江蘇省姜堰區(qū)九年級(jí)歷史上學(xué)期期末考試試題新人教版.doc

江蘇省姜堰區(qū)九年級(jí)歷史上學(xué)期期末考試試題新人教版請(qǐng)注意：1本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。2所有試題的答案均填寫(xiě)在題卡上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。第卷 選擇題（共20分）請(qǐng)注意：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。（每小題1分）1.兩個(gè)“強(qiáng)盜”闖進(jìn)北京西郊的圓明園，野蠻搶劫和破壞后又放火焚燒。這座凝聚著中國(guó)人民智慧和血汗的世界名園，化成一片焦土。這兩個(gè)“強(qiáng)盜”組織的軍隊(duì)是A.英美聯(lián)軍 B美法聯(lián)軍 C八國(guó)聯(lián)軍 D.英法聯(lián)軍2.近代歷史上，一個(gè)個(gè)不平等條約記錄了中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的屈辱歷程。下列內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是協(xié)定關(guān)稅 保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng) 允許外國(guó)在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠A.B.C.D.3.如圖為北師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元目錄。根據(jù)內(nèi)容判斷，本單元的標(biāo)題應(yīng)為A.列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)?B.近代化的艱難起步C.新民主主義革命的興起 D.偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)4.近代實(shí)業(yè)第一人中寫(xiě)道：他一生孤獨(dú)，最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想，是一個(gè)狀元告別仕途后念念不忘的實(shí)業(yè)興國(guó)之夢(mèng)?！八笔茿.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.張謇D.胡適5.以下關(guān)于戊戌變法內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，各省設(shè)立農(nóng)工商總局B.創(chuàng)辦報(bào)刊，開(kāi)放言論C.頒布奏定學(xué)堂章程，廢除科舉考試D.取消多余的衙門(mén)和無(wú)用的官職6.反映孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想的是民族 民權(quán) 民生 民主A.B.C.D.7.建筑是濃縮的歷史，下列建筑中見(jiàn)證了辛亥革命首義成功的是A.武昌新軍攻占楚望臺(tái) B.黃埔軍校舊址C.南昌起義指揮部 D.中共一大會(huì)址8.“給專(zhuān)制主義以空前的打擊，動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位；促使廣大青年更加迫切地追求真理與進(jìn)步，探索救國(guó)救民的新出路?！币陨蟽?nèi)容反映的是新文化運(yùn)動(dòng)的A.背景B.目的C.內(nèi)容D.作用9.魯迅詠贊黨的誕生:“它是遠(yuǎn)方地平線上已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿的那一航輪船，是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭，是林中的響箭”中共誕生于A.1911年B.1919年C.1921年D.1927年10.今年暑假，某班準(zhǔn)備去中國(guó)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地組織夏令營(yíng)活動(dòng)，他們應(yīng)當(dāng)去的是A.會(huì)寧B.井岡山C.吳起鎮(zhèn)D.延安11.一個(gè)偉人就是一座豐碑。下列組合不正確的是A.但丁文藝復(fù)興的杰出代表神曲B.哥倫布近代著名的航海家發(fā)現(xiàn)美洲新大陸C.牛頓近代物理學(xué)的奠基者自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理D.愛(ài)因斯坦近代生物學(xué)的奠基者物種起源12.1718世紀(jì)，歐洲興起了一輪思想解放運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)出伏爾泰、盧梭等杰出思想家。關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是A.人文主義是他們倡導(dǎo)的核心思想B.成為法國(guó)大革命的思想武器C.批判宗教神學(xué)和封建專(zhuān)制D.為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提13.下列文件中，強(qiáng)調(diào)人人生而平等，要求解除對(duì)英國(guó)國(guó)王的一切隸屬關(guān)系，建立自由獨(dú)立的合眾國(guó)的是A.權(quán)利法案B.獨(dú)立宣言C.人權(quán)宣言D.拿破侖法典14.