這就是幸福作文指導(dǎo)教案2014

這就是幸福寫(xiě)作指導(dǎo)【作文題目】 幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。 請(qǐng)以“這就是幸福”為題目寫(xiě)一篇作文。要求：文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600，詩(shī)歌不少于16行；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名?！緦忣}指導(dǎo)】一、這是命題作文，題目是“這就是幸福”，注意題目照搬，不要自作聰明另起題目。二、選材立意“幸福”是題目的關(guān)鍵詞，如何理解，如何定位，如何引申即“幸福是什么？”俗話說(shuō),“身在福中不知?！薄＿@句話有些道理,一方面是說(shuō)人們每天都生活在幸福之中,反而對(duì)幸福熟視無(wú)睹;另一方面也說(shuō)明幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單,很平凡的,甚至不被人注意。我們要注意材料中“其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里?！边@句話,它提示我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候一定要聯(lián)系生活,從生活中挖掘材料,提煉觀點(diǎn),確定主題,因?yàn)椤吧钍莿?chuàng)作的源泉”,只有深刻體會(huì)生活,細(xì)致觀察生活,生動(dòng)表現(xiàn)生活,創(chuàng)作的源泉才會(huì)噴涌而出,生花妙筆才會(huì)寫(xiě)出動(dòng)人的文章。例如：幸福，只不過(guò)是對(duì)待生活的一種心態(tài) 。當(dāng)你感到心理平衡的時(shí)候，幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢 幸福是懷有一顆感恩的心；有一個(gè)健康的身體；一幫值得信賴的朋友和一個(gè)充滿希望的明天。 幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。 幸福是什么？幸福就是話語(yǔ)中流露出的關(guān)心，幸福就是一個(gè)甜甜的鼓勵(lì)的微笑，幸福就是一個(gè)微小的友愛(ài)的動(dòng)作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能體會(huì)出幸福的滋味。幸福是什么？幸福就是媽媽對(duì)女兒沉甸甸的疼愛(ài)，幸福就是老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，幸福就是同學(xué)之間純潔的友愛(ài)。只有用心去品味、去珍惜，方能品嘗出幸福的香甜。幸福是什么？幸福就是在學(xué)校接到在外打工的父親關(guān)愛(ài)的電話，幸福就是課堂上回答問(wèn)題后老師一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，幸福就是生活中朋友能夠聆聽(tīng)我心中的苦惱。幸福是什么？幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準(zhǔn)備的佳肴，幸福就是聽(tīng)著媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨，幸福就是我每次返校時(shí)溫馨的送別。幸福是什么？幸福就是在我頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候；幸福就是在我口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福就是在我孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋。幸福是什么？幸福就是不善言辭的爸爸聆聽(tīng)著我的話語(yǔ)的深沉的愛(ài)；幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛(ài)；幸福就是姐姐謙虛忍讓時(shí)的甜甜的愛(ài)。幸福是什么？幸福就是聽(tīng)一首自己喜愛(ài)的歌曲后精神的愉悅，幸福就是閱讀詩(shī)文名篇后心靈感悟。簡(jiǎn)而言之，請(qǐng)選材立意圍繞自己的幸福觀進(jìn)行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小見(jiàn)大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反彈琵琶，巧出新意）比如：幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)钡牟皇切腋＃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境。擁有父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫馨，這些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的財(cái)富。幸福，是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。母親的嘮叨蘊(yùn)含著人間最誠(chéng)摯的情感，母親的嘮叨也是幸福。請(qǐng)注意先列提綱再寫(xiě)作文，想清楚再動(dòng)筆也不遲。（三）構(gòu)思文似看山不喜平，寫(xiě)文章需要精心構(gòu)思，讓文章的情節(jié)有點(diǎn)波瀾，有點(diǎn)曲折。