片段作文之場(chǎng)面描寫.doc

片段作文之場(chǎng)面描寫【題型示例】根據(jù)下面的提示，選擇一個(gè)你熟悉的場(chǎng)面 具體寫下來，注意合理運(yùn)用修辭手法，150字左右。(1) 剛考完試后的場(chǎng)景 (2) 春節(jié)前夕市場(chǎng)的情景 (3) 一場(chǎng)體育比賽的場(chǎng)景答案示例：在操場(chǎng)上許多同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備跳繩。參加跳繩的同學(xué)聚精會(huì)神，側(cè)耳聽槍聲，周圍還站滿了觀眾。比賽的槍響了，同學(xué)們都飛快地跳了起來。只見我們班的同學(xué)如穿梭一樣快，一個(gè)同學(xué)跳過去，另一個(gè)同學(xué)緊跟上。該跳得最好的張華跳了，她剛剛一抬腿就被沙粒滑了個(gè)大趔趄，后面的同學(xué)連忙把她扶起來繼續(xù)跳。張華的腿被擦破了皮，臉上的汗水直淌，可是誰能顧得上那些呢？這是參加比賽??！助威的同學(xué)數(shù)著數(shù)，鼓著掌，發(fā)出一陣喝彩聲：“好！好！加油！加油！”跳繩的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶。評(píng)判的王老師一面注視著秒表，一面看著同學(xué)們的比賽，激動(dòng)的臉上掛著微笑。整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂的氣氛。解析：這篇跳繩的場(chǎng)面描寫，有條理地寫了跳繩的同學(xué)們，突出了張華，又寫了助威的同學(xué)和評(píng)判的王老師。比賽活動(dòng)中，表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、緊張、歡樂的氣氛 【解題攻略】一什么是場(chǎng)面描寫？場(chǎng)面描寫，就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。常見的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等。 場(chǎng)面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的，要 綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿感染力的圖畫。二場(chǎng)面描寫方法寫好場(chǎng)面要注意以下四點(diǎn)：第一，要交待清楚場(chǎng)面的背景如活動(dòng)場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等，這樣人們才知道場(chǎng)面是在怎樣的社會(huì)或自然環(huán)境中發(fā)生的。第二，要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體寫場(chǎng)面時(shí)，要對(duì)場(chǎng)面有總體概括，使讀者對(duì)總體面貌有所了解。但場(chǎng)面同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分，對(duì)這部分要寫詳細(xì)、寫具體，做到有點(diǎn)、有面。第三，要寫出氣氛氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場(chǎng)面，都會(huì)有氣氛，如慶祝場(chǎng)面有歡樂的氣氛；比賽場(chǎng)面有緊張的氣氛；送別場(chǎng)面有難舍難分的氣氛等等。第四，寫場(chǎng)面要有順序場(chǎng)面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時(shí)都寫出來。因此，寫場(chǎng)面時(shí)要安排好先后的順序。一般來說，場(chǎng)面描寫可以按照由面到點(diǎn)來安排順序。比如，描寫慶祝教師節(jié)的場(chǎng)面，可以先寫歡慶活動(dòng)的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點(diǎn)面結(jié)合、條理清楚。場(chǎng)面描寫即把活動(dòng)的場(chǎng)面和情景有重點(diǎn)地具體地進(jìn)行描寫。關(guān)鍵是在場(chǎng)面描寫中要寫出應(yīng)有的氣氛,展示一幕幕精彩的場(chǎng)面,使人有種身臨其境的感覺。三、場(chǎng)面描寫的常用技巧n 1、要把觀察的視線向橫的方向展開，要看到整個(gè)場(chǎng)面在同一個(gè)時(shí)間里所發(fā)生的事，不能只集中看一點(diǎn)。2、要運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫出整個(gè)場(chǎng)面的狀況。就是要有整體的概括，又有重點(diǎn)的具體描寫，一般采用先總述再分述的方法。3、要把人物的活動(dòng)交織在一起寫，這偏重于動(dòng)態(tài)描寫。如果是環(huán)境描寫就偏重于靜態(tài)描寫。 【示例】西邊是黑黝黝的群山。東邊是流水湯湯的延河,隔河是清涼山。南邊是隱隱約約的古城和城上的女墻。北邊是一條路,沿了延河,蜿蜒過藍(lán)家坪,狄青牢,直通去三邊的陽光大道。合唱開始,大概是夜里11點(diǎn)了。就在那樣不平凡的時(shí)刻,在那個(gè)可紀(jì)念地方,我第一次聽見唱：二月里來,好風(fēng)光，家家戶戶種田。冼星海同志指揮得那樣有氣派，姿勢(shì)優(yōu)美，大方；動(dòng)作有節(jié)奏,有感情。隨著指揮棒的移動(dòng),上百人,不,上千人,還不,仿佛到位的,上萬人,都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng),淳樸,像諄諄的教誨,又像娓娓的談話,一直唱到人們的心里，又從心里唱出來,彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山, 群山發(fā)出回響；聲浪越過延河,河水演出伴奏；幾番回蕩往返,一直輻射到遙遠(yuǎn)的地方。 【評(píng)點(diǎn)】這是對(duì)延安歌唱場(chǎng)面的描寫。先描寫了座落在延河蜿蜒,群山環(huán)抱中的露天大會(huì)場(chǎng)；然后寫大合唱的場(chǎng)面。寫大合唱時(shí),先引出歌聲,然后重點(diǎn)寫冼星海同志的指揮,然后再寫到面上,寫上千人、上萬人, 隨著指揮棒的移動(dòng)一齊歌唱。寫歌聲時(shí),又先是細(xì)寫情韻“悠揚(yáng),淳樸,像諄諄的教誨,又像娓娓的談話,”然后再放筆寫它“彌漫整個(gè)廣場(chǎng)一直輻射到遙遠(yuǎn)的地方，顯出磅礴的氣勢(shì)。”這樣既有鳥瞰式的描繪,又有特寫的鏡頭,點(diǎn)面結(jié)合,層次分明,把一個(gè)熱鬧非凡的偉大場(chǎng)面,寫得十分動(dòng)人,從而表現(xiàn)了延安軍民的革命精神面貌。【突破訓(xùn)練】一閱讀下面的材料，寫一段150字左右的心理描寫。（10分） 細(xì)心觀察下圖中“擠車”的場(chǎng)景，認(rèn)真構(gòu)思一下，以“擠車”為題，用150字左