人教版三年級(jí)語文下冊(cè)翠鳥

翠鳥 翠鳥有高超的捕魚本領(lǐng) 讀文提示 自讀課文 認(rèn)識(shí)生字 新詞 把課文讀懂 讀通順 思考 作者筆下的翠鳥給你留下了什么印象 外表美麗 動(dòng)作敏捷 cu nxi ch h 翠稈繡赤褐ch nsh nf nru s 襯衫泛銳飼w n qi of d ub 翁峭腹陡壁 翠鳥襯衫念頭蕩漾疾飛盡管注視蹬開小巧玲瓏透明靈活又尖又長(zhǎng)鳴聲清脆 讀文提示 用心默讀第1自然段 畫出能概括翠鳥外形的詞語 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上 一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈 它的顏色非常鮮艷 頭上的羽毛像橄欖色的頭巾 繡滿了翠綠色的花紋 背上的羽毛像淺綠色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的襯衫 它小巧玲瓏 一雙透亮靈活的眼睛下面 長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴 顏色鮮艷 小巧玲瓏 它的顏色非常鮮艷 頭上的羽毛是橄欖色的 帶有翠綠色的花紋 背上的羽毛是淺綠色的 腹部的羽毛是赤褐色的 它的顏色非常鮮艷 頭上的羽毛像橄欖色的頭巾 繡滿了翠綠色的花紋 背上的羽毛像淺綠色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的襯衫 比一比 說一說 翠綠色的花紋 它小巧玲瓏 一雙透亮靈活的眼睛下面 長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴 品讀領(lǐng)悟 一 填空 1 頭上的羽毛像 2 背上的羽毛像 3 腹部的羽毛像 上面這三句話是 句 4 翠鳥小巧玲瓏 一雙 的眼睛下面 長(zhǎng)著一張 的嘴 橄欖色的頭巾 淺褐色的外衣 赤褐色的襯衫 比喻 透亮靈活 又長(zhǎng)又尖 讀文提示 用心默讀第2 3自然段 你覺得翠鳥捕魚的動(dòng)作怎么樣 翠鳥鳴聲清脆 愛貼著水面疾飛 一眨眼 又輕輕地停在葦稈上了 它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面 等待游到水面上來的小魚 小魚悄悄地把頭露出水面 吹了個(gè)小泡泡 盡管它這樣機(jī)靈 還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛 翠鳥蹬開葦稈 像箭一樣飛過去 叼起小魚 貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了起 只有葦稈還在搖晃 水波還在蕩漾 翠鳥鳴聲清脆 愛貼著水面疾飛 一眨眼 又輕輕地停在葦稈上了 翠鳥鳴聲清脆 愛貼著水面疾飛 一眨眼 又輕輕地停在葦稈上了 小魚悄悄地把頭露出水面 吹了個(gè)小泡泡 盡管它這樣機(jī)靈 還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛 翠鳥蹬開葦稈 像箭一樣飛過去 叼起小魚 貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了 只有葦稈還在搖晃 水波還在蕩漾 疾飛 像箭一樣 蹬開 叼起 選詞填空 貼飛叼蹬翠鳥 開葦稈 像箭一樣 過去 起那條小魚 著水面往遠(yuǎn)處 走了 蹬 飛 飛 貼 叼 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng) 老漁翁看了看我們說 孩子們 你們知道翠鳥的家在哪里 沿著小溪上去 在那陡峭的石壁上 它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來 是要和你們做朋友的呀 我們的臉有些發(fā)紅 打消了這個(gè)念頭 在翠鳥飛來的時(shí)候 我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛 希望它在葦稈上多停一會(huì)兒 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng) 老漁翁看了看我們說 孩子們 你們知道翠鳥的家在哪里 沿著小溪上去 在那陡峭的石壁上 它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來 是要和你們做朋友的呀 我們的臉有些發(fā)紅 打消了這個(gè)念頭 在翠鳥飛來的時(shí)候 我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛 希望它在葦稈上多停一會(huì)兒 課文總結(jié) 課文是從翠鳥的 和 這三個(gè)方面來寫的 描寫翠鳥的外形是按 的順序?qū)懙?先寫 接著寫身上的 最后寫頭部的 和 外形 活動(dòng) 喜歡翠鳥 從下到上 爪子 羽毛 眼睛 嘴 學(xué)了這篇課文 我們要自覺地和鳥兒做朋友 保護(hù)動(dòng)物 才能讓動(dòng)物和人類和諧相處 鳥是人類的朋友 小練筆 你還熟悉哪種鳥類 請(qǐng)動(dòng)手寫一寫吧 合作交流 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第