這篇文章的構(gòu)思方法有兩種。1、以作者的思想感情的變化為線索組材。（一波三折、先抑后揚(yáng)）如：這就是幸福我的媽媽是一個(gè)極為嘮叨的人，我很討厭。沒(méi)有媽媽的嘮叨，上課險(xiǎn)些遲到，沒(méi)有媽媽的嘮叨，桌上失去了香甜可口的飯菜。我回憶著媽媽的嘮叨，一件件小事讓我意識(shí)到媽媽的嘮叨也是幸福。母親的嘮叨蘊(yùn)含人間最誠(chéng)摯的情感，母親的嘮叨中是滿滿的幸福。2、運(yùn)用“片斷組合的方法”組材運(yùn)用這種方法，可以寫(xiě)出幾個(gè)片斷，幾個(gè)片斷中一定要有細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)描寫(xiě)。每個(gè)片斷的結(jié)尾，加上一個(gè)總結(jié)句，巧妙點(diǎn)題，文章的結(jié)構(gòu)也就十分清晰。但應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題： 片斷數(shù)量適中，以兩至四個(gè)為，片斷篇幅大致相當(dāng)。要精心設(shè)計(jì)好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾部分，尤其是作為全篇中心內(nèi)容概括的結(jié)尾，要起到很好的深化中心的作用。要盡量做好幾個(gè)片斷之間的銜接、過(guò)渡和照應(yīng)?！炯炎髻p析】（一）這就是幸福又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車(chē)的影子，我嘀咕著：“車(chē)怎么還不來(lái)？是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了？是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢？是不是唉，真沒(méi)勁！”（烈日下等車(chē)，卻沒(méi)有車(chē)。）等了一會(huì)，母親建議說(shuō)：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車(chē)?！庇谑?，我往前走著，而母親卻又在后面走著?！皨?，您回去吧，天太熱了，我能等到車(chē)的?！蔽覍?duì)母親說(shuō)?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急?！?母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來(lái)我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕！從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。（母女并肩而行，我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來(lái)，媽媽也可以老的，）和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車(chē)來(lái)?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨專厝グ?，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f(shuō)，樣子很誠(chéng)懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊?！眿屍届o地說(shuō)，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。（“ 我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。）前面有顆大樹(shù)，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)。“媽，您回去吧，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦！熬退鸵粫?huì)，再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事！” 母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子！“嘟”一陣車(chē)?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車(chē)終于來(lái)了。我上了車(chē)，母親仍舊站在樹(shù)下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨?，您快回去吧！”我大聲對(duì)母親說(shuō)。“記住了，一定要加油讀書(shū)！” 母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。車(chē)越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。簡(jiǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單的情節(jié)、質(zhì)樸的語(yǔ)言，很平常的送行，流露出是天下最真摯的愛(ài)，最真的幸福。也許，這是最平常的一次送行，正是在特定的環(huán)境里烈日，等車(chē)卻偏偏無(wú)車(chē)，母女并肩而行，我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關(guān)注：原來(lái)，媽媽也可以老的，于是才有了“ 我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。