新人教版八年級（上）期末教學質(zhì)量檢查物理試題

新人教版八年級（上）期末教學質(zhì)量檢查物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 聽音能辨認，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的（ ）A音色B音調(diào)C響度D振幅2 . 用刻度不清的溫度計，可以作如下測量，將它插入冰水混合物中，測得水銀柱的長度為4cm；將它插入1標準大氣壓下的沸水中，測得水銀柱的長度是24cm；現(xiàn)將它插入某種液體中時，測得水銀柱的長度為9cm，則該待測液體的溫度是A29.2B20C25D23.63 . 下面是小婷為教材插圖配的解說詞，描述正確的是（ ）A放大鏡離物體越近，像越大B遙控器發(fā)出的紅外線遇到光滑的墻壁發(fā)生色散現(xiàn)象C岸邊的樹在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象D近視眼成像與視網(wǎng)膜后4 . 下列有關質(zhì)量和密度的說法正確的是A鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花質(zhì)量大B由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關C將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大D一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话? . 如圖所示是我國古代人們計時使用的工具日晷儀。日晷儀一般由晷針和晷面組成，晷針垂直于太陽視運動的軌道平面，上端指向北極星方向，在晷面上刻劃出12個大格，即天中的十二個時辰，每個大格代表兩個小時，當太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面，以此顯示時刻。以下有關日晷儀的說法錯誤的是（ ）A日晷儀無法完成全天24小時的計時B日晷儀與日食利用的光學原理相同C能看到日晷上“子丑寅卯”等字，是因為光在晷面上發(fā)生了漫反射D如果日晷儀上晷針的影子由短變長，表示的時間是由從早晨到中午6 . 生活處處是物理，留心觀察皆學問。關于熱現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A霧、露都是液化現(xiàn)象，需要放熱B霜、雪都是凝華現(xiàn)象，需要放熱C夏天吃冰棒解熱是熔化現(xiàn)象，需要吸熱D冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要放熱7 . 某固體材料的密度只有3kg/m3。己知某飛機采用密度為6103 kg/m3高強度合金材料制造，需要合金1.2105kg。若采用這種固體材料代替合金材料，需要的質(zhì)量是（ ）A6 kgB60 kgC600 kgD6000 kg8 . 如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關系時作出的圖象以下分析正確的是A不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C若V甲=V乙，則m甲m乙D若m甲=m乙，則V甲V乙二、填空題9 . 觀察如圖的停表( 秒表)，其分度值為_s，此時的秒表所表示的時間是_s。10 . 半導體制冷技術是用于電腦元件散熱的前沿科技如圖所示是半導體制冷的原理圖，圖中標有“N”和“P”字樣的材料分別叫做N型半導體和P型半導體把N型半導體元件和P型半導體元件串聯(lián)，接上直流電源后，半導體材料的兩端會產(chǎn)生溫度差，在電流方向是NP的地方吸熱，而在電流方向是PN的地方放熱則靠近電腦發(fā)熱體（CPU）的是_（填“A”或“B”）陶瓷片該散熱元件中的電源_（填“可以”或“不可以”）直接用交流電源11 . 標準大氣壓下，酒精的熔點是-117、沸點是78；水銀的熔點是-39、沸點是357，你認為要測沸水的溫度應選用_溫度計，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是_，液體溫度計是利用液體_的性質(zhì)來測量溫度的。12 . 用1個周長為1.2 m的滾輪測跑道的長度，若某學生推著滾輪跑完全程時，滾輪剛好轉(zhuǎn)了250圈，則跑道的長是_m.13 . 如圖所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN是兩種介質(zhì)的分界面，其中一種介質(zhì)是空氣，則入角為_，折射角為_，MN的_側(cè)是空氣（填“左”或“右”）14 . “云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟南趵突泉美景的佳句。其中“波濤聲震大明湖”則形容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音的_非常大；（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）而且我們聽到的“波濤聲”是通過_傳播過來的。三、實驗題15 . 