂流記,爸爸看見了,責(zé)怪小明說:“你學(xué)習(xí)不用功,看起這些閑書來倒起勁,做作業(yè)去!”如果你是小明,你會(huì)怎樣向爸爸解釋,請(qǐng)用上一句名言。6. (4分) (2019安徽模擬) 下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在句子中的正確的一項(xiàng)是( )。 媽媽_工作,_參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。A . 一方面一方面B . 只有才C . 與其不如D . 如果就7. (4分) 句子訓(xùn)練營(yíng)。 (1) 難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(補(bǔ)全句子) 難道 _?(2) 我和母親坐著小船。我和母親到鄉(xiāng)下外祖父家里去。(把兩句話連成一句) (3) 船夫搖著櫓。(擴(kuò)句) 8. (15.0分) 按照課文內(nèi)容填空。 (1) 宋人_。_。兔走_(dá),_而死。_耒而_,冀復(fù)得兔。_,_。 (2) 小故事大智慧,守株待兔告訴我們_的道理,陶罐和鐵罐告訴我們_的道理。 (3) 伊索寓言中有許多有趣的故事,課外,我閱讀了_、_、_等故事。 9. (3.0分) (2019三下尖草坪期末) 下面的示意圖是太原市某小學(xué)三(3)班的班規(guī),請(qǐng)你以班級(jí)小小講解員的身份,給來賓們介紹一下吧: 這條班規(guī)突出了四個(gè)字:_、_、_、_。這條班規(guī)里我最喜歡的一個(gè)字是“_”,因?yàn)開。10. (10分) 閱讀下面短文,完成練習(xí)。 四月的維也納開頭幾天,四月的維也納真令我失望。此時(shí)的春天似乎只是綠色連看綠色。大片大片的草地上,沒有五月那無所不在的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕著車一同外出的留學(xué)生小呂說:“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見不到花兒,下次再來非躲開四月不可!”小呂聽了,就把車子停住,叫我下車,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,然后讓我蹲下來?yè)荛_草好好看看。我用手撥開草一看,大吃一驚:原來青草下邊藏了滿滿一層花兒_白的_黃的_紫的_純潔_嬌小_鮮亮_這么多_這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只要一努勁兒,就會(huì)齊刷刷地全冒出來“得要多少天才能冒出來?”我問。“也許過幾天,也許就在明天。”小呂笑道,“四月的維也納可說不準(zhǔn),一天換一個(gè)樣兒。”可是,當(dāng)夜冷風(fēng)冷雨,接連幾天時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒露面兒。我很快就要離開這里去意大利了,便對(duì)小呂說:“這次看不到草地上那些花兒了,真有點(diǎn)遺憾呢,我想它們剛冒出來時(shí)肯定很壯觀?!毙务{著車沒說話,大概也有些怏怏然吧。外邊毛毛雨點(diǎn)把車窗遮得像拉了一道紗簾??绍囎娱_出去十幾分鐘,小呂忽然對(duì)我說:“你看窗外”隔過雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了:白色、黃色、紫色,在窗上流動(dòng)。小呂停了車,手伸過來,一推我這邊的車門,未等我弄明白是怎么回事,便說:“去看吧你的花!”迎著細(xì)密的、涼涼的飄在我臉上的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千千萬萬朵花兒藏身的草地,此刻一下子全冒出來,頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花已經(jīng)與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那樣傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起?小小的花( )有如此氣魄!四月的維也納( )叫我明白了生命的意味是什么,是勇氣!這兩個(gè)普通又非凡的字眼,又一次叫我怦然感到心頭一震。這一震,便使眼前的景象定格成為四月春天獨(dú)有的壯麗的圖畫,并終于被我找到了。(1) 在第二自然段的橫線處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2) 在文中括號(hào)里填上帶有“然”字的詞語(yǔ)。 (3) 第三自然段中的“冒”字換成“長(zhǎng)”字合適嗎?說說原因。 (4) 作者由一朵朵小花,悟出_的哲理。 (5) 你是怎么理解“它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起”這句話的? 11. (15.0分) 閱讀下文,回答問題。 我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面聽我一一給你講。我希望,忽然有那么一天,聾啞的小朋友,都會(huì)說話了。從此,我們一起唱我愛北京天安門。我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛開始明亮起來了。從此,我們一起看海綿寶寶。我希望,世界上再也沒有眼淚和悲傷,到處都充滿快樂和陽(yáng)光(1) 連線。 “我”希望 聾啞小朋友_ 眼睛明亮“我”希望 盲人小哥哥_ 充滿陽(yáng)光“我”希望 這個(gè)世界_ 會(huì)說話了(2) 你是不是也有許多小愿望?寫一兩個(gè)吧。 12. (30分) 學(xué)了賣火柴的小女孩一課,你一定有許多感想吧!請(qǐng)你就這篇課文寫一篇讀后感。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考

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