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫(xiě)道：“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革。第一個(gè)變革是解放農(nóng)奴”與“解放農(nóng)奴”相關(guān)的重大事件是A.日本明治維新 B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C.俄國(guó)1861年改革D.俄國(guó)十月革命15.開(kāi)始在汽車(chē)生產(chǎn)中引入流水線，使生產(chǎn)成本大幅度降低的美國(guó)企業(yè)家是A.愛(ài)迪生 B.卡爾本茨C.萊特兄弟 D.亨利福特16.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲形成了兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)。下圖中屬于三國(guó)同盟的是 A B C D17.對(duì)于20世紀(jì)三四十年代蘇聯(lián)的某種政治經(jīng)濟(jì)模式，有學(xué)者認(rèn)為：從富國(guó)強(qiáng)兵的角度來(lái)說(shuō)，成績(jī)是輝煌的，但從社會(huì)的全面發(fā)展來(lái)說(shuō)，是不成功的。該模式是指A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義B.新經(jīng)濟(jì)政策C.自由放任的管理模式D. 斯大林模式18.1945年8月，蘇聯(lián)執(zhí)行一項(xiàng)決議，對(duì)日宣戰(zhàn)。這項(xiàng)決議來(lái)自A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議D.聯(lián)合國(guó)會(huì)議19.經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的撕殺，淪為二、三流國(guó)家的西歐諸國(guó)政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。為改變這種狀況，1967年，歐洲國(guó)家A.接受馬歇爾計(jì)劃 B.成立歐洲共同體 C.成立歐洲聯(lián)盟 D.統(tǒng)一使用歐元 20.下圖反映了當(dāng)今世界人類(lèi)共同面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)。下列關(guān)于危機(jī)與挑戰(zhàn)的說(shuō)法正確的是 全球化背景下這些危機(jī)迅速漫延，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展各國(guó)應(yīng)該推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)環(huán)保投資，保護(hù)有限資源 各國(guó)應(yīng)該加大反恐力度，重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的科教工作這些問(wèn)題靠任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)力單獨(dú)解決，必須依靠國(guó)際社會(huì)的合作和共同努力A.B.C.D.第卷 材料題（共30分）21.（7分）英、美、日都是當(dāng)今世界有影響力的國(guó)家，探究、總結(jié)它們的崛起歷程和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 “16世紀(jì)以后，世界商業(yè)貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋，曾經(jīng)位于文明邊緣的民族，突然發(fā)現(xiàn)自己處于世界文明變化的中心，因而更加發(fā)奮圖強(qiáng)”。18世紀(jì)后半期，一個(gè)歷史上前所未有的“日不落帝國(guó)”被英國(guó)建立起來(lái)，英國(guó)殖民地遍及全球。帝國(guó)本身制度的領(lǐng)先與工業(yè)霸權(quán)一起，共同將英國(guó)推上了世界霸主的寶座。(1) 根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)霸主地位形成的歷史條件。（2分）材料二 英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說(shuō)：“如果你在現(xiàn)行制度范國(guó)內(nèi)試驗(yàn)成功，各國(guó)將進(jìn)行新的更雄心勃勃的實(shí)踐，而我們也可以把您任總統(tǒng)之日作為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代的開(kāi)端?！?2)材料二中羅斯福的“試驗(yàn)”原因是什么？材料中“新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代”指什么？ (2分)材料三 二戰(zhàn)后，日本抓住各種有利的外部機(jī)遇同時(shí)，注重激發(fā)自身內(nèi)部潛力，如戰(zhàn)后日本的教育經(jīng)費(fèi)在政府的財(cái)政預(yù)算中所占比重超過(guò)20%，名列資本主義世界各國(guó)之首。到1987年，日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 摘編自岳麓版世界歷史(九年級(jí)下冊(cè)) (3)材料三所指的二戰(zhàn)后日本崛起的主要內(nèi)因是什么，并說(shuō)明日本取得了怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？