人教版五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷（5）

人教版五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷（5）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文是科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：_。依據(jù)是_。2 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。隨（_）所（_）（_）歌（_）舞（_）面（_）刀行（_）積（_）別無(wú)（_）（_）（_）無(wú)分（_）（_）堂大（_）地廣（_）（_）（_）（_）游哉（_）（_）鼻祖3 . 古詩(shī)積累。1清代詩(shī)人袁枚看到騎在黃牛背上的牧童想要捕捉樹(shù)上鳴叫的蟬，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下的情景，即興寫(xiě)出了詩(shī)句“_”。2人們常用杜牧的詩(shī)句“_”來(lái)比喻人生，感嘆人在老年時(shí)一樣可以散發(fā)魅力，甚至更勝于青年時(shí)期。3一年中最美的季節(jié)可以用詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“_”來(lái)形容。4來(lái)到白帝城，我就想起詩(shī)人李白的詩(shī)句“朝辭白帝彩云間，_。兩岸猿聲啼不住，_”。5填空。(1)_，夜深籬落一燈明。(2)兩岸青山相對(duì)出，_。(3)_，淡妝濃抹總相宜。(4)_，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(5)荷葉羅裙一色裁，_。_，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。4 . 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。h hu qng y gi j hu jio o（_）（_）（_）（_）b x ho jng chng hung j l（_）（_）（_）5 . 字典公公來(lái)幫忙。（查字典，填空）“膩”字按音序查字法，先查大寫(xiě)字母（_），音節(jié)是（_）。按部首查字法，先查部首（_），再查（_）畫(huà)。這個(gè)字共有（_）畫(huà)?！澳仭弊衷谧智锏慕忉屖牵菏称分杏椭^(guò)多，使人不想吃細(xì)致 I 掀覓厭煩。在“玩膩了”中應(yīng)選第（_）解釋，在“油膩”中應(yīng)選第（_）種解釋；在“細(xì)膩”中應(yīng)選第（_）種解釋。二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 按要求寫(xiě)句子。1.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。（縮句）_2.飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_3.因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑。（用加點(diǎn)詞造句）_4.堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計(jì)數(shù)的垂柳。（修改病句）_5.大榕樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著。（改為擬人句）_三、現(xiàn)代文閱讀7 . 課外閱讀。（9分）非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊，農(nóng)舍、良田、樹(shù)木，一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的（劫難；困難）。 滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女該。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升至她的頸部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講，每一次拉扯無(wú)疑是一種更大的（傷害；危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。 當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒(méi)有叫一個(gè)“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營(yíng)救人員揮手致謝。兩臂做出表示勝利的“v”。她（堅(jiān)信；相信）政府會(huì)派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她?？墒牵瑺I(yíng)救人員傾盡權(quán)利也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒(méi)；掩蓋）。 在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字型，那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕，世界靜極，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。 死神（ ）可以?shī)Z去人的生命，（ ）永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“v”字型所蘊(yùn)含的信念和精神！常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼的力量，讓生命所有的困難如輕煙般飄散。 世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑，痛哭著，高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞，并畫(huà)上橫線。（2分）請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目。（1分）在第五自然（ ）處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）“V”字形代表，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指（2分）文章的最后一個(gè)自然段在文中的作用是（1分）請(qǐng)?jiān)僮x一讀短文，思考：為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的理解。（2分）閱讀短文我喜歡。我會(huì)按要求答題。小雞我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長(zhǎng)著毛茸茸的黃毛。嘴是橘黃色的，眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿很細(xì)，走起來(lái)?yè)u搖擺擺的。它們跑起來(lái)，遠(yuǎn)看就像地上滾著的一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。8 . 短文共有_句話。9 . 短文依次寫(xiě)了小雞的、和。四、書(shū)面表達(dá)10 . 寫(xiě)作。以“最感動(dòng)的一件事”為題寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)清楚讓你感動(dòng)的事情是什么，內(nèi)容具體，情感真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。五、修改病句11 . 修改病句。（1）三國(guó)演義對(duì)我十分感興趣。_（2）書(shū)看多了，我也會(huì)比較、挑選