廣東省廣州六中2011-2012學(xué)年高二10月第一次月考語(yǔ)文試題含解析.doc

2011-2012學(xué)年 廣州六中高二語(yǔ)文第一次月考出題人：高二語(yǔ)文第一命題組審題人：金慧敏、陳洋（本次測(cè)試共有19小題，全卷共100分；測(cè)試用時(shí)60分鐘）（一）基礎(chǔ)選擇題（6小題，共20分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A喪氣/喪命 凱旋/鎧甲 方興未艾/自怨自艾B創(chuàng)造/創(chuàng)傷 碑文/卑鄙 推波助瀾/無(wú)恥讕言C坡度/偏頗 城隅/揶揄 迫在眉睫/迫不得已D吹噓/廢墟 氣概/感慨 乘人之危/乘風(fēng)破浪2下面各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。B李明和張偉從小就是好朋友，無(wú)論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進(jìn)退。C在幼兒園“六一”慶祝會(huì)上，小朋友們神氣活現(xiàn)的表演，使觀看的大人們非常高興。D有的部門(mén)或是人浮于事，或是在其位不謀其政，這些部門(mén)不減員、不裁官行不行？3下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A近日，廣州市文物考古研究所在海珠區(qū)一個(gè)建筑工地進(jìn)行搶救性考古勘探和發(fā)掘，挖出各種陶制隨葬器物近30件。B前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問(wèn)題。C幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏“的標(biāo)志，使大家恍然大悟。D章士琪校長(zhǎng)這次去北京收獲頗大，他不僅學(xué)習(xí)參觀了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)，還游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城。4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）讀書(shū)人又稱(chēng)書(shū)生。這固然是個(gè)可以驕傲的名字，如說(shuō)“一介書(shū)生”、“書(shū)生本色”，都含有清高的意味。但是正因?yàn)榍甯?，和現(xiàn)實(shí)脫了節(jié)，所以書(shū)生也是嘲諷的對(duì)象。人們常說(shuō)“書(shū)呆子”、“迂夫子”、“腐儒”、“學(xué)究”等，_?！按簟?、“迂”、“學(xué)究”都是_，食而不化的讀死書(shū)或死讀書(shū)。總之，書(shū)生的被嘲笑是在他們對(duì)于書(shū)的過(guò)分的執(zhí)著上；過(guò)分的執(zhí)著于書(shū)，_。嘲諷的都是書(shū)生 都是嘲諷書(shū)生的 知古不知今，知書(shū)不知人 知書(shū)不知人，知古不知今 書(shū)就成了話柄了 書(shū)生就成了話柄了A B C D5下面各句中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）（4分）A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C零丁孤苦，至于成立D沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬6下列各句中，加點(diǎn)字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（4分）A籍吏民，封府庫(kù)B唐浮圖慧褒始舍于其址C外無(wú)期功強(qiáng)近之親D沛公軍霸上（二）課內(nèi)文言文（5小題，24分）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何?”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰：“鯫生說(shuō)我曰：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。故聽(tīng)之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮?。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾。”7對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（4分）A、固不如也 固：本來(lái)B、張良出，要項(xiàng)伯 要：邀請(qǐng)C、秦時(shí)與臣游 游：外出求學(xué)，求官D、旦日不可蚤自來(lái)謝項(xiàng)王 謝：謝罪8下面句中“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（4分）A、無(wú)如寡人之用心者。B、且為之奈何。C、備他盜之出入與非常也。D、愿伯具言臣之不敢倍德也。9下列句子句式與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（4分）A、毋從俱死也。B、秦時(shí)與臣游。C、孰與君少長(zhǎng)。D、愿伯具言臣之不敢倍德也。10對(duì)本段有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A、項(xiàng)伯為了報(bào)答張良的救命之恩二泄露軍機(jī)，一方面表現(xiàn)他知恩圖報(bào)，重情義的性格，也說(shuō)明他不講原則。B、所選文段中我們可以看出劉邦是一個(gè)胸有城府、口是心非、狡詐多端、堅(jiān)決果斷的人。C、本文中往往憑借表情作用很強(qiáng)的虛詞運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)人物情態(tài)。如本文中，“沛公默然曰：固不如也，且為之奈何？”中的“且”字體現(xiàn)出了劉邦的驚慌失措。D、劉邦得知項(xiàng)羽第二天要對(duì)他用兵的情報(bào)后，張良為他周密地分析了形勢(shì)，策劃了正確的對(duì)策，終于使劉邦化險(xiǎn)為夷說(shuō)明他是一個(gè)機(jī)智沉著，具有應(yīng)付突發(fā)事變能力的謀臣。11將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事。（4分）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。