小學(xué)語文畢業(yè)試卷[1].doc_第1頁
小學(xué)語文畢業(yè)試卷[1].doc_第2頁
小學(xué)語文畢業(yè)試卷[1].doc_第3頁
小學(xué)語文畢業(yè)試卷[1].doc_第4頁
小學(xué)語文畢業(yè)試卷[1].doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號_裝訂線線2011年小學(xué)語文畢業(yè)試卷一、根據(jù)拼音,規(guī)范、工整地書寫詞語。(8分)tio xn tus zhn i junlin kn ki ( )( )( )( )( ) h i mn ch qi ho qun shn un zh( ) ( )( )二、照樣子,在括號里分別填上合適的同音字和形近字。(4分)簡( 潔 ):直( )了當(dāng) 廣( )善緣 ( )能減排 人( )地靈洗( 澡 ):干( ) 煩( ) ( )音 ( )場三、根據(jù)要求完成下列練習(xí)。(14分)1、根據(jù)要求寫成語。與“白駒過隙”意思相近的成語: 、 1分2、“熱淚盈眶”的“盈”第二筆的名稱是( ),用部首查字法查,查( )部,再查( )畫,“盈”在字典的意思有充滿。多出來;多余?!盁釡I盈眶”的“盈”的意思應(yīng)選( )。(2分)3、判斷下列說法是否正確。(4分)A.“一眼水井、一盞明燈、一記耳光、一綹月光”這幾個詞語都正確。( ) B. “書是鑰匙,能開啟智慧之門?!边@是一個比喻句。 ( )C. “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入聲 ;家事國事天下,事事事關(guān)心。” 此聯(lián)為明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰 。 ( )D.“他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上負(fù)荊請罪。”這句話沒有毛?。?)4、修改下面的一段話。(原位修改,共有 6 處錯誤,3分)我是一個喜愛體育活動的孩子。這學(xué)期開學(xué)不久,我們班舉行了和好書交朋友的活動。我讀了很多好書,有安徒生童話、草房子和少年兒童報。尤于我躺著看書,結(jié)果不到半年眼睛就近視了。我后侮極了,心想:我一定要改進(jìn)躺著看書的不良好的壞習(xí)慣。5、按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1) 作為一個現(xiàn)代人,( )學(xué)會與別人合作,( )取得更大的成功。(填關(guān)聯(lián)詞)(2) 誰都不能否認(rèn)這部電影沒有教育意義。(改反問句) (3)太陽照著大地,花兒開了。(用上喜歡的方法,把句子寫得生動、形象些) (4)這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用“無不”改寫,意思不變。) 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1 ,巨浪蕩滌著塵埃; ,濤聲回蕩在天外。 (長江之歌)(1分)2 我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日 ,最后像跳水遠(yuǎn)那樣,以一個 的彈跳,再以一個 的優(yōu)美姿勢入了水,向人們 。(三亞落日)(2分)3、優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“ , ?!蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴?讀著李清照夏日絕句中的“ , 。”又讓我感受到她強烈的愛國之情;李賀借馬來抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是: , 。(3分)4、 在課文中,我們發(fā)現(xiàn)花和人一樣各有特點,如廣玉蘭幽香純潔,夾竹桃 ,真讓人贊賞不已。請默寫一句具體描寫廣玉蘭旺盛生命力的句子: (1+3分)5、大自然中哲理無處不在。在成熟的麥地里,蘇格拉底的弟子們明白了 ;從半截蠟燭中,我們明白了 ;從那奔騰不息的泗水中,孔子又看出水像君子一樣有 、有 、有志向和善施教化。請仿照上面的句式,寫一個你從大自然中發(fā)現(xiàn)的哲理 。(5分)五、短文 (24分)(一)、明天,我們畢業(yè)敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。1、結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下面的詞: (2分)青絲: 一絲不茍: 2用“”畫出文中同時用了排比和比喻等修辭手法的一個句子。13想想文中的省略號省略了什么?請在“”上填寫合適的內(nèi)容。 (1分)4.畫出最能表達(dá)對老師感情的句子,說說你的理解。(2分)5你也將畢業(yè)了,此時此刻,請寫出你最想對老師說的話: (1分)畢業(yè)學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號_裝訂線線(二)、擁你入懷1 她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。2醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓(跨 垮)大多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學(xué)三年級,很聰明,讀書也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。3她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債(zi zhi)務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒女兒,她還能指望誰?她想:與其 ,不如 。4 她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱(lng lng)尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。5 女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。6她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。