話題九目標(biāo)確立.doc

學(xué)習(xí)領(lǐng)域四 生涯設(shè)計(jì) 話題九 目標(biāo)確立 殷小芬教學(xué)對象13級新生班級人數(shù)學(xué)時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能明確目標(biāo)對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)容。會結(jié)合自己實(shí)際，運(yùn)用目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。認(rèn)知明確目標(biāo)對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)容，了解職業(yè)生涯目標(biāo)確立的依據(jù)。情感態(tài)度觀念增強(qiáng)目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)運(yùn)用會結(jié)合自己實(shí)際，運(yùn)用目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、懂得目標(biāo)對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性；2、熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)容；3、明確生涯發(fā)展目標(biāo)確立的依據(jù)難點(diǎn)：1、結(jié)合自己實(shí)際，運(yùn)用目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)教學(xué)方法教法：案例教學(xué)法、講授法等學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、討論法等教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件，搜集相關(guān)案例和材料；布置學(xué)生預(yù)習(xí)；音樂播放器等學(xué)生預(yù)習(xí)課文，搜集相關(guān)知識，熟悉課本內(nèi)容，思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)資源職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，江蘇教育出版社 鳳凰職教，2012年7月第1版；職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)鞏固練習(xí)手冊，出版社，2年月第1版；學(xué)習(xí)素材：1.大學(xué)生勵志網(wǎng)：/ 2.成功指南人生勵志網(wǎng)：/ 3、授課PPT、相關(guān)案例、圖片等板書設(shè)計(jì)目標(biāo)與職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)內(nèi)容：1、按時(shí)間分2、按性質(zhì)分目標(biāo)確立依據(jù)：1、依據(jù)自我認(rèn)知2、依據(jù)所學(xué)專業(yè)3、依據(jù)外部環(huán)境目標(biāo)選擇方法：1、篩一篩2、量一量3、比一比目標(biāo)確立六原則有效目標(biāo)“SMART”方法目標(biāo)選擇四大黃金選則課后作業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)鞏固練習(xí)手冊話題九課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容具體教學(xué)目標(biāo)教師活動學(xué)生活動課前準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境做好準(zhǔn)備；2、讓學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，了解本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，為課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成做好準(zhǔn)備；3、制作本節(jié)課所用的PPT課件。1、根據(jù)教學(xué)需要收集相關(guān)背景資料，并進(jìn)行必要的課前制作，為上課做好準(zhǔn)備；2、要求學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容1、預(yù)習(xí)本課教學(xué)內(nèi)容；2、思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)一、新課導(dǎo)入（時(shí)間分配：9分鐘）1、呈現(xiàn)案例1：目標(biāo)不同，結(jié)果不同2、通過問題導(dǎo)入本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，也可檢驗(yàn)學(xué)生上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)獲得新知。3、通過自由發(fā)言，檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，為課堂創(chuàng)設(shè)一個積極思考的課堂氛圍，為整節(jié)課學(xué)習(xí)興趣的保持打下良好基礎(chǔ)。1、用PPT呈現(xiàn)案例1，教師讀案例，引出本課話題。2、【板書】職業(yè)生涯規(guī)劃的第三大要素：目標(biāo)確立3、啟發(fā)學(xué)生討論：為什么目標(biāo)不同，結(jié)果會不同？目標(biāo)與職業(yè)生涯發(fā)展1、看與聽案例1內(nèi)容，思考問題2、學(xué)生根據(jù)課前預(yù)習(xí)，積極回答問題3、認(rèn)真聽講二、新課講授1、目標(biāo)對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性（1）明確的目標(biāo)，能給我們指明方向；（2）目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能給我們帶來幸福了解明確的目標(biāo)對職業(yè)生涯發(fā)展的作用，增強(qiáng)目標(biāo)意識，并激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀哈佛大學(xué)長達(dá)25年的跟蹤調(diào)查結(jié)果（教材P74）。并思考：目標(biāo)對我們有什么作用？2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀案例2（教材P75）：新生活從選定方向開始，思考：比賽爾人走不出大漠的原因何在？從本案例中我們能得到什么啟示？3、學(xué)生自由發(fā)言，教師點(diǎn)評。4、聽取學(xué)生回答，提取需要的知識點(diǎn)，做板書或副板書1、閱讀案例，并積極思考回答問題2、學(xué)生討論目標(biāo)的重要意義，并積極發(fā)言3、認(rèn)真聽教師講評2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容：按時(shí)間分、按性質(zhì)分熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)容，思考自己的目標(biāo)，引出目標(biāo)確立依據(jù)1、學(xué)習(xí)教材P76案例：一位藥學(xué)專業(yè)職校生的職業(yè)生涯目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生思考：畢業(yè)后不繼續(xù)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，分析案例中的他是怎樣確立學(xué)習(xí)方面目標(biāo)的？2、講授職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材，進(jìn)行拓展訓(xùn)練并找出核心目標(biāo)，引出職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)確立依據(jù)。1、閱讀案例，思考問題，并積極發(fā)言2、結(jié)合教材，學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容知識，認(rèn)真聽講并作好筆記。3、進(jìn)行拓展訓(xùn)練3、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)確立的依據(jù)：自我認(rèn)知、所學(xué)專業(yè)、外部環(huán)境了解并運(yùn)用職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)確立依據(jù)，為個人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確立奠定基礎(chǔ)。1、講授三個依據(jù)：自我認(rèn)知、所學(xué)專業(yè)、外部環(huán)境2、指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行目標(biāo)確立3、講解確立職業(yè)生涯目標(biāo)六原則、確立有效目標(biāo)的“SMART”方法4、引導(dǎo)學(xué)生重新審視上一環(huán)節(jié)拓展訓(xùn)練中的目標(biāo)，并進(jìn)行修改1、認(rèn)真聽講2、分析自己所學(xué)專業(yè)3、重新審視上一環(huán)節(jié)拓展訓(xùn)練中的目標(biāo)，并修正。4、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇的方法：篩一篩、量一量、比一比了解并運(yùn)用職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。1、向?qū)W生講授三種方法2、引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用三種方法分析現(xiàn)在和十年后的自己，并與同學(xué)分享。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯目標(biāo)的探究P811、認(rèn)真聽講，適當(dāng)筆記2、綜合運(yùn)用三種方法分析現(xiàn)在的和十年后的自己，與同學(xué)分享3、探究學(xué)習(xí)P81三、