


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
財政學第04章在線測試剩余時間:54:38窗體頂端答題須知:1、本卷滿分20分。 2、答完題后,請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無法記錄本試卷的成績。 3、在交卷之前,不要刷新本網(wǎng)頁,否則你的答題結果將會被清空。 第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)1、財政支出中,能夠為全體社會成員提供并由全體公民共同享受的支出是:()A、社會消費支出B、投資性支出C、救濟支出D、財政補貼2、行政管理費和國防費作為無償性的財政支出,屬于:()A、社會消費性支出B、投資性支出C、社會保障支出D、轉(zhuǎn)移性支出3、文教科衛(wèi)事業(yè)費支出屬于:()A、積累支出B、社會消費性支出C、補償支出D、投資支出4、教育需求是:()A、私人需求B、團體需求C、純公共需求D、準公共需求5、行政管理支出不包括()履行職能所需的經(jīng)費。A、政府各級權利機關B、公司的人力資源部門C、司法檢查機關D、行政管理機關第二題、多項選擇題(每題2分,5道題共10分)1、社會消費性支出包括的內(nèi)容有:()A、文教科衛(wèi)事業(yè)費B、行政國防費C、工交商等部門事業(yè)費D、社會保障費用E、財政補貼2、下列具體支出中,能夠體現(xiàn)國家政治職能的支出項目是:()A、行政管理費B、文教事業(yè)費C、國防費D、社會保障費用E、財政補貼3、影響行政管理費支出規(guī)模的直接因素有:()A、經(jīng)濟總體增長水平B、政府職能與機構設置C、行政效率D、管理費本身的使用效率4、對于一國而言,影響教育支出效益的主要因素有:()A、該國財政支出的規(guī)模B、該國財政支出的結構C、該國的文化傳統(tǒng)與歷史風俗D、該國對于教育所采取的政策態(tài)度5、政府對衛(wèi)生事業(yè)進行干預的理由有:()A、減少貧困與收入分配的不公平B、許多與醫(yī)療衛(wèi)生有關的服務是公共物品,其作用具有外部性C、疾病風險的不確定性D、私人保險市場的缺陷與不完整性第三題、判斷題(每題1分,5道題共5分)1、從經(jīng)濟性質(zhì)看,教育服務一般被看作是一種混合物品。教育是有層次性的,不同階段的教育所屬的經(jīng)濟性質(zhì)不同。正確錯誤2、社會消費和投資支出的最大區(qū)別是:消費支出是無償?shù)模顿Y性支出是有償?shù)?。正確錯誤3、行政、國防支出是非生產(chǎn)性支出,其使用過程是對社會財富的消耗,應盡量減少正確錯誤4、文教衛(wèi)生支出用于滿足共同需要,屬于“公共物品”,個人享用無需付費。正確錯誤5、接受教育所得到的利益完全是內(nèi)在化和私人化的(即不存在外部效應),因此,教育是私人需要,教育費用應該完全由受教育者自己負擔。正確錯誤 窗體底端恭喜,交卷操作成功完成!你本次進行的財政學第04章在線測試的得分為 20分(滿分20分),本次成績已入庫。若對成績不滿意,可重新再測,取最高分。測試結果如下: 1.1 單選 對 財政支出中,能夠為全體社會成員提供并由全體公民共同享受的支出是:() 1.2 單選 對 行政管理費和國防費作為無償性的財政支出,屬于:() 1.3 單選 對 文教科衛(wèi)事業(yè)費支出屬于:() 1.4 單選 對 教育需求是:() 1.5 單選 對 行政管理支出不包括()履行職能所需的經(jīng)費。 2.1 多選 對 社會消費性支出包括的內(nèi)容有:() 2.2 多選 對 下列具體支出中,能夠體現(xiàn)國家政治職能的支出項目是:() 2.3 多選 對 影響行政管理費支出規(guī)模的直接因素有:() 2.4 多選 對 對于一國而言,影響教育支出效益的主要因素有:() 2.5 多選 對 政府對衛(wèi)生事業(yè)進行干預的理由有:() 3.1 判斷 對 從經(jīng)濟性質(zhì)看,教育服務一般被看作是一種混合物品。教育是有層次性的,不同階段的教育所屬的經(jīng)濟性質(zhì)不同。 3.2 判斷 對 社會消費和投資支出的最大區(qū)別是:消費支出是無償?shù)?,而投資性支出是有償?shù)摹?3.3 判斷 對 行政、國防支出是非生產(chǎn)性支出,其使用過程是對社會財富的消耗,應盡量減少 3.4 判斷 對 文教衛(wèi)生支出用于滿足共同需要,屬于“公共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化用品租賃業(yè)務成本控制考核試卷
- 化工產(chǎn)品批發(fā)商市場營銷策略評估與優(yōu)化考核試卷
- 酵素浴培訓課件
- 蔬菜大棚出售合同范本
- 環(huán)衛(wèi)運營合同范本
- 培訓課件經(jīng)典案例
- 小學生講紀律課件
- 房屋修繕賠償合同范本
- 湖南省招投標培訓課件
- 成都高新技術產(chǎn)業(yè)投資協(xié)議
- GB/T 19536-2004集裝箱底板用膠合板
- 監(jiān)理表格.監(jiān)理.3.復工令
- 傳播學研究方法-第三章
- 可愛的四川精編版課件
- 蘇教版二年級數(shù)學下冊第一單元第一課時
- 二年級下冊科學考點歸納
- 債權法總論課件
- 人教版三年級音樂上冊《口風琴教學》課件
- 醫(yī)院先進科室、先進個人評選辦法
- 小學英語《The Magic Words》優(yōu)質(zhì)教學課件
- DBJ50-T-398-2021 城軌快線施工質(zhì)量驗收標準
評論
0/150
提交評論