7這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”8“怎么了?”她問。9“媽媽,今天考試了,我語文、數(shù)學(xué)都考了100分!”女兒得意地說。10“真乖”她哽咽(y yn)著,說不下去了。11“媽媽,上次你說我考了100分,你就答應(yīng)我一個愿望?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因為(期待 等待)而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,你不會耍賴吧?”12“媽媽不不耍賴。”她用枕巾擋住女兒的視線,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。13“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。14“不哭媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。15還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實在想哭 就請等我長大 能把你摟入懷里時再哭 好嗎 16“好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。17她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。1在括號里選擇正確的讀音、字或詞語,打上“”。(3分)2 仿照例子寫出兩個含有打比方詞的成語。(2分)例:心如刀絞 、 3、為文章第15自然段加上標(biāo)點符號。(2分)4、帶點的地方讓你體會到什么,請你作簡單批注。(4分)(1)眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。 (2)屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。 5文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是 ,她為什么這樣做呢?請把她當(dāng)時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ,促使她改變決定的原因是 。(4分)6用“ ”在文中畫出兩處點明題目的語句,并分別寫出你讀后的感受。_(2分)六、作文親愛的同學(xué)們,我們整天沐浴在親人、朋友、老師平常而又真誠的關(guān)愛之中,卻往往因熟視而無睹。請回憶你的生活,以“身邊的愛”為話題,自擬題目,寫一篇450字左右的作文。35%要求:內(nèi)容具體、真實,感情真摯,書寫工整、規(guī)范,文中不出現(xiàn)真實姓名。題目 500 200200 答案:一、挑釁 褪色 障礙 眷戀 慷慨 和藹 明察秋毫 全神貫注二、(截) (結(jié)) (節(jié)) (杰)(燥) (躁) (噪) (操)三、1、光陰似箭 時光荏苒 日月如梭(等) 2、(撇) 皿 4 3、 4、我是一個喜愛體育活動的孩子。這學(xué)期開學(xué)不久,我們班舉行了“和好書交朋友”的活動。我讀了很多好書,有安徒生童話、草房子和少年兒童報等。由于我躺著看書,結(jié)果不到半年眼睛就近視了。我后悔極了,心想:我一定要改掉躺著看書的不良好的習(xí)慣(或“我一定改掉躺著看書的壞習(xí)慣)。5、(1)只有.才能 (2)難道誰能否認(rèn)這部電影沒有教育意義嗎? (3)略 (4)這次比賽的結(jié)果,無同學(xué)不滿意(同學(xué)們無不滿意的)。四、1、你從遠(yuǎn)古走來 你向未來奔去2、顫動了兩下 輕快、敏捷 悄然無聲,水波不驚 到了“再見”3、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間 生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄 何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋4、花影迷離(人性可貴) 3、4小節(jié)里的句子5、(人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理。)或課文最后一句 遇事要沉著、勇敢、機智(熱愛祖國)德行 情義 (略)五(一)、明天,我們畢業(yè)1、黑發(fā) 指做事認(rèn)真細(xì)致,一點兒不馬虎。2、“是您是您是您”3、列舉的省略。省略了老師幫助我們,教育我們的內(nèi)容。4、(最后兩句) 理解:老師像天使一樣,有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學(xué)生;老師像大樹一樣,為學(xué)生解決學(xué)習(xí),生活中的困難,關(guān)心、愛護(hù)著學(xué)生;老師像大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識,讓每個學(xué)生都能在老師的呵護(hù)下成長。5、(可以是名言也可是自己心里話)擁你入懷1、垮、 期待、熱切2、多如牛毛、快如閃電、淚如雨下、綠如翡翠、重如泰山、心如刀割3、“ , ,” ,“ , , , ?”4、(1)燙傷應(yīng)該是高溫液體等所致?lián)p傷,而這兒的眼淚就能把人燙傷,說明媽媽被女兒的關(guān)心、安慰打動了,她覺得很愧疚,女兒的人生才剛剛開始,就這樣結(jié)束生命是非常不值得的,我太自私了。(2)看似環(huán)境描寫,實指媽媽內(nèi)心的矛盾、煎熬。媽媽竟做出這樣殘忍的決定,和女兒一起死。5、和女兒一起自殺 (與其讓女兒和自己受盡折磨的死去,還不如一死了之,死的沒有痛苦)(讓女兒孤單地活在世上受苦 和她一起離開人世 )(讓女兒失去母親獨自艱難地過日子 )堅強地活下去 (堅持下去,和女兒一起勇敢的面對生活。)女兒的乖巧、懂事和長大后想照顧媽媽的心情,讓她改變了決定。(女兒那質(zhì)樸的話語,深深地打動了她,給了她活下去的勇氣)(女兒的天真無邪,和他們母子的愛。)6、答:第一句母親緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,把女兒摟入懷里,是因為她再也看不到女兒了,舍不得和女兒分開。第二句女兒要長大后把母親摟入懷中,我覺得女兒是一個很懂事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論