人教部編版二年級上冊期末模擬語文試卷

人教部編版二年級上冊期末模擬語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 我會補全下列詞語，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語：_2 . 寫出五個表示天氣的詞語。如：秋高氣爽_3 . 給下面的句子加上正確的標點符號。保護視力要做到三注意（_）一（_）看書和寫字時（_）眼睛與書本距離一尺遠（_）二（_）看書一小時后（_）要休息幾分鐘（_）三（_）字要寫大些（_）要清楚整齊（_）4 . 在括號里填上恰當?shù)脑~語。（_）的蘆花（_）地哭著（_）的蘆葦（_）地看著（_）的眼睛（_）地飛來5 . 辨析下列形似字，再組詞。島（_）清（_）坡（_）般（_）鳥（_）精（_）波（_）船（_）二、語言表達6 . 我會讀，并能用帶點的詞造句。1那里的天比別外的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。那么那么2這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。既又既又7 . 按要求寫句子。1孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？改成陳述句：_2桂花盛開的時候很香，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，將畫線部分改為肯定句：_3婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。示例：_4“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”這是清代詩人袁枚寫的思鄉(xiāng)詩句，請寫出下面兩位詩人有關(guān)思鄉(xiāng)的古詩句。(1)出自盧綸的長安春望中的名句：_(2)出自劉著的鷓鴣天中的名句：_8 . 看拼音，寫詞語。n nn yn zu ch bng qn pi（_）（_）（_）（_）三、現(xiàn)代文閱讀小鹿的玫瑰花張秋生春天到了，小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了。花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我是玫瑰香風呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰花是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴我?！甭沟艿芨吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”9 . 小鹿在花壇里栽了（ ）。A玫瑰花B牽牛花C牡丹花10 . 小鹿的花有兩個特點：_、_。11 . 小鹿為什么一朵花也沒有看到？請判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）因為小鹿出遠門，錯過了花期。（_）（2）因為小鹿生病了不能下床，錯過了花期。（_）12 . 生活中，你知道玫瑰花有哪些用途嗎？請你寫一寫。_四、信息匹配13 . 讀句子，在正確的讀音或恰當?shù)脑~語下面打“”。1他把玩具拆了裝，裝了拆，折（zh zh sh）騰了十幾個回合，終于裝得跟原來一模（m m）一樣了。2細細的柳枝隨風（蕩漾飄蕩），像（靈巧靈敏）的手在揮舞著。14 . 選擇恰當?shù)脑~語填入括號內(nèi)。（填序號）愛惜張羅忐忑不安無論.都. 抱怨心驚肉跳不管.總.以往小明的學習成績不太好，每次考試之后回到家里總是（_）.媽媽常（_）小明貪玩，可是，近來發(fā)現(xiàn)他有了變化。（_）電視節(jié)目多么吸引人，他（_）不看了；（_）家里來什么客人，他（_）是躲在一邊看書，直到深夜。媽媽對小明說：“你抓緊時間學習是對的，但也要（_）自己的身體呀！”五、書面表達15 . 看圖寫話。氣球回來了提示：小兔子的氣球是怎么飛走的？怎么回來的？好詞推薦：陽光