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五一勞動(dòng)主持詞 廈門培訓(xùn)考試網(wǎng)小編為您收集整理的五一勞動(dòng)主持詞,提供全面的五一勞動(dòng)主持詞信息,希望對(duì)您有用!五一勞動(dòng)主持詞篇一：五一勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)主持詞 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， 男：來(lái)自全市各行業(yè)的勞動(dòng)者、建設(shè)者們： 合：大家晚上好！ 女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉， 男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章； 女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活， 男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界， 合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！ 男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： 熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！ 男：市慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)職工文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 節(jié)目串詞： 女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者； 女：我們是鐵，我們是鋼， 男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量！ 女：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：咱們工人有力量 女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩(shī)如畫(huà)， 男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)， 女：用勞動(dòng)為可愛(ài)的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花！ 男：請(qǐng)欣賞歌舞：美麗家園，選送單位：華安汽運(yùn)公司，編導(dǎo)：劉少林，表演：梁青、邱戈蕓、彭娟等 女：我們正在爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)級(jí)文明城市，需要誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和文明的創(chuàng)造。 （現(xiàn)場(chǎng)采訪勞模） 男：在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們謹(jǐn)代表晚會(huì)的主辦單位市總工會(huì)、市文化局，向全市各族勞動(dòng)人民表示節(jié)日的致意， 女：祝大家節(jié)日快樂(lè)！ 男：請(qǐng)欣賞小品：生日快樂(lè) 、 男：請(qǐng)欣賞舞蹈光明使者 女：他們?cè)?jīng)在熟悉的土地上辛勤耕耘，他們也曾走進(jìn)陌生的城里揮汗如雨。 、 女：今年是撤地設(shè)市的第年，年來(lái)，在全市勞動(dòng)者的辛 男：是的。就拿交通來(lái)說(shuō)吧，的建設(shè)正如火如荼，規(guī)劃中的鐵路將穿境而過(guò)，把納入經(jīng)濟(jì)圈。 女：嗯。五一勞動(dòng)主持詞篇二：2015年五一勞動(dòng)節(jié)主持詞 2015年五一勞動(dòng)節(jié)主持詞 2015年五一勞動(dòng)節(jié)主持詞 開(kāi)場(chǎng)詞： A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩， B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋 C：今天的#波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響 D：今天的#姹紫嫣紅、百花綻放 A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋! B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空! D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著#人的心房 A：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，#人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：#在奮起，#正展翅飛翔 B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿 C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美# D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱# A：我們用鮮花與彩虹一起描繪#絢麗的圖景 B：我們用歌聲劃出#黎明詩(shī)意的飛揚(yáng) C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏， D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)#的歡欣。 A：由#市共青團(tuán)市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的 慶五一少兒文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始 A：千里綠江，奔騰浪飛; B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。 C：江海交沖，積遼東之圣土; D：天地造化，鑄華夏之名城。 合：中國(guó)最美的邊境城市# A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦日出# B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受 C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力 D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧! 合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧! A：請(qǐng)欣賞拉丁舞 表演者：等 指導(dǎo)： C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。 D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。 A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài). B：請(qǐng)欣賞歌伴舞香水百合 D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)， A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái) C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈 D：請(qǐng)欣賞舞蹈印度之花 表演者： 指導(dǎo)教師： A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)， B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園， C：課堂是我們放飛理想的天堂。 D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。 A：請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖 表演者： B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)， C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他 D：由#市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福 A：希望大家在歌聲中陶醉 B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)! C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱： 團(tuán)團(tuán)圓圓 做棵小樹(shù) 灰姑娘 祖國(guó)最親，媽媽最好 表演者： 等 D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 我仰望五星紅旗 五色花 小音符 表演者： 等 指導(dǎo)教師： A：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪 B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉 C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹(shù) D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿， 合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松， A：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖 表演者： 指導(dǎo)教師： B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。 C：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。 D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。 A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話 B：請(qǐng)欣賞小合唱我在愛(ài)里過(guò)家家 表演者： 等 指導(dǎo)教師：C：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅， D：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠， A：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高， B：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。 C：請(qǐng)欣賞大合唱：快樂(lè)陽(yáng)光 表演者： 等 指導(dǎo)教師： D：不管我心中裝著什么 你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 不管你訴說(shuō)著什么 我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你 這就是電子琴會(huì)吟詩(shī)的朋友 請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏： 表演者： 指導(dǎo)教師： A：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面： 夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。 請(qǐng)欣賞古箏二人奏： 表演者： 指導(dǎo)教師： B：大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶 請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏： 表演者： 指導(dǎo)教師： C：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催 請(qǐng)欣賞琵琶齊奏： 表演者： 指導(dǎo)教師： D：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。 請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏： 四小天鵝 幽默曲 山丹丹開(kāi)花紅艷艷 表演者： 指導(dǎo)教師： A：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō) 二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠 ，真可謂，悠悠 二胡聲 濃濃中國(guó)情。 請(qǐng)欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào) 結(jié)束語(yǔ)：A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。 B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。 C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩 D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市# A：由#市共青團(tuán)市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的 慶五一文藝演出 合：到此結(jié)束。 B：祝爺爺、奶奶 C：叔叔、阿姨 D：哥哥、姐姐 合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!五一勞動(dòng)篇三：五一勞動(dòng)節(jié)文藝匯演主持詞 五一勞動(dòng)節(jié)文藝匯演主持詞 五一勞動(dòng)節(jié)文藝匯演主持詞 A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩， B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋 C：今天的#波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響 D：今天的#姹紫嫣紅、百花綻放 A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋! B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空! D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著#人的心房 A：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，#人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 合：#在奮起，#正展翅飛翔 B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿 C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美# D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱# A：我們用鮮花與彩虹一起描繪#絢麗的圖景 B：我們用歌聲劃出#黎明詩(shī)意的飛揚(yáng) C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏， D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)#的歡欣。 A：由#市共青團(tuán)市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”合：現(xiàn)在開(kāi)始 A：千里綠江，奔騰浪飛； B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。 C：江海交沖，積遼東之圣土； D：天地造化，鑄華夏之名城。 合：中國(guó)最美的邊境城市# A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦日出# B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受 C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力 D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！ 合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！ A：請(qǐng)欣賞拉丁舞 表演者：等 指導(dǎo)教師： C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。 D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。 A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài). B：請(qǐng)欣賞歌伴舞香水百合 D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)， A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引 B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈 D：請(qǐng)欣賞舞蹈印度之花 表演者： 指導(dǎo)教師： A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)， B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園， C：課堂是我們放飛理想的天堂。 D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。 A：請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖 表演者： B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)， C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他 D.由#市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福 A：希望大家在歌聲中陶醉 B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)! C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱： 團(tuán)團(tuán)圓圓 做棵小樹(shù) 3.灰姑娘 祖國(guó)最親，媽媽最好 表演者： 等 D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 我仰望五星紅旗 五色花 小音符 表演者： 等 指導(dǎo)教師： A：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪 B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉 C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