2019年教科版科學(xué)三年級下冊第一單元測試卷C卷

2019年教科版科學(xué)三年級下冊第一單元測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一般來說，兔子運(yùn)動的速度比烏龜（ ）。A快B慢C一樣2 . 通常描述河水上漲的參照物是（ ）。A河堤B河水C岸邊的人3 . 以下關(guān)于描述物體的位置說法不正確的是（ ）。A描述位置時先要找一個參照物B描述位置時只能用東南西北四個方位C描述位置需要知道距離和方位4 . 小朋友在籃球場上打球，球從出手到進(jìn)籃筐的運(yùn)動屬于（ ）。A直線運(yùn)動B曲線運(yùn)動C向上運(yùn)動5 . 描述一個物體位置時，必須選好（ ）。A方向B參照物C靜止物體6 . 鐘面上秒針轉(zhuǎn)動一圈，表示時間流逝了 （ ）A1秒鐘B1分鐘C1小時7 . 以下是速度的單位的是（ ）。A米/秒B米C秒8 . 以下關(guān)于物體的運(yùn)動和靜止說法正確的（ ）。A世間萬物都在運(yùn)動，沒有絕對靜止的物體B除了在地震時，樓房是絕對靜止的C跑步的人相對任何物體都是運(yùn)動的9 . 小南家距離學(xué)校600米，小北家距離學(xué)校1000米，小南從家走到學(xué)校用了10分鐘，小北從家走到學(xué)校用了20分鐘。下列說法正確的是（ ）A小南的速度快B小北的速度快C小南和小北的速度一樣快二、填空題10 . 選擇不同的（_），判斷物體是否（_）的結(jié)論也不相同。11 . 小車的運(yùn)動中，既有_運(yùn)動又有_運(yùn)動。12 . 小球運(yùn)動相同的距離所花的時間越少，運(yùn)動的越_（填“快”或“慢”）；所花的時間越多，運(yùn)動的越_（填“快”或“慢”）。13 . 我預(yù)測自己的課桌有_拃，實際測量有_拃。14 . 以_為中心，描述小球的位置時，可以用_判斷方向，用_測量距離。15 . 運(yùn)動的快慢需要用（_）來判斷，就是常說的（_）。16 . 用手將小球沿著桌面推出。當(dāng)小球在桌面上滾動時，它的運(yùn)動路線是_，當(dāng)小球沖出桌面后，它的運(yùn)動路線是_。三、判斷題17 . 跳高運(yùn)動是直線運(yùn)動。（_）。18 . 機(jī)械的主要用途是為了方便人們的生產(chǎn)生活。（_）19 . 河水奔騰，鳥兒飛翔，相對于地面來說水和鳥在運(yùn)動。（_）20 . 比較物體運(yùn)動的快慢只有測量時間一種方法。（_）21 . 人們常用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。（_）22 . 不同的小球，質(zhì)量越大，在同一軌道運(yùn)動得越快。（_）23 . 參照物是假定不動的物體。（_）24 . 要確定“過山車”的位置，首先要確定距離。（_）25 . 馬在慢走時四肢的運(yùn)動規(guī)律是對角線換步法。 （_）26 . 描述物體的位置，可以選取不同的參照物。（_）四、連線題27 . 連線題秒夏令營分鐘指甲生長小時100米跑天上課星期每天工作五、簡答題28 . 不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況分別是怎樣的？舉例說明。29 . 什么是速度？怎樣測算物體的速度？30 . “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”你聽過這首歌嗎？（1）以什么為參照物時，竹排是運(yùn)動的？（2）以什么為參照物時，青山是運(yùn)動的？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8