北京義教版八年級（上）期末考試物理試題(模擬)

北京義教版八年級（上）期末考試物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 2014年，霧霾波及我國25個省，嚴(yán)重危及人們的健康和生活，可吸入顆粒物PM2.5是霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝珖茖W(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將其正式命名為“細顆粒物”，細顆粒物粒徑小于或等于2.5（ ）A厘米B毫米C微米D納米2 . 下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中，錯誤的是A制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式，是換元法B噪聲對人的身心健康會造成危害，科學(xué)家卻能利用噪聲來除草，是缺點利用法C根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，是逆向思考法D為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向，是模型法3 . 如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是A乙物質(zhì)的密度比水大B體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35gC質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為20cm3D當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，甲物質(zhì)的體積較大4 . 下列現(xiàn)象中能用光的直線傳播解釋的是A路燈下，人在地面上形成的影子B梳妝鏡前，看到鏡中自己的像C透過放大鏡，看到了放大的字D漁民在岸邊，看到了水中的魚5 . 關(guān)于顯微鏡和望遠鏡下列說法正確的是（ ）A顯微鏡物鏡成縮小的實像，目鏡成放大的虛像B開普勒望遠鏡物鏡對光線有發(fā)散作用，目鏡對光線有會聚作用C伽利略望遠鏡物鏡為凸透鏡，目鏡為凹透鏡D利用望遠鏡和顯微鏡看物體，主要是增大視角6 . 下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是 （ ）A禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹B用手捂住耳朵C在居民樓靠近馬路的一面植樹造林D改進汽車發(fā)動的性能使它的振動減弱7 . 俗語說“下雪不冷化雪冷”，化雪冷的原因（ ）A凝固放熱B熔化吸熱C凝華放熱D人的感覺錯誤二、填空題8 . 小明到超市買了一罐可樂和一些冰塊，他把冰塊放入可樂中，一會兒可樂變得涼爽可口，這是因為冰由_態(tài)變?yōu)開態(tài)時要_熱，使可樂的溫度降低9 . 石墨烯企業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的石墨烯碎片，需要全部回收否則，飄散的石墨烯碎片進入電器，會導(dǎo)致電路接通；被吸入人體呼吸道，會切開細胞可見石墨烯具有的物理屬性：（1）_；（2）_；（3）_10 . 如圖中被測物體的長度是_cm，該刻度尺的分度值是_cm停表乙的是示數(shù)為_s11 . 廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國“遍地開花”但是它發(fā)出聲音的_（填聲音的特性）很大，對附近居民來說反而成了_針對這一現(xiàn)象請你提出一條合理的建議：_12 . 在我國北方的冬天，為了使菜不致凍壞，常常在菜窖里放幾桶水，是利用水_（填“凝固”或“汽化”）過程中_（填“放出”或“吸收”）熱量，使窖內(nèi)的溫度不會太_（選填“高”或“低”）13 . 人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的_鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實像。（選填“正立”或“倒立”）。來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖，這個人可配戴_透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向_（選填“前”或“后”）移。14 . 2014年7月1日，無錫地鐵通車運營。列車車輪上新增了車輪降噪環(huán)，有效地降低了列車過彎道是輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在_處控制噪聲的；人們在乘坐地鐵時，為了不打擾到別人，經(jīng)常會戴著耳機聽歌，但長時間大音量使用耳機聽音樂會使耳膜受損，這是因為聲音能夠傳遞_。15 . 魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多的科學(xué)原理如圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角應(yīng)該為_度，使觀眾覺得箱子里沒有東西如果要投入一張元紙幣，使觀眾能看見兩張元紙幣，則投幣口應(yīng)開在_的位置（填“上”或“下”或“側(cè)面”）三、實驗題16 . 牛奶密度是檢驗牛奶品質(zhì)的項重要指標(biāo)，為了測量市場上某品牌牛奶的密度，小明設(shè)計了如下實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；往燒杯中倒入適量牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測出牛奶的體積V；計算得出牛奶的密度（1）用所測物理量的符號寫出牛奶密度的表達式_（2）在對實驗方案進行論證時，老師指出該方案誤差較大，會使測出的牛奶密度比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）請分析產(chǎn)生誤差的原因：_17 . 小雨和小雷各自做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗。（1）實驗過程中，小雨觀察到溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度為_；（2）小雷組裝的實驗裝置如圖乙所示，小雨實驗所用水的質(zhì)量較多且燒杯未加蓋，他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖丙，圖像_（選填“a”或“b”）是小雷繪制的，他們測得水的沸點不同的原因是_；（3）加熱一段時間后，小雷發(fā)現(xiàn)燒杯上的紙板被頂起，這是由于水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為紙板的機械能，與汽油機的_沖程原理相同；（4）停止加熱后，小雨用足量的冰水混合物給水冷卻，發(fā)現(xiàn)水溫降到了0就不再下降，但卻不能凝固，這是因為_。18 . 小明在做探究“平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板 M 豎直放在水平桌面上，取 兩支相同的蠟燭 A 和 B，將蠟燭 A 放置于玻璃板前固定并點燃如圖所示：（1）在蠟燭 A 所在側(cè)透過玻 璃板觀察到另一側(cè)蠟燭 A 的像，并移動玻璃板后面的蠟 燭 B使它與蠟燭 A 所成像重合，看上去蠟燭 B 也被點燃，以此可以確定蠟燭 A 所成像的位置主要采用的研究方法是（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）（2）小明在蠟燭 B 處做好標(biāo)記號，測得 B 到 A 的距離為 10cm，再移出蠟燭 B， 將玻璃板平移到 B 位置，此時所成像與前一次成像的大小比較將_（選填 “變大”、“變小”或“不變”）第二次所成像到蠟燭 A 的距離為_cm（3）小明將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原因是_（4）如圖乙所示，將玻璃板與水平桌面成 45角固定在水平桌面上，讓蠟燭 A 沿 著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭 A 在玻璃板后的像運動（選填“水平 向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下）19 . （2017東營卷）物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：（1）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為_cm（2）圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象，生活中的_（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）是利用這一原理制成的保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向_（選填“左”或“右”）移動一段距離，像_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有_作用由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_四、計算題20 . 如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示額定電壓額定加熱功率指示燈功率袋內(nèi)充水自動斷電溫度220V500W0.2W1L65（1）請你計算電熱水袋中充水的質(zhì)量（2）給它通電，當(dāng)達到斷電溫度時，水共吸收了2.1105J的熱量，袋內(nèi)水的初溫是多少？（3）電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？21 . 已知鋁的密度為2.7103kg/m3，小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的球形藝術(shù)品，用天平測得此球的質(zhì)量是594g，體積為300cm3。（1）請通過計算說明此球是實心還是空心的？（2）若是空心的，則空心部分的體積為多少？若在空心部分注滿水，則注入水后球的總重為多大？五、作圖題22 . 在如圖中畫出對應(yīng)的折射光線。（_）23 . 如圖，請畫出入射光線經(jīng)鏡面的反射光線；（_）24 . 如圖，汽車作為重要的交通工具，已經(jīng)成為人類生活中不可或缺的一部分。細心觀察一下，我們發(fā)現(xiàn)，各種式樣的擋風(fēng)玻璃突出表現(xiàn)了汽車外觀設(shè)計對于交通安全的重要性，其中轎車前邊的擋風(fēng)玻璃做成傾斜的，請作出圖乙中物體AB在平面鏡中所成的像。（_）六、綜合題25 . 在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是什么？（2）試管在水中的深度要適當(dāng)試從兩個方面