你看，母女之間簡(jiǎn)單卻真切的話語(yǔ)，會(huì)心的微笑，深切的理解、真切的希望，卻引起了我們強(qiáng)烈的情感共鳴！正是“小事見(jiàn)精神”，只要你是有心人，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有收獲。（二）這就是幸福什么是幸福？在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義，炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這是幸福；能盡情從事自己喜歡的事情，這同樣也是幸福.我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都能拿來(lái)說(shuō)上一番，其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止，但我對(duì)她的這項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”是極為討厭的。 今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了，我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医K于有段沒(méi)有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽照例嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆，好不容易送走了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。第二天早上，耳旁沒(méi)有媽媽的嘮叨，睡得很舒服?？梢挥X(jué)醒來(lái)，時(shí)針已指向七點(diǎn)，嚇得我從床上魚(yú)躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書(shū)包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。謝天謝地總算沒(méi)遲到，可一坐定，肚子就咕咕叫著毫不客氣地提出抗議。上了一天課，我疲憊地回到家。一開(kāi)門(mén)，習(xí)慣性地喊：“媽，我回來(lái)了！好餓?！睕](méi)人回答我，屋里冷冷清清的，沒(méi)有往日拽著我嘮叨的媽媽，桌上也沒(méi)有往日媽媽為我準(zhǔn)備的精致點(diǎn)心，我一下泄了氣，卻怎么也笑不出來(lái)。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕幕：春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊強(qiáng)硬地把雨傘塞進(jìn)我書(shū)包里，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)下起大雨，因?yàn)閹Я藗?，回家時(shí)沒(méi)有淋濕；夏天游泳時(shí)，媽媽總在游泳館門(mén)口等我，我一出來(lái)，就拽著我去點(diǎn)眼藥水，結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病，我卻安然無(wú)恙；秋游時(shí)，媽媽邊嘮叨邊放了小藥包在我口袋里，當(dāng)天秋游時(shí)，不小心擦傷，幸好隨身攜帶了小藥包，傷口得以及時(shí)處理；冬天晚上，每次睡覺(jué)前媽媽總要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子，而在半夜，還要進(jìn)來(lái)幫我把被子腋好. 還有好多好多，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的嘮叨中包含了許多對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，此時(shí)，我才明白，擁有媽媽的嘮叨也是幸福。沒(méi)幾天，媽媽出差回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我便沖上去給了她一個(gè)擁抱和一個(gè)香甜的吻，媽媽愣了一下，接著又拉開(kāi)了話匣子，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心溢滿了幸福和滿足。對(duì)我而言，聽(tīng)媽媽的嘮叨，是一種幸福！簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇選材獨(dú)到、語(yǔ)言質(zhì)樸的滿分作文。處于青春期的孩子，十有八九嫌自己母親嘮叨，但很少有人能體會(huì)到母親的嘮叨蘊(yùn)含人間最誠(chéng)摯的情感，能感受到嘮叨中所蘊(yùn)涵的幸福。沒(méi)有媽媽的嘮叨，上課險(xiǎn)些遲到，沒(méi)有媽媽的嘮叨，桌上卻失去了香甜可口的飯菜。一件件小事讓“我”意識(shí)到媽媽的嘮叨也是幸福。插敘豐富了文章內(nèi)容，也讓文章的情節(jié)曲折了幾份。這就是幸福我躺在病床上，呆呆地望著雪白的天花板。腹部在隱隱作痛，打著吊針的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的。在這寒冷和病痛雙雙襲來(lái)的時(shí)候，爸爸把我?guī)У结t(yī)院后就回公司開(kāi)會(huì)了；外婆去接放學(xué)的表弟了；媽媽說(shuō)好來(lái)看我的，可一直沒(méi)有出現(xiàn)。