人教部編版三年級下冊期中模擬測試語文試卷

人教部編版三年級下冊期中模擬測試語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 加點字中讀音有誤的一項是（ ）。A恥辱(ch)誨人不倦(h)B斬斷(zhn)上癮(yn)C水滸傳(h)日寇(ku)D卓越(zhu)反饋(ku)2 . 下面四組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A無緣無故驚心動魄落荒而逃B語重心常座無虛席魚慣而入C萬象更新蜂擁而致天崖海角D張燈結(jié)采精兵間政人聲鼎沸二、填空題3 . 照樣子寫詞語。靜靜地_戀戀不舍( AABC)_可歌可泣( ABAC)_4 . 漫步古詩園。春雨沙沙，望著草色青青，想到早春呈水部張十八員外中的詩句“天街小雨潤如酥，（1)；綠樹成陰，聽著黃鸝聲聲，想到三衢道中的詩句“（2)，添得黃鸝四五聲”；我會用觀書有感中的“（3)?為有源頭活水來”啟示母校的同學們做實踐的主人；我會用石灰吟中的“千錘萬鑿出深山，（4)”鼓勵地震災區(qū)的小伙伴去做生活的強者。5 . 看圖片,選填飛行器的名字。熱氣球火箭飛艇直升機6 . 按照部首查字法的要求查下列字。(1)“瘡”應查_部，再查_畫，組詞_。(2)“噲”應查_部，再查_畫。7 . 用正楷抄寫下面的句子，并根據(jù)拼音寫出相應的漢字。從容地mi（ ）進考場，自信地面對試卷，chn（ ）著冷靜地答題。三、語言表達8 . 語言運用根據(jù)要求完成下列句子練習。（1）雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！?改為陳述句）。_（2）孩子們不上學念書不行。(改為反問句）_（3）我有時經(jīng)常和爸爸媽媽去超市購物。（修改病句） _（4）秋天來了，樹葉被秋風卷得漫天飛舞。（改成把字句）_（5）仿照例句寫話。 例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，_9 . 照樣子，寫句子。例：竹林熊貓在嬉戲。熊貓在竹林嬉戲。（1）枝頭黃鸝在唱歌。_（2）叢林老虎在尋食。_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐?！皢?，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀?！岸嗝赖奶展?！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！薄爸x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把他也掘出來吧，它一定悶得不行了?！比藗兞⒓磩邮?，翻來覆去，把土都翻遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。10 . 當人們發(fā)現(xiàn)陶罐后，對陶罐的評價是什么？_11 . 聯(lián)系上下文說一說，許多年過去了，陶罐和鐵罐各發(fā)生了什么變化？_12 . 你是喜歡陶罐還是鐵罐？為什么？_13 . 從這個故事中我們領(lǐng)悟到（ ）A人都有長處和短處，要看到別人的短處，正視自己的長處。B人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的長處。C人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。五、信息匹配14 . 選詞填空。慢慢緩緩（1）公路上有一輛汽車正（_）地向前行駛。（2）掛滿紅棗的枝權(quán)（_）彎下來。詭秘神秘（3）科學技術(shù)并不是那么（_），只要努力鉆研，就可以掌握它。（4）那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊（_）地爬向老樹權(quán)，又爬向伸出的枝條六、書面表達15 . 仔細觀察漫畫，描述畫面內(nèi)容并說一說漫畫的含義。內(nèi)容: 含義: 七、判斷題16 . 根課文內(nèi)客判斷對，對的畫“”，錯的畫“”。1古時候人們曾把貝殼當作錢幣來使用。（_）2八月十五端午節(jié)有賽龍舟的習俗。（_）3我國一共有56個民族。（_）4敬老、賞菊、登高是重陽節(jié)的重要習俗。 （_）八、書寫17 . 看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。第 7 頁