探究“沸騰的規(guī)律”實驗中，每隔半分鐘記錄一次水的溫度，實驗數(shù)據(jù)如下表。（1）實驗表明，水的沸點為_；水在沸騰過程中，溫度_； （2）在標準大氣壓下，酒精的沸點為78.5，利用沸騰知識，要從甘蔗酒中分離出酒精，加熱甘蔗酒時控制的適宜溫度可為_(只填序號)。A60 B80 C10016 . “測量鹽水密度”的實驗中，進行以下實驗：（1）圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平平衡的情景，小華指出了他在操作上的錯誤，錯誤之處是_；（2）接下來小偉進行了以下三項操作：A用天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1_g（如圖乙）；B用量筒測出適量鹽水的體積V（如圖丙），由圖可知鹽水的體積為_cm3；C把量筒中的鹽水倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2（如圖丁），鹽水的密度是_kg/m3；（3）小華指出，上述實驗操作測出鹽水的密度誤差較大，原因是：_；（4）請根據(jù)正確操作步驟設計實驗記錄表格。（_）17 . 探究聲音的特征：（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖甲所示，你認為能夠完成探究目的是_， 通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的決定的（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的_越大，鼓聲的響度越大（3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_18 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，在光屏上找到一個最小最亮的光斑，如圖乙，則凸透鏡的焦距f_cm：實驗前應調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于_上（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖丙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_的實像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是_（3）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，應該將光屏向_（上/下）方調(diào)節(jié)（4）再把蠟燭移到35cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的_像，要想看到這個像，如圖丁，小芳觀察的方法應是：_（5）小剛實驗小組更換透鏡后也順利完成了實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖象，線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)（ ）和物距倒數(shù)（ ）的對應關系根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為_cm19 . 如圖所示是探究光的反射規(guī)律（圖甲）和平面鏡成像特點（圖乙）的實驗裝置。在探究光的反射規(guī)律時：（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路是_的；（2）小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B沿著ON向后折，_（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明_；在探究平面鏡成像特點時：（3）用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點，便于_；（4）選用兩支相同的蠟燭，目的是_；（5）如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_mm厚的玻璃板做實驗；（6）移去后面的蠟燭，在其原來的位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是_像。20 . 小麗用如圖甲所示的裝置對冰加熱直至水沸騰，根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)繪制了冰熔化過程中溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示（全過程質(zhì)量不變）。請你回答：實驗需要的測量儀器是溫度計和_。當水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是_。在圖乙中，AB段與CD段的升溫快慢不同，這是因為_。21 . 小麗同學在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作。