只剩我孤零零一人。需要關(guān)懷的時(shí)候身邊卻空無(wú)一人，我真是個(gè)苦命的孩子，我想。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，房門(mén)打開(kāi)了。我艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是媽媽。她還沒(méi)折好的雨傘還滴著水，她索性把它放在一旁，趕緊走到了我身旁。我從未見(jiàn)過(guò)如此驚慌失措的媽媽。而她看著虛弱的我，很快便鎮(zhèn)靜下來(lái)了。我分明看到她眼角的皺紋深深地凹陷了下去，不怎么好看，但滿是慈祥。她輕輕抓過(guò)我的左手。瞬間，溫暖涌了上來(lái)。被媽媽溫暖的雙手包圍著，才感覺(jué)到自己的冰冷是多么可怕?！皨寢寔?lái)了，你閉上眼睛休息會(huì)兒吧。”媽媽輕聲在我耳旁說(shuō)道。我便放心地閉上了眼睛。手被媽媽用愛(ài)暖著，心也漸漸暖和了。漸漸地，睡夢(mèng)中回憶起了那些溫暖的瞬間。那一次，下大雨了。我還在擔(dān)心著怎么回家。走到校門(mén)口才看見(jiàn)外婆瘦弱的身影。她高高地舉著手，叫喚著我的名字。我不顧大雨跑向了她，抓住她那被雨淋濕的手時(shí)才發(fā)覺(jué)依舊如此溫暖。而我后來(lái)才看到擠出傘外的那個(gè)手臂，外婆的衣服全濕了還有那個(gè)場(chǎng)景，在我剛有記憶的時(shí)候。我在碩大的公園走迷路了。其實(shí)是在和爸爸玩捉迷藏，可走著走著就找不著爸爸了。炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子終究只有自己一個(gè)。我受不了孤獨(dú)，便坐在花壇旁哇哇大哭。而爸爸不知從哪兒跑出來(lái)，笑著抱起我，小聲地念叨著：“傻孩子，哭什么？爸爸其實(shí)一直都在你后面呀，看著你”“拔針了。”一個(gè)陌生的聲音把我拉出了夢(mèng)鄉(xiāng)。護(hù)士迅速地拔去了我右手上的針。我本能地將左手抽出去按住針口時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得冰涼，我的手卻暖著。那一刻千思萬(wàn)緒涌上心頭，我愣住了，漸漸才發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)我一直都被層層溫暖包圍著，以至于說(shuō)不清幸福的滋味。在雨天送來(lái)的傘，在迷失方向時(shí)的擁抱，在冰冷瑟縮時(shí)溫暖的手，如此平凡，如此微小，卻是滿滿的愛(ài)意這就是幸福。簡(jiǎn)評(píng)：幸福就是那些易被我們忽略的平凡、微小但充滿愛(ài)意的生活片段，這是作者對(duì)幸福的體驗(yàn)與理解。小作者在表達(dá)這樣的體驗(yàn)時(shí)，用語(yǔ)干凈明快，自然真切?？此撇唤?jīng)意的詞句，細(xì)品卻味道十足，沒(méi)有任何的刻意與造作，給人“清水芙蓉，天然雕飾”的美感，這樣的語(yǔ)言也使得文章情感的表達(dá)更顯真摯動(dòng)人。文章的構(gòu)思很精巧。主體部分由三個(gè)生活場(chǎng)景構(gòu)成，精彩之處在于三個(gè)內(nèi)容不是平鋪并列，后兩個(gè)內(nèi)容巧妙地插入第一個(gè)事件中，前后勾連，渾然一體，形式與內(nèi)容達(dá)到了高度的統(tǒng)一。 這就是幸福夜已深，耳邊只傳來(lái)筆接觸紙時(shí)“沙沙”的聲響。桌上的臺(tái)燈散發(fā)出冰冷的光，照著我這個(gè)埋頭苦干的人兒。唉，真累啊，人家說(shuō)“幸福就在身邊”，我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？瞧，漫漫長(zhǎng)夜，我卻只有孤火相伴。終于抵不過(guò)那濃濃的睡意，疲憊的我趴在桌子上睡著了。朦朧中，耳邊傳來(lái)了一陣壓抑著的拖鞋聲，腳步很慢，不知道是誰(shuí)，但那聲音卻令我分外安心?！斑@孩子，怎么在這兒睡了？”是爸爸那略帶沙啞的聲音。一件衣物披在了我的身上，我微微顫抖了一下。爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，又靜悄悄地走了。感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了，我伸了個(gè)懶腰，拿起水杯準(zhǔn)備去倒杯水來(lái)喝。走到客廳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸枕著手臂在電腦前睡著了。我躡手躡腳地走了過(guò)去，細(xì)看爸爸的面容。我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸的額頭上早已刻上了深深淺淺的皺紋。因?yàn)槠诘脑颍廴ι晕⒂行┌l(fā)黑。鼻翼上看不清翕張的節(jié)奏，看來(lái)睡得很香。我突然覺(jué)得鼻子很酸，眼窩也濕熱濕熱的，呼吸也不自覺(jué)地快了起來(lái)。我這是怎么了？我緊緊地捂住了嘴巴，生怕那哽咽聲吵醒了爸爸。我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧著水晶般的小心翼翼。冷風(fēng)一吹，我猛地打了個(gè)寒戰(zhàn)。我縮著肩關(guān)上了旁邊的窗戶，然后貓著腰溜回到了房間?；氐阶约旱姆块g，我感覺(jué)我的心劇烈跳動(dòng)，像完成了什么大事一般，一陣陣溫暖、甜蜜而又滿足的感覺(jué)沖擊著我的胸腔，我對(duì)自己說(shuō)：“我終于可以為爸爸做點(diǎn)事了?！边@種感覺(jué)，是快樂(lè)的感覺(jué)嗎？我想是的，那種感覺(jué)與以前小時(shí)候和父母一起去公園玩，和父母一起拍著手唱歌的感覺(jué)，何其相似，但是又多了那么一點(diǎn)。