(2分) (4)上述三國(guó)崛起的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？(1分)22.（8分）交通是人類(lèi)歷史進(jìn)程的一個(gè)重要側(cè)面，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一 1830年以后，公路和水路受到了鐵路的挑戰(zhàn)。這方面的主要人物是采礦工程師喬治斯蒂芬森，短短數(shù)年內(nèi)，鐵路支配了長(zhǎng)途運(yùn)輸，鐵路的出現(xiàn)，改變了人類(lèi)社會(huì)，不僅體現(xiàn)在成百倍增加的運(yùn)輸量、數(shù)十倍提高的運(yùn)行速度上，還進(jìn)一步教會(huì)了人們遵守時(shí)間和紀(jì)律，守時(shí)守紀(jì)成為了現(xiàn)實(shí)生活的準(zhǔn)則。 (1)分析材料一，哪一動(dòng)力機(jī)器應(yīng)用于交通運(yùn)輸促成了鐵路業(yè)的興起？歸納鐵路對(duì)人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)生活產(chǎn)生了哪些重大影響。（2分）材料二 19世紀(jì)末洋務(wù)派沖破阻力毅然興辦鐵路，但步履之艱難可以體味。1881年，9.7千米長(zhǎng)的唐山礦區(qū)至胥各莊碼頭鐵路建成，頑固派直言“機(jī)車(chē)直駛，震動(dòng)?xùn)|陵，且噴出黑煙，有傷禾稼”，老百姓也覺(jué)得這東西破壞風(fēng)水。于是，火車(chē)被禁駛。令人啼笑皆非的一幕出現(xiàn)了：騾馬充當(dāng)了火車(chē)頭，拉著車(chē)廂行駛在唐胥鐵路的鋼軌上！ (2)洋務(wù)派的主要代表人物有哪些？他們力主修筑鐵路的目的是什么？分析材料二，為什么清朝發(fā)展鐵路交通步履艱難？（3分）材料三 21世紀(jì)初，我國(guó)鐵路總里程居世界第二位，高速鐵路發(fā)展尤其迅速。高鐵總體技術(shù)水平躋身世界先進(jìn)行列：牽引傳動(dòng)系統(tǒng)均采用交直交傳動(dòng)，將接觸網(wǎng)上的交流電整流成直流，再逆變成交流電通入異步牽引電機(jī)；信號(hào)控制使用數(shù)字控制信號(hào)，確保列車(chē)運(yùn)行安全。中國(guó)的高鐵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)逐漸被大多數(shù)國(guó)家接受，高鐵建設(shè)項(xiàng)目已遍及亞、歐、南美等大洲。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，我國(guó)高鐵采用的“交直交傳動(dòng)”和“數(shù)字控制信號(hào)”技術(shù)涉及哪些科技成就？概括21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)鐵路發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）(4)由中外鐵路發(fā)展看人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步，你能得出什么認(rèn)識(shí)？（1分）23.（8分）某班同學(xué)對(duì)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照要求，完成探究活動(dòng)。探究一：世界政治格局的變動(dòng)材料一圖一 簽署凡爾賽和約 圖二 華盛頓會(huì)議 圖三 北約與華約(1)圖一到圖三反映了20世紀(jì)以來(lái)形成的哪兩大國(guó)際格局?（2分）探究二：世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二 歐洲的許多工業(yè)區(qū)都已遭到破壞，而美國(guó)的工廠卻在戰(zhàn)時(shí)極大需求的推動(dòng)下，猶如雨后春筍般驚人地發(fā)展起來(lái)。到1929年時(shí)，美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量至少占世界工業(yè)總產(chǎn)量的42.2%，歐洲已不再像在19世紀(jì)時(shí)那樣，是世界的銀行家和世界的工場(chǎng)。這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都已轉(zhuǎn)到大西洋彼岸。 全球通史 (2)據(jù)材料二，分別概述歐洲與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)“轉(zhuǎn)到大西洋彼岸”是指轉(zhuǎn)到哪里？(3分) 材料三 “西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。 摘自1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話(3)分析材料二，說(shuō)明20世紀(jì)70年代以來(lái)資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局的變化情況。（1分）探究三：當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)的變局材料四 美國(guó)學(xué)者亨廷頓說(shuō):“美國(guó)是目前世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，在解決重大國(guó)際問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有其他大國(guó)合作，美國(guó)也孤掌難鳴。 