人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元檢測(cè)試題

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于熱學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是A在熱傳遞過(guò)程中，吸收熱量的物體溫度升高B春天來(lái)了，十堰鄉(xiāng)村桃花盛開(kāi)，處處聞到濃濃的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象C液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力D熱值高的燃料，燃燒放出的熱量多2 . 下列物態(tài)變化中，吸收熱量的是A熔化、液化、凝華B汽化、升華、熔化C凝固、凝華、汽化D凝華、熔化、汽化3 . 用拉伸了的塑料卷尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將：（ ）A比真實(shí)值偏大B比真實(shí)值偏小C和真實(shí)值一樣D無(wú)法判定4 . 現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫A升高B降低C不變D無(wú)法確定5 . 如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，由于液化形成的是（ ）A冰雪消融B霜打枝頭C冰花璀璨D晨霧彌漫6 . 如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為（ ）ABCD7 . 下列說(shuō)法中正確的是A只有力的大小會(huì)影響力的作用效果B物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心D物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響8 . 下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ）A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B水壩的形狀上窄下寬是為了防止液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大可能帶來(lái)的危害C用吸管吸飲料是嘴的吸力使飲料進(jìn)入嘴中的D高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)樵龃罅隋亙?nèi)氣壓，降低了水的沸點(diǎn)9 . 估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是A健康的成年人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10sB一般教室的高度約為6mC我國(guó)10元紙幣的票面長(zhǎng)度約為14cmD去年北京夏天的最高氣溫為2610 . 下列是關(guān)于天平的使用方法正確的是A把天平放在水平桌面上就可調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡B從砝碼盒中提取砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取C天平橫梁平衡后，托盤可以互換D判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來(lái)11 . 在使用溫度計(jì)時(shí)，正確的做法是（ ）A使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出，以便讀數(shù)準(zhǔn)確B使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，在讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱下表面平行C測(cè)量溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D測(cè)量溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底或容器壁不影響測(cè)量結(jié)果12 . 如圖所示的測(cè)量結(jié)果，記錄正確的是A物體長(zhǎng)度為4.55cmB溫度計(jì)示數(shù)為-16C物體的重為3.2ND電流表示數(shù)為0.32A13 . 某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.2的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是37，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是（ ）A36.8B37C38.2D4214 . 下列物體通常情況下沒(méi)有一定體積的是（ ）A鐵B二氧化碳C水D干冰15 . 溫度與人們的生活息息相關(guān)以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值，你認(rèn)為合理的是 （ ）A人體正常體溫是39B通常情況下，冰水混合物的溫度為0C沸水的溫度一定是100D適合人們洗澡的熱水溫度約為70二、多選題16 . 下列說(shuō)法正確的是A體溫計(jì)可以放入沸水中煮來(lái)消毒B夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象C凸透鏡成虛像時(shí)像一定比物體大D岸上的人看到平靜水面下的石頭，要比實(shí)際位置淺17 . 下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是（ ）A將水加熱到100，水不一定會(huì)沸騰B蒸發(fā)現(xiàn)象在零下20C時(shí)也能發(fā)生C把0C的冰放入0的房間里，冰不會(huì)熔化D固體在熔化時(shí)吸收熱量，溫度上升18 . 下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，正確的是A把冷的玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說(shuō)明降低溫度可以使氣體液化B用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C把兩塊表面削平磨光滑的鉛塊擠壓后會(huì)貼合在一起，說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在D通電螺線管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說(shuō)明通電螺線管插入鐵芯后磁性增強(qiáng)19 . 根據(jù)表1提供的資料，判斷下列說(shuō)法正確的是A南極的冬季氣溫一般都在40以下，測(cè)量南極氣溫應(yīng)選擇酒精溫度計(jì)B通過(guò)表1可知常溫下水銀是液態(tài)的C鋼塊掉入銅水中會(huì)熔化D酒精在121是固態(tài)20 . 醫(yī)生用體溫計(jì)給一位發(fā)熱病人測(cè)量體溫后觀察示數(shù)是，由于他太忙，只記得給體溫計(jì)消毒以后又連續(xù)給另兩個(gè)患者測(cè)量了體溫，并依次做了記錄，下列示數(shù)合理且不會(huì)給醫(yī)生造成誤診的是A，B，C，D，三、填空題21 . 干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布。因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要_，所以這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一支的示數(shù)_，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量_，水蒸發(fā)速度越_。22 . 吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹欤罢呤且驗(yàn)楸鬫時(shí)要_，后者是酒精_時(shí)要_。23 . 如圖所示，小明用注射器抽取適量剛燒開(kāi)的水，將注射器尖端緊壓在橡皮塊上，再向上拉動(dòng)活塞，結(jié)果觀察到水又沸騰起來(lái).這是由于拉動(dòng)活塞后，使針筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)_（選填“增大”“不變”或“減小”），導(dǎo)致水的沸點(diǎn)_（選填“升高降低”或“不變”）的緣故.24 . 查熔點(diǎn)表，確定下列物質(zhì)在下列溫度時(shí)的狀態(tài)（通常情況下）。(1)115的酒精是_態(tài)；(2)700的鉛是_態(tài)；(3)39的水銀可能是_或_。四、實(shí)驗(yàn)題25 . 以下是我們?cè)谡n堂上完成的一些實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變_(選填“高”或“低”)如圖乙所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生_而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，金屬盤的溫度_（升高/降低/不變）如圖丙所示，對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是_，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒書本上沒(méi)有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對(duì)碘錘加熱，是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)_（高/低）26 . 小華設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用_（“a”或“b”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：同時(shí)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；為了使燒杯內(nèi)冰塊受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_；（2）除需要圖中的器材，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_，分別記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)溫度和對(duì)應(yīng)的時(shí)間，同時(shí)觀察試管中冰的變化情況。（3）如圖。所示是冰溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過(guò)程共持續(xù)了_min；加熱至第8min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_(kāi)。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則此時(shí)試管中的水_（選填“沸騰”或“不沸騰”）。（5）小紅把冰直接放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時(shí)冰熔化_（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_現(xiàn)象。27 . 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí)間/min01234567溫度/9093969899999999圖像(1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（_）結(jié)論(2)水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度_。(3)由表中水的沸點(diǎn)可知，周圍環(huán)境的大氣壓_（選填“高于”“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓28 . 在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）圖甲中所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是_，可以通過(guò)調(diào)節(jié)_（A或B）的位置糾正錯(cuò)誤。（2）改正錯(cuò)誤后，該實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙中、所示，則圖_（）是沸騰時(shí)的情況。（3）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像_。（4）從圖像可以看出水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度_，水的沸點(diǎn)是_，(5)如右圖所示，給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線a、b、c、d中正確的_五、綜合題29 . 閱讀短文，回答問(wèn)題.汽車防凍液汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）.防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點(diǎn)/103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_.A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為15，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含