（4分）（三）課外文言文（5小題，26分）韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無(wú)名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎(jiǎng)勵(lì)。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請(qǐng)其為賓佐。愈發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門(mén)博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門(mén)，宰相不專(zhuān)機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽(tīng)。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽(tīng)，怒，貶為連州陽(yáng)山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被擯黜，作進(jìn)學(xué)解以自喻，執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥，拜中書(shū)舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。 元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)愈為行軍司馬。淮、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰平淮西碑，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)，李?lèi)骞Φ谝?，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱(chēng)薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀諸權(quán)門(mén)豪士如仆隸焉瞪然不顧而頗能誘厲后進(jìn)館之者十六七雖晨炊不給怡然不介意大抵以興起名教弘獎(jiǎng)仁義為事凡嫁內(nèi)外及友朋孤女僅十人 （節(jié)選自舊唐書(shū)韓愈傳）12對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（4分） A尋登進(jìn)士 不久 B操行堅(jiān)正，拙于世務(wù) 笨拙，不擅長(zhǎng)C俄有不悅愈者，摭其舊事 當(dāng)時(shí)D拜中書(shū)舍人 任命13下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是（ ） （4分）A此論喧于朝列 隨稱(chēng)薦于公卿間B作進(jìn)學(xué)解以自喻 以其有史才，改比部郎中、史館修撰 C執(zhí)政覽其文而憐之 荊南節(jié)度使裴均館之頗厚D與人交，榮悴不易 少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善14下列各句括號(hào)中補(bǔ)出了省略內(nèi)容,有誤的一項(xiàng)是 （ ） （4分）A諫官論之（德宗）不聽(tīng)B坐是改太子（為）右庶子C李?lèi)骞Γň樱┑谝籇后（愈）雖通貴，每退公之隙，則相與談宴15下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） （4分） A韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長(zhǎng)，自幼刻苦讀書(shū)，后來(lái)考中進(jìn)士，文章得到別人的賞識(shí)，終成一代名士。B韓愈曾上過(guò)幾千言的奏章把宮市的弊端毫無(wú)保留地講了出來(lái)，皇上不僅不聽(tīng)，反而大為生氣，把韓愈貶到邊遠(yuǎn)的陽(yáng)山做縣令，后來(lái)才酌情內(nèi)移到江陵任職。C元和十二年，韓愈擔(dān)任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功，被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫(xiě)平淮西碑替裴度歌功頌德。D韓愈性情寬宏通達(dá)，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。 16斷句和翻譯。（1）用“”給文言文閱讀材料中劃浪線的文字?jǐn)嗑洹＃?分）而觀諸權(quán)門(mén)豪士如仆隸焉瞪然不顧而頗能誘厲后進(jìn)館之者十六七雖晨炊不給怡然不介意大抵以興起名教弘獎(jiǎng)仁義為事凡嫁內(nèi)外及友朋孤女僅十人（2）翻譯下面的句子。近者鍔還省父，愈為序餞鍔。（3分）后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。（3分）（四）詩(shī)歌鑒賞（1小題，8分）17閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。田園樂(lè)（其六）王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。（1）王維這首詩(shī)主要寫(xiě)了他退居輞川后的 生活，從上聯(lián)“桃紅”、“柳綠”這些詞語(yǔ)中我們可以看出這是 （季節(jié)） 的景色，寫(xiě)出作者對(duì)于大自然的 （情感） 。（3分）（2）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析“鶯啼山客猶眠”這句話。（5分）_（五）默寫(xiě)及語(yǔ)言表達(dá)（2小題，22分）18默寫(xiě)（14分，每空1分）（1） ，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫登高）（2） ，凝絕不通聲暫歇。 ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易琵琶行）（3）哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。_，_。（蘇軾赤壁賦）（4）迢迢牽牛星， 。 ，札札弄機(jī)杼。(迢迢牽牛星)（5）但以劉日薄西山， ，人命危淺， 。(李密陳情表)（6）庶劉僥幸， 。臣生當(dāng)隕首， 。(李密陳情表)（7） ，而不能至者，可以無(wú)悔矣， ？(王安石游褒禪山記)19語(yǔ)言運(yùn)用（8分）近來(lái)媒體時(shí)有報(bào)道做好事被誣陷的事件，有人被車(chē)輛撞倒，肇事者逃跑，好心人救助，但被救者及親屬不僅沒(méi)有感激之心，反誣陷救人者是撞人者，并向他索賠，因此不少人再遇到諸如老人跌倒的事情就不敢管了。