感恩敬畏責(zé)任(新冠肺炎主題班會(huì)).ppt

感恩敬畏責(zé)任 1 1新冠肺炎主題班會(huì)教案 Part 1 感恩 孩子們 面對(duì)這樣突如其來(lái)的疫情 你了解到哪些奮斗在一線(xiàn)的英雄 他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì) 國(guó)際援助 1月28日 武漢的友好城市日本大分市收到來(lái)自武漢的援助請(qǐng)求后 捐出3萬(wàn)只口罩 裝有口罩的箱子上還用中文寫(xiě)著 武漢加油 大分市文化國(guó)際課課長(zhǎng)表示 口罩?jǐn)?shù)量可能仍不太夠 但希望多少能幫到武漢市民 自從疫情暴發(fā)以來(lái) 日本民間各大藥妝店口罩降價(jià) 在門(mén)口掛牌表示對(duì)武漢的支持 又加班加點(diǎn)趕制口罩 捐獻(xiàn)100萬(wàn)只口罩馳援武漢 來(lái)自國(guó)際的援助還有很多 韓國(guó)向中國(guó)提供200萬(wàn)只口罩 白俄羅斯派軍機(jī)向中國(guó)運(yùn)送物資 匈牙利捐贈(zèng)40萬(wàn)只醫(yī)用口罩 巴基斯坦留學(xué)生捐口罩24萬(wàn)只 這場(chǎng)轟轟烈烈的國(guó)際醫(yī)療物資援助 又給力 又溫暖 沒(méi)有什么歲月靜好 不過(guò)是有人替你負(fù)重前行 Part 2 敬畏生命 孩子們 這場(chǎng)戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出一批一批無(wú)名英雄 此時(shí)我們不禁要反思 是什么導(dǎo)致這場(chǎng)疫情 病毒又是從哪兒來(lái)的呢 董卿 沒(méi)有什么歲月靜好 面對(duì)獵人與熊的對(duì)立 結(jié)合這次疫情 這樣的形容再恰當(dāng)不過(guò) 欲望使人瘋狂 驕傲使人類(lèi)失去了敬畏之心 破壞與自然界的平衡 槍響之后再無(wú)贏家 我們的生命是寶貴的 他人的生命 動(dòng)物的生命也一樣重要 Part 3 獨(dú)立思考 在疫情期間 有些人為了防疫 打出了 湖北回來(lái)的人都是定時(shí)炸彈的標(biāo)語(yǔ) 從疫情發(fā)生之初的 圍堵 湖北人 泄漏個(gè)人信息 家門(mén)被封閉 到現(xiàn)在網(wǎng)友爆料武漢牌照車(chē)被砸 租房戶(hù)不能進(jìn)小區(qū) 業(yè)主持房產(chǎn)證出入等等 種種行為實(shí)在刺目 無(wú)視法律 契約 制造歧視鏈條 實(shí)在不是文明社會(huì)該有的景觀 同學(xué)們 如果換做是你 你會(huì)怎樣做 湖北司機(jī)被困高速7天哭泣 我太累了 青山一道同云雨 明月何曾是兩鄉(xiāng) Part 3 承擔(dān)責(zé)任 醫(yī)生 替我們?cè)跊_鋒陷陣 科研者 爭(zhēng)分奪秒在破解病毒 記者 沖到一線(xiàn)帶來(lái)最新消息 執(zhí)勤者 拼盡全力站好每班崗 1 同學(xué)們 現(xiàn)在我們最應(yīng)該做什么呢 2 讀書(shū)為何用 龍應(yīng)臺(tái) 孩子 我要求你讀書(shū)用功 不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī) 而是因?yàn)?我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利 選擇有意義 有時(shí)間的工作 而不是被迫謀生 當(dāng)你的工作在你心中有意義 你就有成就感 當(dāng)你的工作給你時(shí)間 不剝奪你的生活 你就有尊嚴(yán) 成就感和尊嚴(yán) 給你快樂(lè) 3 孩子們 我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了 你認(rèn)為自己該如何學(xué)習(xí)呢 Part 4 寄語(yǔ) 孩子們 等你長(zhǎng)大了 如果你愿意學(xué)醫(yī) 孩子們 等你