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典故里的安全心得 各位戰(zhàn)友大家好,現(xiàn)在是警營(yíng)之聲欄目今天的主題是“安全警鐘長(zhǎng)鳴”。 隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,是隨處可見的安全警示語,它深刻地說明了防、救、戒之間的關(guān)系。 由此讓我聯(lián)想起這樣三個(gè)成語善醫(yī)未病、亡羊補(bǔ)牢、曲突徙薪。 春秋時(shí)期,魏文王問名醫(yī)扁鵲“你家三兄弟都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”扁鵲答“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差”文王再問“那為什么你最出名呢?”扁鵲答“長(zhǎng)兄治病于未發(fā),故他的名氣未傳出去;中兄治病于初起,故他的名氣只及鄉(xiāng)里。 而我治病于危重之際。 所以眾人以為我醫(yī)術(shù)高明,自然也就名聲在外了。 扁鵲觀點(diǎn)簡(jiǎn)單明了。 亡羊補(bǔ)牢的故事童叟皆知,雖有點(diǎn)“馬后炮”的味道,但其中也蘊(yùn)含著“吃一塹,長(zhǎng)一智”的辯證法。 “曲突徙薪”說的是一個(gè)書生住店,發(fā)現(xiàn)店里廚房煙囪又高又直,柴禾在火源附近堆了很多。 于是,好心地勸告店主“你最好把煙囪改得彎曲一些,把柴禾搬走一些,避免沾火暴燃成勢(shì),造成火災(zāi)。 店主卻不屑一顧。 偶有一日,果然廚房起火,引燃柴堆,頓時(shí)火勢(shì)大增,店主和房客亂作一團(tuán),奮不顧身把火撲滅。 事后,店主把焦頭爛額的救火者請(qǐng)來吃飯,表示謝意,卻冷落了書生。 大家埋怨店主你若早聽書生之言何至于此?應(yīng)把他尊為上客才對(duì)。 其理不言自明,“曲突徙薪無恩澤,焦頭爛額為上客”。 從以上三個(gè)典故中,我們至少可以悟出四條預(yù)防之道。 防范于未然。 放松警惕、思想麻痹是事故發(fā)生的最主要的根源之一,事故也有“發(fā)案抓緊平靜松懈再發(fā)案”的波浪式規(guī)律。 有的單位安全形勢(shì)好的時(shí)候,往往盲目樂觀,自以為是,只見成績(jī)不見問題,只見形勢(shì)一片大好,不問潛在隱患,即使有了問題也引不起應(yīng)有的重視和警覺。 思想一放松,工作就落空,“出了問題是必然,不出問題是偶然;不出問題是僥幸,出了問題是不幸”。 安全工作一旦出了問題,各級(jí)都會(huì)引起警惕,上上下下找原因、翻箱倒柜查隱患、人人事事析弱點(diǎn)、細(xì)而又細(xì)保穩(wěn)定、聚精會(huì)神抓落實(shí),從而形勢(shì)好轉(zhuǎn),出現(xiàn)安全形勢(shì)一派大好的局面。 可是思想又逐漸麻痹,出現(xiàn)漏洞,一個(gè)人不落實(shí)就是漏洞,一項(xiàng)制度不落實(shí)就是隱患。 這就要求我們?cè)绞窃谄搅鳠o石處,越是要謹(jǐn)慎,越是居安時(shí),越要保持思危的清醒,越是問題少,越要看到潛在的事故隱患,立足防范做工作。 改過于未發(fā)。 事故的發(fā)生起伏有因,時(shí)機(jī)可測(cè),必須增強(qiáng)預(yù)見性,做到未雨綢繆,防患于未然。 只要我們做好發(fā)現(xiàn)問題的明白人、分析問題的精明人、解決問題的有心人,其中的預(yù)防之道也就不難領(lǐng)悟了。 從一年四季特點(diǎn)和規(guī)律看,一般是季節(jié)交替,思想活躍,事故較多,第二季度相對(duì)減少,第三季度為爭(zhēng)先進(jìn)加緊生產(chǎn)忽視安全措施落實(shí),事故發(fā)生率逐漸上升,進(jìn)入年底又逐漸增多。 元旦、春節(jié)前后人員流動(dòng)大,各種活動(dòng)頻繁,領(lǐng)導(dǎo)精力分散,安全管理容易松散,發(fā)生問題相對(duì)較多,年終提升、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、調(diào)配骨干,人員思想比較活躍,若防范工作跟不上,一些問題就會(huì)接踵而至。 其實(shí)這些只要是稍有敏感性的人并不難發(fā)現(xiàn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些帶有規(guī)律性的時(shí)機(jī),用教育引導(dǎo)思想,用教育解決問題,要把防范的工作想在前、做在前。 止之于始萌。 事故的發(fā)生往往是有苗頭可察,有端倪可查,有征兆可預(yù)的。 只要我們要時(shí)刻保持應(yīng)有的清醒、耳能聽進(jìn)逆言之語,眼能看到瑕疵之處、保持五官的靈敏,就一定能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。 生產(chǎn)一線管理人員對(duì)明顯的問題苗頭發(fā)現(xiàn)不了,或是發(fā)現(xiàn)了見怪不怪視而不見、習(xí)以為常、充耳不聞、熟視無睹,結(jié)果錯(cuò)過了防范的最佳黃金時(shí)機(jī)。 說到底就是指導(dǎo)思想不端正,出風(fēng)頭、栽跟頭;圖虛名,招實(shí)禍,倘若指導(dǎo)思想不端正,指導(dǎo)就成了誤導(dǎo),必然帶來工作中升虛火,使偏勁,圖形式,不講實(shí)效,其結(jié)果必然出事。 絕之于初型。 事故的發(fā)生往往受到大氣候與小環(huán)境的影響。 大氣候能催人上進(jìn),小環(huán)境也能使人蛻變,做好安全工作必須開闊視野,關(guān)注形勢(shì),優(yōu)化環(huán)境。 從小的環(huán)境上講,工作單位的風(fēng)氣如何,對(duì)個(gè)人有著重要影響,以致引起矛盾激化或轉(zhuǎn)化,導(dǎo)致發(fā)生問題。 各級(jí)要開闊安全管理的視線,切實(shí)把好思想教育關(guān),常識(shí)學(xué)習(xí)關(guān),安全防范關(guān),獎(jiǎng)懲落實(shí)關(guān),切實(shí)運(yùn)用好隱患排查、治理問責(zé)等有效方式,切實(shí)形成人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)頭上有指標(biāo)。 我國(guó)古代就有“防為上、救為次、戒為下”的明訓(xùn),每個(gè)事態(tài)的發(fā)展,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。 三個(gè)成語隱喻的是“輕防”與“重滅”之間的關(guān)系,我們不防把典故里的書生和扁鵲比成“預(yù)報(bào)員”,就像安全檢查組一樣,姑且不論稱職與否,首先要看領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“事”的態(tài)度,有的領(lǐng)導(dǎo)是像店主一樣,逆耳之言聽不進(jìn),像對(duì)待書生那樣不聞不問。 哪個(gè)單位都不乏有強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感且能出謀劃策的的“書生”,不幸的是少數(shù)單位往
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