請(qǐng)你在“怎樣看待做好事被誣陷的現(xiàn)象”班主題會(huì)上發(fā)言，要求觀點(diǎn)明確，理由成立，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體，100字內(nèi)?！靖叨Z(yǔ)文月考一 參考答案】1.C （Asng ki i/y Bchung/chung bi ln Cp y pDx gi/ki chng）2. D （A. “事倍功半”應(yīng)為“事半功倍”。 B 沆瀣一氣，比喻臭味相投的人勾結(jié)在一起。 C “神氣活現(xiàn)”是貶義詞。）3. A （B 主賓搭配不當(dāng)，“任務(wù)”不能是“問(wèn)題”，可將“任務(wù)”或“的問(wèn)題”刪掉。 C 成分殘缺?！按蠹叶家詾?，看到”主語(yǔ)是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主語(yǔ)，可改為“大家才恍然大悟”。 D 搭配不當(dāng)，不能說(shuō)“參觀經(jīng)驗(yàn)”，可去掉“參觀”。）4. B （第一空從語(yǔ)意的側(cè)重點(diǎn)看，應(yīng)突出“嘲諷的”，故選句；第二空按范圍大小排列，選句；第三空根據(jù)文中突出的對(duì)象和前后話題一致，選句。）5. D （A “距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”。 B “閔”通“憫”。 C “零丁”通“伶仃”）6. C （A、B、D加點(diǎn)字均為名作動(dòng)，C 為名作狀）7. C （游：交游。）8. B （B項(xiàng)是作代詞用。其它三項(xiàng)都是用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。）9. D （其他三項(xiàng)都是省略句。）10. B （多選文段不能表現(xiàn)劉邦的堅(jiān)決果斷。）11. 項(xiàng)伯就在夜晚騎馬到劉邦的軍營(yíng)，私下會(huì)見(jiàn)張良，把事情詳細(xì)的告訴了他。（得分點(diǎn)：夜、具、倒裝結(jié)構(gòu)）我進(jìn)入關(guān)中，一點(diǎn)東西都不敢據(jù)為己有，登記了官吏、百姓，封閉了倉(cāng)庫(kù)，等待將軍到來(lái)。（得分點(diǎn)：秋毫、近、籍）12. C（不久）13.B（A介詞,在。B連詞，來(lái)/連詞，因?yàn)椤代詞，代韓愈。D介詞，跟）14.B（“太子右庶子”為官名，中間無(wú)省略）15.A（“從小失去母親，跟隨父親和兄長(zhǎng)”說(shuō)法與原文不符）16而觀諸權(quán)門(mén)豪士/如仆隸焉/瞪然不顧/而頗能誘厲后進(jìn)/館之者十六七/雖晨炊不給/怡然不介意/大抵以興起名教/弘獎(jiǎng)仁義為事/凡嫁內(nèi)外及友朋孤女僅十人（2）裴鍔近日回京探望父親，韓愈寫(xiě)了一篇序文為裴鍔送行。(“還”、“省”、“序” 要落實(shí))后來(lái)韓愈雖然仕途通達(dá)，名聲顯貴，常常在辦完公事有空暇的時(shí)候，就（跟他們）談話會(huì)餐，論文作詩(shī)，和過(guò)去一樣。（主語(yǔ)要補(bǔ)充完整，“相與”、“宴”要落實(shí)）【參考譯文】韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，不做官也不出名。韓愈三歲的時(shí)候成了孤兒，被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因?yàn)樽约菏枪聝?，小時(shí)候?qū)W習(xí)儒家經(jīng)典很刻苦，不像其他孩子那樣還需要獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)督促。在考進(jìn)士的時(shí)候，把自己的文章在公卿之間投送，曾擔(dān)任過(guò)宰相的鄭余慶很欣賞他，積極地稱(chēng)贊他，因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。 宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁，請(qǐng)韓愈作他的巡官。董晉的職員班子撤除后，徐州的張建封又請(qǐng)他去做佐官。韓愈說(shuō)話直爽坦率，不去刻意躲避和忌諱什么，他的品德專(zhuān)一而正派，不擅長(zhǎng)處理一些世俗事務(wù)。后來(lái)調(diào)他去做四門(mén)博士，在后來(lái)升為監(jiān)查御史。德宗晚年的時(shí)候，朝廷中分了好幾派，宰相也不好好負(fù)責(zé)。宮市的弊端很明顯，但諫官們反復(fù)提意見(jiàn)皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫(xiě)了幾千字的文章極力批判這件事，皇帝不聽(tīng)反而很生氣，把他貶到陽(yáng)山縣做縣令，后來(lái)酌情轉(zhuǎn)到江陵府作掾曹。 韓愈自己覺(jué)得自己很有才，但卻常被朝廷排擠貶黜，就寫(xiě)了一篇進(jìn)學(xué)解自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他，因?yàn)轫n愈很有史學(xué)才能，委任他作比部郎中和史館修撰（編寫(xiě)史書(shū)）。過(guò)了一年，又提升為考功郎中（大概是負(fù)責(zé)績(jī)效考評(píng)的人力資源部官員）知制誥（起草政令的人），然后封為中書(shū)舍人。不久又有看著韓愈不順眼的人，翻出他以前的舊事，說(shuō)韓愈曾經(jīng)降職到江陵府期間，荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈，裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋，近日回京探望父親，韓愈寫(xiě)了一篇序文為裴鍔送行，稱(chēng)呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開(kāi)來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)韓愈又被貶為太子右庶子。 元和十二年八月，宰相裴度擔(dān)任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)韓愈作他的行軍司馬。淮西和蔡這兩個(gè)地方平定之后，十二月韓愈隨裴度返回首都長(zhǎng)安，憑借功勞授予他刑部侍郎，還下詔命韓愈撰寫(xiě)平淮西碑，碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的應(yīng)該是李?lèi)?，他的功勞最大，李?lèi)搴懿环?。李?lèi)?