第五單元第十四課--科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展PPT課件

第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 第五單元 職業(yè)生涯規(guī)劃管理 調(diào)整與評(píng)價(jià) 教學(xué)目的 1 科學(xué)評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 2 能夠按照生涯規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和階段目標(biāo)規(guī)范自己的行為 進(jìn)而成為合格的職業(yè)員工 知識(shí)目標(biāo) 1 理解科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要性 2 理解職業(yè)生涯規(guī)劃在學(xué)生發(fā)展中作用 做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 能力目標(biāo) 1 明確評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向 2 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 德育目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向 2 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 1 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向2 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 案例故事陳靜的選擇 思考 你認(rèn)為陳靜放棄在城市工作 選擇回農(nóng)村教書 她的職業(yè)生涯規(guī)劃是成功的嗎 人生啟迪 對(duì)成功的理解因人而異 職業(yè)生涯規(guī)劃是用來規(guī)范自己 鞭策自己的 符合自身發(fā)展條件 能真正促進(jìn)發(fā)展的規(guī)劃 才是有用的規(guī)劃 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 一 姹紫嫣紅都是春 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向成功的根本在于職業(yè)生涯職業(yè)生涯成功的個(gè)人取向職業(yè)生涯成功的社會(huì)取向 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 一 姹紫嫣紅都是春 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向成功的根本在于職業(yè)生涯 成功 一詞的基本含義 是指做完了某種事 成 和有了好的結(jié)果 功 成功 從根本意義上看 就是人生的順利 人生的成功 人生的圓滿 就是事業(yè)的成功 也可以說 成功的核心就是職業(yè)生涯的成功 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 職業(yè)生涯成功的個(gè)人取向成功的職業(yè)生涯對(duì)個(gè)人來說應(yīng)該意味著依據(jù)興趣所在而發(fā)揮才能 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)理想 每個(gè)人的職業(yè)需求不同 職業(yè)目標(biāo)各異 職業(yè)價(jià)值取向也不一樣 雖然人們的理解各不相同 但有一點(diǎn)是共同的 那就是職業(yè)生涯的成功 能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感 能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)一步提高和潛能的挖掘 不同的人生對(duì)職業(yè)生涯有不同的追求 我們?cè)谠O(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃中 要考慮自己職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 思考自己的工作目的和意義 職業(yè)生涯成功價(jià)值取在于把我們個(gè)人的發(fā)展和社會(huì) 國家的發(fā)展結(jié)合起來 使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得到升華 形成正確的就業(yè)觀 擇業(yè)觀和成才觀 成功的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅使個(gè)人得到發(fā)展 而且要和社會(huì)發(fā)展相一致 在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 中職生在制定 調(diào)整 評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí) 要了解自己最想得到什么 科學(xué)家把一個(gè)人在做出職業(yè)選擇時(shí)放在首位的 即 最想得到 的追求分為八種類型 問題聚焦 八類職業(yè)職業(yè)價(jià)值取向 1 技術(shù) 職能型 2 管理型 3 自主 獨(dú)立型 4 安全 穩(wěn)定型 5 創(chuàng)業(yè)型 6 服務(wù)型 7 挑戰(zhàn)型 8 生活型 對(duì)職業(yè)生涯成功與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)A財(cái)富的多寡B地位的高低C權(quán)勢的大小D擁有和諧的工作氣氛E從事具有挑戰(zhàn)性的工作F被認(rèn)同就是成功G自我實(shí)現(xiàn)是成功H推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展意味著職業(yè)生涯的成功 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 職業(yè)生涯成功的社會(huì)取向作為社會(huì)的一員 我們?cè)谝?guī)劃職業(yè)生涯時(shí)不能只想到職業(yè)能給我們帶來什么 更應(yīng)考慮這份工作會(huì)給社會(huì)和他人帶來什么 你若要喜愛你自己的價(jià)值 你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值 歌德 名人名言 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 李素麗 公交戰(zhàn)線服務(wù)的楷模 被譽(yù)為 老人的拐杖 盲人的眼睛 外地人的向?qū)?病人的護(hù)士 群眾的貼心人 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 張秉貴 他在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的 一抓準(zhǔn) 一口清 技藝和 一團(tuán)火 的服務(wù)精神 成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟 被譽(yù)為 燕京第九景 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 在水電修理工的平凡崗位上 長期積極主動(dòng)地為居民排憂解難 用 辛苦我一人 方便千萬家 的精神 譜寫了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌 徐虎 被譽(yù)為20世紀(jì)90年代的活雷鋒 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上 解決了十多年積累的控申積案 2004年在偵破1 30案件中發(fā)生車禍 搶救無效 因公殉職 年僅40歲 被譽(yù)為 警界女神警 任長霞 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 郭明義 雷鋒的道路就是我的人生選擇 雷鋒的境界就是我的人生追求 郭明義 職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 實(shí)例 雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士 他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士 在他短暫的一生中卻助人無數(shù) 偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日 一部可歌可泣的 雷鋒日記 令讀者無不為之動(dòng)容 雷鋒精神 激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí) 雷鋒 雷鋒出差一千里 好事做了一火車 職業(yè)生涯的成功 不但意味著個(gè)人才能的發(fā)揮 而且必須為推進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn) 