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比 整理與復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)提綱 什么叫比 1 比的讀 寫(xiě)法 2 比的各部分的名稱(chēng)分別叫什么 3 怎樣求一個(gè)比的比值 4 比值可以怎樣表示 5 比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別 比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別 兩者的聯(lián)系在于 比值是比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商 它通常用分?jǐn)?shù)表示 而比也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù) 它們的區(qū)別主要是 比值是一個(gè)數(shù) 有時(shí)可以用小數(shù)甚至整數(shù)表示 而比表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系 不能用一個(gè)小數(shù)或一個(gè)整數(shù)表示 1 比的前項(xiàng) 后項(xiàng)和比值分別相當(dāng)于除法算式和分?jǐn)?shù)中的什么 2 比與除法 分?jǐn)?shù)又有什么不同 想一想 比和除法 分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別 比的前項(xiàng) 比號(hào) 比的后項(xiàng) 比值 被除數(shù) 除號(hào) 除數(shù) 商 分子 分?jǐn)?shù)線 分母 分?jǐn)?shù)值 一種關(guān)系 一種運(yùn)算 一種數(shù) 什么是商不變的性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么 比的基本性質(zhì)是什么 應(yīng)用比的基本性質(zhì) 我們可以做什么 24 42 0 7 0 8 2 連一連 3 笑笑配制蜂蜜水 配制了3次如下表 請(qǐng)你把表填寫(xiě)完整 10 125 2 25 6 50 3 25 6 4 400 2 125 4 不馬虎 奇思 9 10 0 9 13 20 0 65 不馬虎投球的命中率高些 六年級(jí)一班有男生24人 女生20人 六年級(jí)一班男生和女生人數(shù)的比是 6 5 六一班男生和女生人數(shù)的比是6 5 男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是 女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是 6 11 5 11 六年級(jí)一班有44人 男生和女生人數(shù)的比是6 5 女生有 人 20 6的比值是 0 1 如果前項(xiàng)乘3 要使比值不變 后項(xiàng)應(yīng) 也乘3 如果前項(xiàng)和后項(xiàng)都除以2 比值是 0 1 李師傅昨天6小時(shí)做了72個(gè)零件 今天8小時(shí)做了96個(gè)零件 李師傅昨天所做零件個(gè)數(shù)和所用時(shí)間的比是 72 6 李師傅今天所做零件個(gè)數(shù)和所用時(shí)間的比是 96 8 72 6 96 8 比 積 化簡(jiǎn)比 并求比值 0 24 0 6 6 化簡(jiǎn)比 1 25 2 5 2 爸爸和王叔叔合作出資做生意 爸爸出資8000元 王叔叔出資4000元 一年后共盈利3000元 爸爸和王叔叔各分得多少錢(qián) 用60米長(zhǎng)的鐵絲按長(zhǎng)與寬的比是8 7的比圍一個(gè)長(zhǎng)方形 圍成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少 圍成長(zhǎng)方形的面積是多少 用60米長(zhǎng)的鐵絲按長(zhǎng) 寬 高的比是5 4 3的比圍一個(gè)長(zhǎng)方體 圍成長(zhǎng)方體的長(zhǎng) 寬 高各是多少 圍成長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多

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