（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處指針靜止后的情形如圖甲所示，要使橫梁平衡，應將橫梁上的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡；（2）將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加砝碼移動游碼直到天平重新恢復平衡，如圖乙所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為_g；（3）因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無法放入，小麗自制了一個溢水杯，采用如圖丙所示的方法測量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把空燒杯放在溢水口下方，將雞蛋慢慢放入溢水杯中，雞蛋最終沉入水底，燒杯收集完從溢水杯溢出的水后再倒入量筒中，如圖丙所示。她所使用量筒的分度值為_cm3，雞蛋的體積為_cm3；（4）分析數(shù)據(jù)可知被測雞蛋的密度為_kg/m3；（5）用以上方法測得雞蛋的密度_（選填“偏小”或“偏大”），原因是_。四、計算題22 . 現(xiàn)有一金銅合金工藝品，售貨員說其含金量為60%?，F(xiàn)小紅測得其質(zhì)量為500 g，體積為40 cm3。(1)請根據(jù)小紅測得的結(jié)果計算工藝品的密度。(2)請根據(jù)售貨員的說法計算工藝品的密度，并說明售貨員的話是否可信。(金19.3103 kg/m3，銅8.9103 kg/m3)(3)請計算工藝品的實際含金量。23 . 質(zhì)量為50千克的小明堅持騎自行車上學，小明的自行車相關數(shù)據(jù)見表求：車架材料碳纖維車架體積/m32.510-3車架質(zhì)量/kg5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/m2510-4（1）車架材料的密度；（2）小明騎自行車時對地面的壓力和壓強五、作圖題24 . 如圖所示兩條光線是由同一點光源發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請完成光路圖，并確定光源S的位置。25 . 如圖所示，光源發(fā)出一束光經(jīng)平面鏡反射到墻上，在墻上顯示出一個光點.完成如下作圖：（1）畫出光源在平面鏡中的像；（2）畫出經(jīng)平面鏡反射后的光線并標出墻上光點的位置.（_）26 . 如圖所示，請畫出通過凸透鏡后平行于透鏡主光軸的折射光線所對應的入射光線。（_）27 . 如圖，畫出入射光線對應的反射光線和大致的折射光線六、綜合題28 . 填寫下列現(xiàn)象物態(tài)變化的名稱：（1）嚴冬之夜玻璃室一側(cè)出現(xiàn)“冰花”_；（2）放在箱子里的衛(wèi)生球變小了_；（3）夏天冰箱拿出棒冰，看見周圍有“白氣”_；（4）寒冷的冬天，掛在室外冰凍的衣服也會干_；（5）鐵水澆成鐵件_；（6）霧_；（7）其中吸熱的物態(tài)變化有_29 . 閱讀短文，回答文后問題“天路”上的熱棒技術被稱為“天路”的青藏鐵路，在修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影響，青藏高原多年凍土的年平均氣溫約為-3.5-2夏天氣溫上升，凍土層中的冰就要熔化，使路基硬度減弱，火車的重壓會使路基及鐵軌嚴重變形，而冬天溫度降低，凍土層的水結(jié)冰，上面的路基和鋼軌就會鼓起來，凍土層反復凍融及冬季不完全凍結(jié)，嚴重危及鐵路路基，火車極易脫軌。因此，為了使凍土層保持穩(wěn)定，工程建設者們有許多發(fā)明創(chuàng)造，其中有項技術叫“熱棒”。在凍土區(qū)，路基兩旁插有一排排碗口粗細、看上去像護欄的金屬棒，如圖甲所示，這就是“熱棒”。它們的間隔為2m，高出路面2m，插入路基下5m熱棒由密閉真空腔體注入低沸點物質(zhì)（如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等）而構(gòu)成。圖乙是熱棒的工作原理圖。熱棒置于凍土中的部分稱之為蒸發(fā)器，暴露在地面且安裝有散熱片的部分稱之為冷凝器。在寒冷季節(jié)，由于空氣溫度低于多年凍土的溫度，蒸發(fā)器中的液體物質(zhì)吸收周圍土體中的熱量，蒸發(fā)形成汽體物質(zhì)，在管內(nèi)壓力差的作用下，蒸汽上升至冷凝段，與較冷的冷凝器管壁接觸，放出熱量，再通過冷凝器的散熱片將熱量傳遞到空氣中。同時蒸汽物質(zhì)遇冷冷凝成液體，在重力的作用下，液體沿管壁回流至蒸發(fā)段，再蒸發(fā)。如此循環(huán)往復，將土體中的熱量傳遞至空氣中在溫暖季節(jié)，由于空氣溫度高于凍土體溫度，熱棒中的液體物質(zhì)蒸發(fā)后形成的蒸汽到達冷凝器后不能冷凝，液體停止蒸發(fā)，熱棒停止工作，因此天氣中的熱量不能通過熱棒傳至凍土中，從而可保持凍土良好的凍結(jié)狀態(tài)。（1）夏季溫度過高時凍土中的冰會_（填物態(tài)變化名稱），使路基變得松軟不牢固（2）“熱棒”能夠保持路基凍土，是因為管中的物質(zhì)具有的主要物理性質(zhì)是（_）A熔點低 B沸點高 C熔點高 D沸點低（3）下列說