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調(diào)整后的征集內(nèi)容及要求:一、學(xué)生活動方案(作業(yè))1.基本定義學(xué)生活動主要指課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)活動的設(shè)計,包括當(dāng)堂訓(xùn)練、課后活動、單元練習(xí)等。2. 建設(shè)要求(1)教學(xué)要求學(xué)生活動的教學(xué)要求:活動內(nèi)容覆蓋課程目標(biāo)的基本要求,知識體系結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容組織及其結(jié)構(gòu)合理,知識關(guān)聯(lián)清晰;目標(biāo)層次清晰,包含課程、章節(jié)、知識點目標(biāo),重點突出,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;提供有效的教學(xué)反饋,學(xué)習(xí)導(dǎo)航清晰,滿足內(nèi)容展示等需要;提供正確的解決思路與答案。(2)技術(shù)要求以DOC文檔形式呈現(xiàn)二、教學(xué)案例(微課)1. 基本定義教學(xué)案例是指記錄教育教學(xué)過程中發(fā)生的教學(xué)活動、典型意義事例及相關(guān)信息的資源。概括來說,教學(xué)案例有兩類,用于幫助學(xué)生完成某個知識概念的理解與建構(gòu),如“微課”資源,圍繞某個知識點或問題進(jìn)行講解的以視頻為主的教學(xué)短片,授課時間一般不超過15分鐘,比如:知識點教學(xué)視頻、操作過程演示視頻等。2. 建設(shè)要求(1)教學(xué)要求教學(xué)案例的教學(xué)要求:教學(xué)主題鮮明,教學(xué)目標(biāo)明確,反映學(xué)科教學(xué)特點,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,解決學(xué)科教學(xué)實際問題;教學(xué)方法選用得當(dāng),教學(xué)手段運(yùn)用合理,注重教學(xué)互動,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,對教學(xué)有促進(jìn)作用;教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)節(jié)描述完整,體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反思等內(nèi)容,重點難點突出;教學(xué)案例具有借鑒意義和教學(xué)示范價值,能啟發(fā)教學(xué);授課教師應(yīng)為名、特優(yōu)教師與骨干教師。針對“微課”視頻的教學(xué)要求:符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,針對某一知識點教學(xué)的內(nèi)容完整,短小精悍,語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容組織及其結(jié)構(gòu)合理;教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確,重點難點突出,啟發(fā)性引導(dǎo)性強(qiáng),有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí);提供有效的教學(xué)反饋;能夠支持解決教學(xué)問題,對知識學(xué)習(xí)理解與知識建構(gòu)起正面促進(jìn)作用。(2)技術(shù)要求微課視頻一般采用視頻或整合相關(guān)資源的網(wǎng)頁進(jìn)行呈現(xiàn),大小合適,便于在寬帶條件下快速下載;微課視頻的畫面質(zhì)量應(yīng)清晰、穩(wěn)定,動畫、影像播放流暢;聲音與畫面保持良好的同步。微課資源中使用到的各類素材資源的技術(shù)指標(biāo)應(yīng)符合教學(xué)素材類資源中相關(guān)素材的規(guī)定。三、教育游戲1. 基本定義教育游戲是指根據(jù)教學(xué)需要,在一定的學(xué)習(xí)理論和游戲理論指導(dǎo)下開發(fā)的,兼顧教育特性和游戲特性,同時承載著一定的教育和娛樂目的,能夠?qū)崿F(xiàn)寓教于樂的計算機(jī)軟件。2. 建設(shè)要求(1)教學(xué)要求教育游戲的教學(xué)要求:符合學(xué)習(xí)者認(rèn)知發(fā)展水平與興趣愛好,能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動機(jī);在實現(xiàn)游戲目標(biāo)的過程中需要運(yùn)用有關(guān)的學(xué)科知識,或進(jìn)行一些推理、分析等,對學(xué)生鞏固相關(guān)學(xué)科知識,培養(yǎng)、訓(xùn)練判斷推理等必備能力有一定的支持與促進(jìn)作用;操作簡單,使用方便,符合認(rèn)知習(xí)慣。(2)技術(shù)要求系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理,兼容性強(qiáng);能夠在常用計算機(jī)環(huán)境或移動手持設(shè)備環(huán)境中穩(wěn)定、快捷地運(yùn)行;幫助文檔齊全,提供良好的用戶支持服務(wù);設(shè)計新穎,技術(shù)先進(jìn),特點鮮明,畫面視覺效果好,能調(diào)動學(xué)生的使用興趣;導(dǎo)航方便合理,符合學(xué)生操作特點;易于安裝和卸載,容錯能力強(qiáng)。教育游戲中使用到的各類素材資源的技術(shù)指標(biāo)應(yīng)符合教學(xué)素材類資源中相關(guān)素材的規(guī)定。(學(xué)生能自主學(xué)習(xí)的游戲軟件均可)四、教學(xué)課件1. 基本定義教學(xué)課件是指根據(jù)教學(xué)需要,在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,經(jīng)過教學(xué)設(shè)計,以多種媒體表現(xiàn),具有良好結(jié)構(gòu),滿足某一單元或知識點教與學(xué)需要的一種軟件。例如:演示文稿、動畫課件、電子白板課件等。2. 建設(shè)要求(1)教學(xué)要求教學(xué)課件的教學(xué)要求:符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,內(nèi)容完整,與新課程教材中至少一個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容相配套,能夠支持至少一個學(xué)期的教學(xué)活動; (劃線部分要求可忽略,只要是單獨成體系的課件均可) 內(nèi)容組織及其結(jié)構(gòu)合理,知識點關(guān)聯(lián)清晰,語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn);教學(xué)目標(biāo)清晰、定位明確,重點難點突出,啟發(fā)性、引導(dǎo)性強(qiáng),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī);多媒體技術(shù)運(yùn)用恰當(dāng),并具有相應(yīng)的控制技術(shù),操作方便、靈活,采用多種教學(xué)媒體呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,有效支持教學(xué)過程;提供有效的教學(xué)反饋,學(xué)習(xí)導(dǎo)航清晰,滿足內(nèi)容展示、教學(xué)評價等需要;能夠支持解決教學(xué)問題,對教學(xué)起正面促進(jìn)作用,易于使用與推廣。(2)技術(shù)要求教學(xué)課件一般采用演示文稿、二維/三維動畫技術(shù)等實現(xiàn),并采用主流格式存儲,大小合適;支持Windows、Mac OS、Linux等操作系統(tǒng),并能在常用教學(xué)終端中流暢運(yùn)行。課件的畫面質(zhì)量應(yīng)清晰、穩(wěn)定,動畫、影像播放流暢;聲音與畫面保持良好的同步。教學(xué)課件的基本組成如表7所示,課件使用到的各類素材資源的技術(shù)指標(biāo)應(yīng)符合教學(xué)素材類資源中相關(guān)素材的規(guī)定。五、教學(xué)素材1.基本定義教學(xué)素材是指教學(xué)過程中使用的文本、圖形、圖像、動畫、視頻、音頻等多媒體材料,是教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)案例等教學(xué)資源的基本組成元素,是承載教學(xué)信息的基本單位。2. 建設(shè)要求(1)教學(xué)要求教學(xué)素材的教學(xué)要求:符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,應(yīng)用對象和教學(xué)目標(biāo)明確;支持解決教學(xué)問題,對教學(xué)起正面促進(jìn)作用;素材成體系,具有完整的結(jié)構(gòu),能夠支持至少一

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