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xx大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)分析報(bào)告 為了陶冶大學(xué)生的情操 提高大學(xué)生的綜合素質(zhì) 滿足大生課外活動(dòng)的需求 提供大學(xué)生自我實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì) 并為校學(xué)生會(huì)及其文化社團(tuán)提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所 擬建一座大學(xué)生活動(dòng)中心 設(shè)計(jì)前期分析方案展示方案分析 氣候分析 武漢市屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣溫 四季分明 光照充足 熱富水豐 雨熱同季 冬冷夏熱 無(wú)霜期長(zhǎng) 地形分析 東面臨湖 西面臨教學(xué)樓 四周都是草坪樹(shù)木 方案一展示 功能分區(qū) 方案二展示 寬 34m長(zhǎng) 37m 方案三展示 長(zhǎng) 26m寬 25m建筑占地面積900平米樓高 三層 功能分區(qū) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 該設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于某歌劇院 正門(mén)朝西 后門(mén)對(duì)著三角湖該建筑總共有三層 一層前后被架空 中間留有一層作為展覽室 更方便二樓為活動(dòng)空間 靠近湖的那面都用玻璃裝飾 好用于觀賞湖色到此建筑的通道有兩條 一條為車(chē)行道 一條為人行道 人行道寬1500mm 車(chē)行道為3000mm 車(chē)行道呈兩條弧形連接主通道 一邊進(jìn)一邊出 人行道在后面靠近湖邊也能連接車(chē)行道建筑正前方為草坪 左右兩邊種花和樹(shù)木總的來(lái)說(shuō) 該設(shè)計(jì)主要是想與周邊的環(huán)境相融合 稍稍弧形的屋頂使整個(gè)建筑不過(guò)于太方正 方案一優(yōu)點(diǎn) 功能分區(qū)合理 設(shè)計(jì)大膽 造型獨(dú)特 與環(huán)境結(jié)合很好改進(jìn) 造型的合理性 方案二 造型獨(dú)特 吸引眼球改進(jìn) 大門(mén)通道等因素考慮不夠周全 方案三 桿闌式建筑 運(yùn)

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