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班干班級工作總結(jié) 班級情況概述: 【優(yōu)點】一、晨讀氣氛良好,背書風起云涌;二、學(xué)而時習之,按時復(fù)習的習慣正在形成;三、凈化學(xué)習環(huán)境,歪風邪氣有了收斂。 【不足】一、管理體系時有混亂;二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃; 三、上課不能迅速進入狀態(tài)。 【詳情細述】 一、晨讀氣氛良好,背書風起云涌。自開學(xué)至現(xiàn)在,已有三周,每天同學(xué)們一到校,都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處,每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責。讓老師高興,讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當為語、數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇,這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明:他們是我們值得信賴的課代表。他們是我們大家最忠實的服務(wù)員。 二、按時復(fù)習的習慣正在形成學(xué)而時習之溫故而知新,這是孔子的話,大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上,每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復(fù)習舊課。大家從去年的復(fù)習中感受到了復(fù)習的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學(xué)習、追求更高更遠的班級。 三、凈化學(xué)習環(huán)境,打擊歪風邪氣已見成效 第3周班主任萬老師根據(jù)1、2周出現(xiàn)的問題,提出了打擊歪風邪氣的號召,全班同學(xué)積極響應(yīng),在各位值日班長的管理下,歪風邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少,良好的班風正在形成,良好的學(xué)風逐漸濃厚。 【不足】 一、管理體系時有混亂 近兩周以來,有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換,導(dǎo)致同學(xué)們交記分條時不知何處。因此我建議:如有特殊情況需要更換,一定要事先告知全體學(xué)生。 二、取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃 給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害,也引起了當事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質(zhì)迫切需要提高的表現(xiàn),這種人在班上所幸只是那么三兩個人,其中以A某某為主,A某某已得到班主任的嚴厲批評與教育,相信他一定會改掉這一習慣。也相信其他同學(xué)會引以為戒。 三、上課不能迅速進入狀態(tài) 雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方,有許多值得發(fā)揚的地方,上課不能迅速進入學(xué)習狀態(tài)的不良習慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調(diào)過,可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi),而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。 綜上所述,我們應(yīng)力爭上游做更優(yōu)自己,齊心協(xié)力創(chuàng)
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