我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東 周恩來 鄧小平等 他們職業(yè)生涯的成功 不僅使個(gè)人才能得到了發(fā)揮 而且為推進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn) 是經(jīng)受得起歷史長河的檢驗(yàn)的 因此 青年人在自己的職業(yè)生涯發(fā)展過程中 要認(rèn)真思考自己為職業(yè)生涯成功所做的努力 是否經(jīng)得住歷史長河的檢驗(yàn) 中國革命家 戰(zhàn)略家 理論家 詩人 中國共產(chǎn)黨 中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖 毛澤東 案例 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家 周恩來 中國無產(chǎn)階級(jí)革命家 政治家 軍事家 外交家 中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人 中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人 案例 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家 鄧小平 中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)核心 馬克思主義者 無產(chǎn)階級(jí)革命家 政治家 軍事家 外交家 同時(shí)也是中國人民解放軍 中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一 他是中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 創(chuàng)立了鄧小平理論 案例 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家 名人名言 路是腳踏出來的 歷史是人寫出來的 人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史 吉鴻昌 抗日民族英雄 愛國名將 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 二 全面盤點(diǎn) 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的必要性評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 二 全面盤點(diǎn) 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的必要性對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展做出科學(xué)的評(píng)價(jià) 有助于我們確立正確的職業(yè)理想 規(guī)劃好自己的職業(yè)之路 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯發(fā)展 是我們每個(gè)中職生必修的一門功課 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素第一 職業(yè)生涯發(fā)展是否符合社會(huì)發(fā)展趨勢 滿足社會(huì)需求 第二 職業(yè)價(jià)值取向是否正確 也就是我們經(jīng)常說的 干什么最值得 第三 個(gè)人專業(yè)技能是否與職業(yè)相結(jié)合 第四 是否挖掘了個(gè)人的職業(yè)優(yōu)勢 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 三 給方案亮分 評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的他人評(píng)價(jià) 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 三 給方案亮分 評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的自我評(píng)價(jià)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是符合自身?xiàng)l件 發(fā)揮自身優(yōu)勢 滿足自身需求的設(shè)計(jì) 第十四課科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展 職業(yè)生涯規(guī)劃的他人評(píng)價(jià)作為在校生 我們對(duì)職業(yè)了解不深 缺乏工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 為了保證職業(yè)規(guī)劃能夠真正落實(shí)和真正適合自己 應(yīng)當(dāng)借助他人的智慧和力量 根據(jù)他們的指導(dǎo)和建議修改自己的職業(yè)規(guī)劃 學(xué)信息管理專業(yè)的小瓊 制定了一份由信息處理及錄入員起步 以辦公文員的職位過渡 努力成為高級(jí)文秘或行政助理 向行政主管轉(zhuǎn)型的職業(yè)生涯規(guī)劃 她在實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的計(jì)劃中 不但有提高錄入速度和熟練使用各種辦公軟件以及傳真 裝訂檔案之類現(xiàn)代化辦公用具的指標(biāo) 而且還針對(duì)今后的晉升 轉(zhuǎn)型的需要 制訂了提高文字功底 英語水平的計(jì)劃和考取文秘職業(yè)資格證的時(shí)間 除此之外 小瓊專門就提高組織能力 協(xié)調(diào)能力 溝通能力 執(zhí)行能力 判斷能力 應(yīng)變能力和親和力 責(zé)任心方面 制定了訓(xùn)練措施 讀讀想想 她的規(guī)劃為什么得到好評(píng) 在小組討論她的規(guī)劃時(shí) 同學(xué)們首先從現(xiàn)實(shí)性的角度 肯定了小瓊的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo) 認(rèn)為 從當(dāng)前看中職生從事錄入員的機(jī)會(huì)很多 從長遠(yuǎn)看有學(xué)信息管理專業(yè)的底子 有機(jī)會(huì)成為行政助理 行政主管 其次 同學(xué)們十分贊賞小瓊規(guī)劃的激勵(lì)性 認(rèn)為無論階段目標(biāo) 長遠(yuǎn)目標(biāo) 還是近期目標(biāo)的措施 既具體 可操作 又富有挑戰(zhàn)性 大家最欣賞小瓊的能力訓(xùn)練計(jì)劃 覺得這些能力是做行政助理 行政主管必備的素質(zhì) 而不僅僅取決于電腦文字錄入速度 同學(xué)們建議小瓊 在能力訓(xùn)練計(jì)劃中 再加上會(huì)議管理能力 項(xiàng)目策劃能力 時(shí)間管理能力 心理承壓能力 小瓊很感謝同學(xué)們的評(píng)價(jià) 并向大家提出了監(jiān)督自己執(zhí)行計(jì)劃的希望 2 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和形式 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 第一 按職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)過程 即按發(fā)展條件 發(fā)展目標(biāo) 發(fā)展臺(tái)階 發(fā)展措施四個(gè)環(huán)節(jié)的順序 審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實(shí)性 激勵(lì)性 第二 重點(diǎn)檢查近期目標(biāo)與發(fā)展條件的匹配程度 以及近期目標(biāo)的成功概率和實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)措施的可行性 簡言之 符合自身?xiàng)l件和發(fā)展機(jī)遇 能讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯發(fā)展道路上理智地做到 走一步 看兩步 想三步 能幫助我們珍惜學(xué)生時(shí)代 促進(jìn)自我可持續(xù)發(fā)展 肥激勵(lì)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖擊的規(guī)劃 就是好的職業(yè)生涯規(guī)劃 雖然人們的理解各不相同 但有一點(diǎn)是共同的 那就是職業(yè)生涯的成功 能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感 能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)一步提高和潛能的挖掘 不同的人對(duì)職業(yè)生涯有不同的追求 我們?cè)谠O(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃中 要考慮自己職業(yè)生涯成功的價(jià)值取向 思考自己的工作目的和意義 職業(yè)生涯成功價(jià)值取在于把我們個(gè)人的發(fā)展和社會(huì) 國家的發(fā)展結(jié)合起來 使自