人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研測(cè)試卷

人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共26分)1. （10分） 按注音寫詞語。f wixio ynk souxin shp bi_fn qigui zhngqng cujun xinmin ji_2. （6分） 把下面句子補(bǔ)充完整，再寫兩句自己搜集的關(guān)于珍惜時(shí)間的格言 （1） 少壯不努力，_。 （2） _，一年之計(jì)在于春。 （3） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，_。 （4） 花有重開日，_。 （5） _。 （6） _。 3. （2分） (2017五上溫州期末) 下列句子中的劃線詞語，不可以用括號(hào)里的詞語替換的是（ ） A . 這學(xué)期，他居然（竟然）當(dāng)大隊(duì)長了。B . 我們?cè)谕孀矫圆赜螒?，小孟躲藏（埋藏）得太好了。C . 你們愛吃花生，就開辟（開墾）出來種花生吧。4. （2分） 下面各組詞語中有錯(cuò)誤的是（ ）。A . 嬉笑 蕩漾 徘回 白茫茫B . 粗暴 嚴(yán)禁 咆哮 輕悠悠C . 唯獨(dú) 煙囪 感慨 綠油油5. （2分） 選詞填空：他懷著（ ）的心情告別了媽媽。A . 沉重 B . 繁重6. （2分） 屬于我國貝雕產(chǎn)地的是（ ）A . 海南省B . 湖北省C . 浙江省D . 江蘇省7. （2分） 選出意思不同于其它三句的一句（ ）。A . 你覺得跑進(jìn)家來的小松鼠可愛嗎？B . 難道你覺得跑進(jìn)家來的小松鼠不可愛嗎？C . 你不會(huì)不覺得跑進(jìn)家來的小松鼠是可愛的吧？D . 你一定不會(huì)覺得跑進(jìn)家來的小松鼠不可愛。二、 閱讀與感悟 (共3題；共27分)8. （8分） 閱讀下文，回答問題哪吒鬧海東海龍王父子稱（chn chng）霸一方，經(jīng)常興（xng xng）風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪（n n）吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶混（hn hn）天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉從水底鉆出來，只見一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。，三太子只好現(xiàn)出原形。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平的日子。（1） 選擇文中劃線字的正確讀音稱_（chn chng）霸 興_（xng xng）風(fēng)作浪哪_（n n）吒 混_（hn hn）天綾（2） 聯(lián)系短文內(nèi)容，說說下面詞語的意思胡作非為：_。滔天巨浪：_。（3） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。因?yàn)開稱霸一方，為害百姓，所以哪吒帶上_和_去教訓(xùn)他們。哪吒打死了_，打敗了_，為民除了害，讓百姓又過上了太平的日子。（4） 你想對(duì)為民除害的小哪吒說些什么？ 9. （7分） (2018二上陽新月考) 讀下面的短文，然后回答問題春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。（1） 這段話共有_句。 （2） 找出表示花的顏色和草的顏色的詞。 （3） 這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的_和花盆里的_十分好看。 10. （12分） 閱讀下文，回答問題去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候氣小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1） 這段話的作者是_，“閃過”等詞語形象地說明了時(shí)間_。 （2） 寫出下列詞語的同義詞。挪移_ 凝然_（3） 本段主要寫了什么？ （4） 文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)你仿照這樣的寫法，再寫上幾句。 三、 習(xí)作 (共1題；共5分)11. （5分） 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題寫一篇作文，題目自擬。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。注意字跡工整，語句通順。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1