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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省(市)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段孟軍彥河北省藁城市增村學(xué)區(qū)姚村小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)研修考核自檢請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類考核項(xiàng)(1)課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘;(2)完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題;(3)閱讀所有簡(jiǎn)報(bào);(4)完成本研修總結(jié)(1)觀看所有視頻答疑(共8場(chǎng));(2)發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)(包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論)提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)非考核項(xiàng)(1)提交課程學(xué)習(xí)筆記;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”無(wú)完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(“五個(gè)一”)(1)參加“V大賽”活動(dòng);(2)參加“成功案例大分享”活動(dòng)研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過程,真實(shí)記錄您的收獲。(無(wú)字?jǐn)?shù)要求,簡(jiǎn)述即可)課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并簡(jiǎn)述您有哪些收獲。我感觸最深的是師德情懷與教育責(zé)任中無(wú)悔的選擇,無(wú)悔的青春。一名80后大學(xué)生既平凡又偉大,既樸實(shí)又崇高的人格激勵(lì)著所有教師。教育是偉大的事業(yè),教師是崇高的職業(yè),我們要做一名無(wú)愧的人民教師,就得“不羨慕別人的榮華富貴,只想做好自己的事業(yè)”,把人民的教育事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè),在今后的工作中堅(jiān)定不移、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),明師道,鑄師德,揚(yáng)師風(fēng),為人師表,全面提高教育質(zhì)量,做人民滿意的教師!答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請(qǐng)一一列出來(lái)。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)?請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。1、 如何改掉學(xué)生上課注意力不集中的毛???2、 怎樣能夠成為每一個(gè)學(xué)生都信賴的老師?3、 提高學(xué)生的注意力?我參加的主題研討活動(dòng):1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)實(shí)效2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦呢通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng),以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲? 請(qǐng)簡(jiǎn)述。參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),感覺收獲頗多!培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的視頻講座,他們先進(jìn)的教育理念,不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識(shí),而且讓我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,感謝國(guó)培,讓我們?cè)谂嘤?xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)。其實(shí),培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的,他使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。在今后的教學(xué)中,我會(huì)用上這些好的思想和方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。 大賽活動(dòng)的收獲您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)?寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品?哪些您認(rèn)為印象最深?是哪點(diǎn)打動(dòng)了您? 1.(是否參加,列出名稱)2.(列出印象最深的 “V大賽”和案例大賽作品的名稱,各一個(gè))談后進(jìn)生的探析3.(簡(jiǎn)單說(shuō)出打動(dòng)您的理由)如果說(shuō)教育是一門藝術(shù),那么教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生則是這門藝術(shù)的精華。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生既是教師工作的基本內(nèi)容,也是素質(zhì)教育對(duì)每一位教育工作者的要求。素質(zhì)教育以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,它面對(duì)的必須是全體學(xué)生,后進(jìn)生自然是其中必不可少的組成部分。無(wú)論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生同樣是珍貴的教學(xué)資源,同樣是有人格尊嚴(yán)的人。挽救和改變命運(yùn)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,是我們每一位教育工作者道德良心和工作職責(zé)的雙重要求,我們義不容辭。這樣的事情在我的身邊也同樣發(fā)生了,可我們每位老師做的不夠完美以至于才出現(xiàn)了這樣的學(xué)生。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題? 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,如何將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用于實(shí)際?提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性就是激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,施展每個(gè)學(xué)生的才能,從而提高全體學(xué)生的素質(zhì);教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的空間,留給學(xué)生有深入思考和自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果:(3)組織一次集體聽課活動(dòng),給自己提出意見和建議;(4)做一次課后反思,記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果;(5)聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。(1)(請(qǐng)您寫出您備的這節(jié)課的名稱。)(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法?)(3)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個(gè)即可) 進(jìn)一步提高學(xué)生的概況能力。 (4)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)?)(5)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。)我棒你也棒學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決?請(qǐng)您詳細(xì)列出來(lái)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題? 通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),我收獲了許多。我希望在今后的培訓(xùn)中加強(qiáng)師德的培訓(xùn),只有教師的思想轉(zhuǎn)變了,才會(huì)有智慧型的教師,才會(huì)有藝術(shù)性的課堂教學(xué)。訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無(wú)止境”,本期項(xiàng)目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題,平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!感謝有您:培訓(xùn)一路走來(lái),感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽到您的需求,您

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