這究竟是什么呢？哦，這就是幸福?。⌒腋１瓤鞓?lè)更深一個(gè)層次。幸福是要有雙方愛(ài)的奉獻(xiàn)，是愛(ài)的交流，是愛(ài)的感動(dòng)，是由心兒發(fā)出的喜悅??！我繼續(xù)在桌上寫(xiě)著，臺(tái)燈散發(fā)的柔和的光暈包圍著我，是那么美好，那么神圣。對(duì)，幸福的感覺(jué)就是那么美好，那么神圣的，它將永遠(yuǎn)伴隨著我在人生的康莊大路奮發(fā)前行。夜已深，燈雖滅，但幸福的氣息依然存留。簡(jiǎn)評(píng)：文章以小見(jiàn)大，作者選取了“我”為睡著的爸爸披上衣服這么一個(gè)生活中不經(jīng)意的片段，讓人感受到只要我們懷有感恩之心、關(guān)愛(ài)之情，平凡的生活中也時(shí)刻圍繞著幸福。此外，文章細(xì)致地描寫(xiě)了“我”在此過(guò)程中內(nèi)心涌動(dòng)的情感，并由事及情悟出幸福的真諦“幸福是要有雙方愛(ài)的奉獻(xiàn)，是愛(ài)的交流，是愛(ài)的感動(dòng)，是由心兒發(fā)出的喜悅”。這樣在結(jié)尾部分把所要表現(xiàn)的主題不著痕跡地展現(xiàn)在讀者面前，給人以頓悟。如此安排使內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)三者達(dá)到高度統(tǒng)一。（四）這就是幸福人一生在世的幾十年中，一本書(shū)將一直被我珍藏在心中的殿堂。我將耗費(fèi)一生的時(shí)間去讀她，讀懂她的人，才是真正幸福的人。這本書(shū)便是我們的父母。閱讀父母有時(shí)通俗易懂，有時(shí)又那么深?yuàn)W；她有時(shí)會(huì)緩緩地講述一個(gè)道理，又會(huì)毫不猶豫地揭示人性丑陋的一面；她或許是繁瑣冗長(zhǎng)，又或許短小精悍。閱讀父母，就好象讀一部永遠(yuǎn)翻不到頭，永遠(yuǎn)帶給我啟示的巨著。理解一生，珍藏書(shū)中給我的一切。一、心中的童話童年童年記憶中的童話永遠(yuǎn)是最美好的成分。一個(gè)個(gè)溫馨奇幻的畫(huà)面，一段段美好浪漫的情節(jié)，都會(huì)以完美的結(jié)局收?qǐng)觥Ｍ陼r(shí)閱讀父母，就像閱讀童話。甜蜜、歡樂(lè)、神奇、溫馨。依稀記得小時(shí)候，我總喜歡坐在爸爸媽媽中間，仰起頭看他們燦爛而又幸福的笑容。還看他們寫(xiě)出比小人書(shū)上的方格字漂亮不知多少倍的連筆字，坐在公交車(chē)上聽(tīng)父母口中神奇地吐出一堆站名，還把沿路的景觀詳細(xì)地介紹給我。不管什么時(shí)候，一股溫馨、甜蜜的氣息總盤(pán)旋在我家的上空。好像童話一般。在童年時(shí)閱讀父母，讀出了父母對(duì)我的喜愛(ài)，讀出了父母盼我幸福成長(zhǎng)的心愿。二、生活的散文少年一篇散文總是那么普通，家長(zhǎng)里短樸實(shí)無(wú)華，但它在平常中透著不平凡，讓人回味。少年時(shí)閱讀父母，就像一篇散文。慢慢品析，總有真諦，使人一生回味無(wú)窮。隨著學(xué)業(yè)的加深，課業(yè)量的加大，一系列壓力接踵而來(lái)，父母也不再一味放縱，時(shí)不時(shí)的批評(píng)成了主旋律，童年那童話般的甜蜜與神奇、溫馨似乎一去不復(fù)返。父母的話題常常帶上“學(xué)習(xí)”二字。這多么像一篇讀過(guò)多遍而且冗長(zhǎng)無(wú)味的散文！然而，當(dāng)我考試不如意時(shí)，父母便會(huì)拍拍我的肩膀輕輕地鼓勵(lì)道：“孩子，加把勁兒，再努力！”頓時(shí)，我讀出了父母對(duì)我博大而又深沉的愛(ài)，為了我幸福地成長(zhǎng)，他們?cè)诓粩嗟貛椭?，我愿在這樣愛(ài)嘮叨中生活，因?yàn)檫@看似冗長(zhǎng)無(wú)味的散文，正需要我耐心品讀。三、夢(mèng)中的詩(shī)歌未來(lái)詩(shī)歌，朦朧，凝練，有意境?？傆兄羁痰膬?nèi)涵等待我們細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真挖掘。我相信，未來(lái)的我閱讀父母時(shí)，就像閱讀一首抒情詩(shī)。未來(lái)的父母不僅會(huì)在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，悄悄寫(xiě)一句話給我鼓勵(lì)與暗示，他們還會(huì)在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃一盞燈，放在我的桌旁。當(dāng)我被荊棘纏身，無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，父母會(huì)為我理清頭緒，鏟平溝壑，讓我走得更穩(wěn)更好。這一切的一切都那么富有詩(shī)意。我會(huì)從那一句句短小精悍的詩(shī)句的間隙，品味父母對(duì)我不變的愛(ài)，它可以超越束縛，超越阻隔，永遠(yuǎn)陪在我身旁。父母，就像一部多種體裁的作品集。細(xì)細(xì)品味，書(shū)香如同茶香在空中彌漫，永不消散。閱讀父母，就是感受幸福，就是幸福。簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇?jiǎng)e具一格的散文。從選材上看，取材于家庭生活，從形式上看，用三個(gè)小標(biāo)題巧妙地將時(shí)間跨度較大的“童年”、“少年”、“未來(lái)”組合為一個(gè)整體。