大國(guó)在解決國(guó)際重大問(wèn)題時(shí)所采取的聯(lián)合行動(dòng)如若得不到美國(guó)的支持，這種行動(dòng)也是勞而無(wú)功的。”(4)分析材料四，使美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)的是哪一事件？“如果沒(méi)有其他大國(guó)合作，美國(guó)也孤掌難鳴。”反映了世界怎樣的發(fā)展趨勢(shì)? （2分）24.（7分）提升學(xué)科素養(yǎng)是中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的重要功能。閱讀材料，回答問(wèn)題。素養(yǎng)一 時(shí)空觀念，是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。分析下圖：(1)圖片反映了哪一主題？從組織領(lǐng)導(dǎo)方面看，哪一事件在其中起到至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折作用？（2分）素養(yǎng)二 歷史理解，是指將史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。閱讀材料：立足亞洲看日本，明治維新的成功是亞洲之幸也是亞洲之不幸，是（亞洲）黃色人種的驕傲也是災(zāi)難。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析這句話中有著怎樣不同的歷史理解?（2分）素養(yǎng)三 歷史解釋?zhuān)侵敢允妨蠟橐罁?jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。分析材料：羅斯福說(shuō)：“德日把不幫助軸心國(guó)的一切民族和國(guó)家當(dāng)作全體軸心國(guó)共同的敵人，這就是他們簡(jiǎn)單明確的總戰(zhàn)略，所以，只有類(lèi)似的總戰(zhàn)略才能與之抗衡?！?3)材料中“類(lèi)似的總戰(zhàn)略”指哪種方式？這一戰(zhàn)略實(shí)施的標(biāo)志是什么？請(qǐng)你就這一事件作出評(píng)判。(3分)xxxx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)歷史參考答案第一部分 選擇題（共20分）15 DABCC 610 AADCB 1115 DABCD 1620 CDCBA第二部分 非選擇題（共30分）21.【答案】(1)歷史條件: 新航路開(kāi)辟使英國(guó)成為世界貿(mào)易中心；殖民地廣闊；完成資產(chǎn)階級(jí)革命(建立了君主立憲制)；率先完成工業(yè)革命。（答出任意兩點(diǎn)得2分）(2)美國(guó)遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊；政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)(2分) (3)內(nèi)因：重視教育，培養(yǎng)人才；地位：日本成為僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)(2分) (4)啟示：進(jìn)行制度創(chuàng)新；進(jìn)行科技創(chuàng)新；重視教育；（或者：制定適當(dāng)?shù)恼?、抓住歷史發(fā)展機(jī)遇等亦可）。(1分)22.【答案】(1)蒸汽機(jī)；鐵路運(yùn)輸大大促進(jìn)了原料、商品的流通和工業(yè)化進(jìn)程，便于人們出行，擴(kuò)大交往范圍，培養(yǎng)了人民遵守規(guī)則的習(xí)慣等。（2分）(2)李鴻章（曾國(guó)藩、左宗棠、張之洞）；自強(qiáng)求富（答求富或?qū)W習(xí)西方技術(shù)維護(hù)清朝統(tǒng)治亦可）；中國(guó)封建勢(shì)力頑固、強(qiáng)大（或封建頑固勢(shì)力抵制西方文明、保守落后思想的阻撓；本題要求規(guī)范回答，答中國(guó)人的不給分）（3分）(3)電力和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)（各0.5分，電子計(jì)算機(jī)技術(shù)也可寫(xiě)作電氣化技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)或信息技術(shù)）；鐵路里程長(zhǎng)，技術(shù)先進(jìn)，發(fā)展速度快，技術(shù)擴(kuò)散到全世界。（共2分） (4)科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，所以，我國(guó)要大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，重視科技的發(fā)展，重視創(chuàng)新能力的增強(qiáng)。（1分）23.【答案】(1)凡爾賽華盛頓體系；兩極格局（2分） (2)歐洲經(jīng)濟(jì)遭到破壞；美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛；轉(zhuǎn)向美國(guó)(3分) (3)經(jīng)濟(jì)上美國(guó)的霸主地位受到?jīng)_擊，資本主義世界經(jīng)濟(jì)形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（1分） (4)蘇聯(lián)解體；世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（只要涉及其中一點(diǎn)即可得分）（2分）24.【答案】(1)紅軍長(zhǎng)征；遵義會(huì)議（2分）(2)亞洲之幸是指