部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案.doc

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hu yn （_） shn jin（_） nng j（_） zhu rn（_） tu zh（_） mo zhn（_） zh f（_） to cun（_）二、比一比，再組詞。（10分）租（_） 羞（_） 撒（_） 猬（_）相（_） 差（_） 馓（_） 謂（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）負(fù)（_）名 （_）天（_）地 （_）頭（_）節(jié) 守（_）相（_） 香（_）十（_） 日（_）而（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既又 雖然但是 無論都 因?yàn)樗訽工作多么辛苦，母親_沒有休息過一天。_我的詩寫得很糟糕，_母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。_母親一直在鼓勵(lì)我，_我一直在寫作。五、按要求寫句子。（15分）（1）我去上?？词啦﹫@。（擴(kuò)句）_（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了各班同學(xué)之間的友誼。（修改病句）_（3）秋天來了，樹葉落下來。（改為擬人句）_（4）它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一起歡悅地走回洞穴里去。（用“意味深長(zhǎng)”造句）_（5）我們只有一個(gè)地球。 我們要保護(hù)地球。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂的時(shí)刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場(chǎng)上，舉行一場(chǎng)別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊(duì)”和“銀鈴隊(duì)”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時(shí)，一對(duì)一，參賽者可用任何方式引逗對(duì)方，誰先笑，誰認(rèn)輸?！绷掷蠋熢捯魟偮洌饎傟?duì)的鄧皎龍同學(xué)已經(jīng)在隊(duì)伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場(chǎng)來。第一回合，金剛隊(duì)的曾曉龍與銀鈴隊(duì)的余宏翔對(duì)陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個(gè)箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強(qiáng)，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當(dāng)超生游擊隊(duì)隊(duì)員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當(dāng)占程龍醒悟過來時(shí)，才知道中了計(jì)，又打了敗仗?！斑€有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚(yáng)地向銀鈴隊(duì)挑戰(zhàn)。沉默了片刻，銀鈴隊(duì)的李楊上場(chǎng)了。瞧，他和曾曉龍，一個(gè)學(xué)孫悟空大鬧天宮，一個(gè)學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動(dòng)著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時(shí)，李楊忽然從口袋里掏出一個(gè)假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地?cái)∠玛?。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著這真是快樂的時(shí)刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1文中恰當(dāng)運(yùn)用多個(gè)成語，準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)寫出四個(gè)。_2文中表達(dá)“輸了”這個(gè)意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請(qǐng)你再找出三句來。（1） （2） （3） 3概括內(nèi)容。本文運(yùn)用 的結(jié)構(gòu)，按 順序?qū)懙摹ｉ_頭概括寫 （含時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件）第二部分主要交代了 第三部分重點(diǎn)記敘了 最后結(jié)尾點(diǎn)題，概括說就是 4模仿表達(dá)。文中作者抓住人物的動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致地描寫。假如你是金剛隊(duì)的一員，與銀鈴隊(duì)的陳兵比賽，被他打敗了。請(qǐng)你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個(gè)表示動(dòng)作的詞語。）我和陳兵上場(chǎng)了。_七、習(xí)作。（20分）“一對(duì)好朋友，快樂父子倆大手牽小手，走路不怕滑大頭兒子和小頭爸爸中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請(qǐng)以“溫馨的一幕”為題，把你和家人之間最感人的畫面描述出來。要求:卷面整潔，書寫規(guī)范；有真情實(shí)感400字左右。（作文紙自備）_參考答案：一 火焰 瞬間 凝聚 驟然 投擲 毛氈 祝福 逃竄 二 租賃 害羞 撒下 刺猬 相信 差錯(cuò) 馓子 稱謂 三 頗 盛 驚 動(dòng) 低 折 望 助 飄 里 出 作 四 1. （無論）工作多么辛苦，母親（ 都 ）沒有休息過一天。2.（雖然）我的詩寫得很糟糕，（但是 ）母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。3.（因?yàn)椋┠赣H一直在鼓勵(lì)我，（所以 ）我一直在寫作。五 （1）示例：我懷著激動(dòng)的心情去上海看仰慕已久的世博園。 （2）運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了各班同學(xué)之間的友誼。 （3）示例：秋天來了，樹葉在空中翩翩起舞。 （4）示例：他的心中久久回蕩著老師那意味深長(zhǎng)的話語。 （5）因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，所以我們要保護(hù)它。 （6）我站立之處成了看雨的好地方，誰也不能說這不是天地給我的恩澤。 六 1別開生面 栩栩如生 趾高氣揚(yáng)