從寫(xiě)法上看，不僅運(yùn)用了常見(jiàn)的幾種表達(dá)方式，還巧用比喻，把童年時(shí)對(duì)父母的感覺(jué)比作童話，“一個(gè)個(gè)溫馨奇幻的畫(huà)面，一段段美好浪漫的情節(jié)”“不管什么時(shí)候，一股溫馨、甜蜜的氣息總盤(pán)旋在我家的上空”，把少年時(shí)對(duì)父母的感覺(jué)比作散文，“慢慢品析，總有真諦”“因?yàn)檫@是看似冗長(zhǎng)無(wú)味的散文，正需要我耐心品讀”，把未來(lái)對(duì)父母的感覺(jué)比作“朦朧、凝練、有意境”的詩(shī)歌，其“深刻的內(nèi)涵等待我們細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真挖掘”。全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，使文章思路清晰。 (五） 這就是幸福孩子，為什么我的眼睛充滿淚水？因?yàn)槲覍?duì)大地愛(ài)得深沉。孩子，我想在大地畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛接受光明。孩子，不要哭，活著，笑了，這就是幸福。那是個(gè)毫無(wú)征兆，毫無(wú)準(zhǔn)備，毫無(wú)預(yù)想的中午。午睡后的天府之國(guó)沉浸在安詳靜謐中。突如其來(lái)，突如其來(lái)，剎那間，山崩地裂，塌了房屋，毀了家園，孩子，你看到聽(tīng)到卻沒(méi)有想到。你被廢墟埋了手腳。何談幸福，空氣中彌漫著滾滾煙塵，嗆得令人窒息；曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)一同你被死死壓在地平面下面。你找不到父母，你脫不開(kāi)身體。很近，又很遠(yuǎn)，你朦朧看到無(wú)數(shù)雙手在廢墟下?lián)]動(dòng)，無(wú)數(shù)雙手又停止了揮動(dòng)。生死斡旋，生命凱歌，彷徨徘徊，所有的美好隨著咸淚驀然飄散。你堅(jiān)持著，堅(jiān)信著，幸福就在你左右。你不會(huì)相信殤歌會(huì)響起，命運(yùn)的華章就此停息。你幻想著生命的色彩，七色光從不黯淡。紅的，綠的，白的。你眼睛透過(guò)灰塵射進(jìn)了區(qū)別于黑灰的色彩。身旁的瓦礫在輕輕顫動(dòng)，頭頂?shù)奶煸絹?lái)越大，越來(lái)越藍(lán)?！靶∨笥?，聽(tīng)話，不要?jiǎng)?，叔叔?lái)救你?！蹦闱那牡攸c(diǎn)頭，幸福的滋味又涌上心頭。很快，綠色把你抱起，白色把你簇?fù)??？床磺迨澜?，卻聞到了清新的氣息。生命垂青，驟然猝然，逆流死神，跋涉荒漠。你感到高興，你又感到那雙大手，那個(gè)擁抱，那聲輕撫，是那樣熟悉。幸福埋藏了痛苦，微笑掩飾了驚恐，同死神交手，為生靈青睞，這就是幸福。你躺在病房里，鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，祝福和溫馨溢滿房間。白色們把它叫幸福小屋。門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)帶眼鏡的爺爺疾步走來(lái)，認(rèn)識(shí)他，真正看他還有些緊張。他親吻你的臉頰：“活著就好，活著就要好好活著。”你點(diǎn)點(diǎn)頭，懵懂間，這就是幸福。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原。是災(zāi)難讓所有孩子懂得，珍惜生活，珍愛(ài)生命，這就是幸福。大災(zāi)有大愛(ài)，孩子用雙手托起生的希望，祭奠亡靈，堅(jiān)強(qiáng)前行。 （六） 這就是幸福幸福，就是默默地感受幸福，就是默默地感受，感受生活中的淡然。高山流水，清風(fēng)鳴蟬，論花遣草，怡然自得，這就是幸福?！俺颗d理荒穢”，采擷朝陽(yáng)的第一縷光輝，即使眼前只不過(guò)是一叢荒穢，長(zhǎng)在悠然的心中，也會(huì)靜下心來(lái)，伴著清爽的晨風(fēng)，滿懷著生命的喜悅，細(xì)細(xì)梳理，匯一簇金黃的菊花在心田綻放，“采菊東籬下”，獲取田園中第一份成功的喜悅，淡淡的黃閃著蒙蒙的光靜靜地淌在菊山之下，一山金黃，一絲清香，一份恬靜，一縷希望，披著斜陽(yáng)下最后一點(diǎn)金黃，荷鋤晚歸，默默地感受著這無(wú)車(chē)馬之喧的世外桃源帶來(lái)的一絲寧?kù)o，一點(diǎn)幸福。幸福，就是默默地感受，感受等待中的期望。月滿西樓，暗香盈袖，日晚梳頭，舉杯消愁，這就是幸福?！坝Z(yǔ)淚先流”，也許只有含帶體溫的淚水，才能載動(dòng)滿腹憂愁，也許就是那種無(wú)盡的思戀，才能把酒銷魂，這是一種等待，明知故國(guó)淪陷，丈夫亡故的等待，流寓江南，卻還要靜靜的等，這也不是一種等待，卻因“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”而縈繞心際。等待，本是凄苦但等待，也是幸福，因?yàn)橹灰却?，就有希望，只要等待，那份真情就永遠(yuǎn)不會(huì)斷！等待中，想起那個(gè)雨疏風(fēng)驟的夜，感受等待中的幸福。幸福，就是默默地感受，感受激進(jìn)中的豪邁。波瀾壯闊，氣壯山河，豪言壯語(yǔ)，意氣風(fēng)發(fā)，這就是幸福?！疤焐也谋赜杏谩?，力士脫靴，國(guó)舅磨墨，這是何等的豪邁。屢遭被貶，卻一笑而過(guò)，高吟著“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”，徜徉于三峽之間，喜于輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。朝辭白帝，夜至江陵，走蜀道，觀天姥，乘興而來(lái)，盡興而歸，盡顯詩(shī)仙之風(fēng)采。飄逸之中又有詩(shī)圣白日放歌的氣魄，有東坡大江東去的曠達(dá)。他就這樣默默地，感受豪邁中的幸福。默默地感受，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的壯闊，感受“出淤泥而不染”的高潔這就是幸福。 （七）這就是幸福有人一生中都在尋找幸福，結(jié)果卻一無(wú)所獲；有人用心在感受幸福，結(jié)果是滿載而歸。其實(shí)，用心去感受身邊那時(shí)時(shí)處處的幸福，這就是幸福。四季蘊(yùn)藏著不盡的幸福。春有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的幸福，夏有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的幸福，秋有“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的幸福，冬有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的幸福。自然蘊(yùn)藏著不盡的幸福。我想置身于蝶蜂追引，花香熏人的菊花叢中，感受“采菊東籬下”的幸福，我想置身于竹林之中，聽(tīng)竹搖曳曳，雨聲瀟瀟，執(zhí)卷朗讀，感受“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲”的幸福；我想置身于香山，看楓葉飄零，山腰灑雨，紅雨紛飛的景致，感受“霜葉紅于二月花”的幸福；我想置身于長(zhǎng)江岸邊，看波濤翻滾，迂回急流的壯闊，感受“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的幸福；我想置身于草原大漠，看一望無(wú)垠，夕陽(yáng)染紅天邊的孤寂，感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的幸福。大自然的幸福，無(wú)處不在，無(wú)所不美。生活蘊(yùn)藏著不盡的幸福。我想博覽群書(shū)，孤燈賞讀的幸福，我想有一杯香茶，清爽怡人的幸福，我想漫步山野，清閑自得的幸福，我想遍讀名著，品味情懷的幸福，我甚至想南柯一夢(mèng)，日枕黃粱的幸福其實(shí)，生活中處處都有幸福。幸福，并不需要多少付出，小小的發(fā)現(xiàn)，都能讓人滿足。睜開(kāi)你發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)，這就是幸福。 （八） 這就是幸福命令般的鬧鈴使人從床上彈起。睜開(kāi)睡眼，驀地，我停下穿衣的手，呆坐在床。朦朧中，那是占據(jù)視野的一片明黃，竟是晨曦！它穿簾而過(guò)，映射于白壁，靜止卻飽含激情，平淡而鮮艷奪目。整個(gè)房間便充滿這光明，四壁透出溫馨與幸福，我便居其中而自悅了。一抹陽(yáng)光，這便是幸福。幸福是人精神的產(chǎn)物，它取決于人。人要尋求幸福，不能坐等我尋思我為何見(jiàn)不得朝陽(yáng)，最終才意識(shí)到，我天天醒來(lái)后，頭是向西扭的。另一片幸福的畫(huà)，也是一桌陽(yáng)光的幸福。三年前的餐廳，我坐在側(cè)位休憩。那是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，透射過(guò)二扇門(mén)窗，將光芒灑遍了桌面。木桌便光輝燦爛起來(lái)，木紋似旋律般展露，那是音叉的波形；幾個(gè)牛奶杯將金光濾過(guò)，深深淺淺，明暗似圖畫(huà)般顯現(xiàn)，那是立體派的畫(huà)作。我便在晨光的溫暖中瞇眼，安心享受這恬淡生活中的幸福。這幅圖我三年來(lái)再也未見(jiàn)，一個(gè)原因是我當(dāng)時(shí)坐了首位，另一個(gè)定是我過(guò)于奔忙了。充塞了憂慮的心，是獲得不了幸福的。這陽(yáng)光便是幸福，只不過(guò)要去接收它，才能體味幸福。自古逢暮多寂寥，但夜幕降臨時(shí)最后的陽(yáng)光同樣是幸福。坐在朝西的窗前，看那日落。落日夾在兩幢富有造型的建筑間，嵌入二者的夾角最窄處，露出八分之一的光焰。我轉(zhuǎn)身向東，身前身后的玻璃將景反射，又一次反射，重疊在一起。落日的余光在變幻，有著任何畫(huà)家也不曾用過(guò)的色彩，瞬息萬(wàn)變的色彩。天邊有淡淡的火燒云，夾著縹緲的炊煙。下邊是朦朧的燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)，冷寂卻又溫馨。燈火間是青色的壁，冷峻，深沉，這一切似乎超脫了這個(gè)小園，是在霧都夜晚的街頭，還是在山野凌晨的谷中？我也便在這虛無(wú)與聯(lián)想中找尋到了幸福，如五味交替的多彩幸福。幸福是個(gè)不可形容的心理，不幸?？捎扇俗?yōu)樾腋＃锉憧扇绱?，暮便可如晨。俄?guó)畫(huà)家康定斯基說(shuō)，客觀的物景毀了他的畫(huà)面。而生活中，正是麻木地忙碌毀了感受幸福的心。陽(yáng)光可以是幸福的，萬(wàn)物就可以是幸福。 (九) 這就是幸福懵然間，傳出天使般的哭聲，那是一個(gè)降落到人間的天使稚嫩的臉上，毫無(wú)世俗間的丑惡，那是令人心動(dòng)的笑容，那是令人難忘的笑容，那是令人幸福的笑容。幾十年來(lái)，只有這時(shí)才明白了幸福是什么。我的幸福就是她，她就是我的全部，我的一切，我的幸福。她的手和腳在空中來(lái)回?fù)u擺，似乎是對(duì)這人世間的好奇。柔滑的皮膚，一張充滿稚氣的臉?biāo)袷浅?yáng)，照亮我身體里的每一處，讓我感受到了溫暖。她像是清風(fēng)，吹走了我一切的不愉快，只是用幸福添得滿滿。當(dāng)聽(tīng)到她學(xué)會(huì)叫媽媽的時(shí)候，心中不由涌出一陣激動(dòng)，久久難以消逝。當(dāng)她會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)高興，會(huì)生氣的時(shí)候，我便隨著她了，一起高興，一起生氣，當(dāng)她自己會(huì)站了以后，我便夸獎(jiǎng)她，她甜甜地笑了。那是天使的笑容，是最純潔的笑容。當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話了，我便把她領(lǐng)到小路上。她的兩顆葡萄似的小眼睛，左右來(lái)回轉(zhuǎn)著，一刻也不停，似乎要把世界都吞到肚子里。而后，她的問(wèn)題也越來(lái)越多。她總是會(huì)問(wèn)：“那是什么，媽媽？”我微笑著告訴她：“那是小鳥(niǎo)兒，寶貝?！薄芭叮憧囱?！你快看呀！它，它飛上去了！”她揪著我的衣角，小臉漲得通紅?！笆茄?，寶貝，它飛上去了，它飛向了它的家，找它的伙伴了。”“媽媽，什么是家？什么是伙伴？可以吃的嗎？” 我忍不住笑了，我輕輕地說(shuō)：“寶貝，那不是吃的，家是爸爸，媽媽，孩子，伙伴是和你一起的其他小朋友?！彼男∧樣譂q得紅紅的激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，你好厲害，什么都知道哦！我你”她手舞足蹈，卻不知道該怎么表達(dá)我的心里全部都是她，她就是我的幸福。當(dāng)看著她一天天長(zhǎng)大，我的幸福也一天天增多！這就是幸福，不是嗎？陪伴我永遠(yuǎn)的幸福！ (十） 這就是幸?？偸峭涣死牙鸭业男≡?，忘不了滿架的葡萄，忘不了姥姥慈祥的笑臉，更忘不了那幸福的滋味。每年暑假，都會(huì)跟著媽媽回到鄉(xiāng)下的姥姥家，每一次推開(kāi)略有銹跡的鐵門(mén)，便會(huì)被那泥土的清香，綠葉的熱烈征服，特別是那滿滿一架的葡萄藤，在烈日的照耀下，格外顯眼。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便攙扶著姥奶從屋中蹣跚地走出來(lái)，帶著驚喜又慈祥的笑容。姥姥小心地將姥奶扶坐在院中的竹椅上，再起身憐愛(ài)地看著媽媽和姨姨們，我則欣喜地跑過(guò)去，調(diào)皮地問(wèn)這問(wèn)那。院中的一架葡萄是姥姥年青時(shí)栽種的，每年不厭其煩地修枝剪丫，葡萄一直長(zhǎng)得繁茂又規(guī)整。我最愛(ài)的事也自然是在葡萄藤搭起的陰涼處玩賞、嬉戲，看那滿架的葡萄枝生機(jī)勃勃地將葉子伸向陽(yáng)光，汲取大自然的精華。從小在姥姥的故事中長(zhǎng)大，也最愛(ài)聽(tīng)她講那重復(fù)過(guò)多次的故事。在藤架下放一把竹椅，姥姥攙扶著姥奶坐在竹椅上，一邊用木梳輕緩地給姥奶梳著已經(jīng)全白的發(fā)，一邊深情地講那一個(gè)個(gè)故事：“當(dāng)年呀，小日本侵略的時(shí)候，不知害了多少中國(guó)人，村里為了避難，家家戶戶都有密道，里面放著糧食。鬼子來(lái)的時(shí)候，躲進(jìn)去，走了，再出來(lái)，當(dāng)時(shí)的人呀，什么都想得出來(lái)，硬是把鬼子打了回去”我伏在姥奶的腿上，入神地聽(tīng)著，有時(shí)，姥奶也隨著補(bǔ)充幾句。聽(tīng)到共產(chǎn)黨被害，我哭了，聽(tīng)到姥姥與姥爺相遇，我笑了。隨著姥姥的故事，我感覺(jué)幸福像一陣陣風(fēng)直吹到我心里，涼爽又清新。這一切，葡萄藤都靜靜地看著、聽(tīng)著，鑒證著一切與時(shí)間有關(guān)的故事。如今，葡萄藤也應(yīng)是綠了滿架了，姥姥的故事依然在耳畔回蕩，幸福的滋味，依然在心中泛起層層漣漪。 、例七： 這就是幸福我不得不說(shuō)，以前初三的生活在我看來(lái)，一個(gè)詞，壓抑，我肯定，這是十分之八的人的想法，而我就劃在這十分之八的圈兒里，但一個(gè)人的出現(xiàn)卻將我永遠(yuǎn)放在了那十分之二里面。他就是我的新鄰桌，他的個(gè)子很矮，長(zhǎng)相除了頭發(fā)多點(diǎn)之外，其余大都和三毛很相像，但就是那豬八戒似的身材，與三毛可是大相徑庭，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他始終生活在我班的最底層，女生們誰(shuí)也不想和他走在一起，我理所當(dāng)然受不了那種悲慘的生活，但他卻想得很開(kāi)：“青春期發(fā)胖是很正常的，也是很健康的，并且這樣更能體現(xiàn)出我另類的美。”聽(tīng)了這話如果您用好吃懶做來(lái)形容他，那么恭喜您答對(duì)了。他的確很懶，懶得我佩服，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉，整天只知道玩，他說(shuō)：“幸福的生活就是堅(jiān)持個(gè)性，做回自己就是幸福?！币驳拇_如此。您看英語(yǔ)課上，老師正在講臺(tái)上風(fēng)風(fēng)火火講試卷時(shí)，而他呢？呵，正呼呼大睡呢，我只得無(wú)奈地?fù)u頭，150分只考了55分，他還睡的著，哎，到底稱不上是莘莘學(xué)子。過(guò)了一會(huì)兒，他竟公然向英語(yǔ)老師發(fā)出挑戰(zhàn)，鼾聲起伏，飄渺在緊張的氣氛中。老師惡狠狠地盯著他，然后點(diǎn)名讓我叫醒他，我拍了他的肩膀，他竟沒(méi)反應(yīng)，真是一種境界啊，當(dāng)我將他從睡夢(mèng)中拍醒時(shí)，他糊里糊涂吐出一句：“太神奇了，濟(jì)公和我說(shuō)話呢?！北娚孕?，而老師呢，也是哭笑不得。雖然終未能逃過(guò)一場(chǎng)劫難，但他還是說(shuō)：“我很幸福?！蔽乙詾樗呛苡魫灥牧?，沒(méi)想到一下課，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他早已經(jīng)一溜煙似的跑去操場(chǎng)了，哎，原來(lái)下節(jié)是體育課。但與英語(yǔ)課截然不同，體育課上，他就像一匹烈馬，奔馳在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上?？此诨@球場(chǎng)上氣喘吁吁跑來(lái)跑去的樣子，我就想笑，何必如此？可憐的人。但他依舊自信的說(shuō)