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文檔簡介
北師大版2020年小升初語文沖刺試題9A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共7題;共60分)1. (12分)你知道月亮在我國古代詩文中還有哪些美稱嗎?如:玉弓 玉盤_2. (2分)在括號里填上表示行走的詞語。( )過一條河流A . 踏B . 走C . 渡D . 登E . 越3. (12分)憶課文鄧小平爺爺植樹,填一填。_ _拂面 _致勃勃引_注_無云4. (12分)按要求填空 (1)乞巧是_代詩人_描寫民間_盛況的詩。農(nóng)歷七月初七夜晚,俗稱“_”,又稱“_”“_”。是傳說中隔著“天河”的_和_在鵲橋上相會的日子。 (2)常娥是_代詩人_的作品。此詩詠嘆常娥(即嫦娥)在_的孤寂情景,抒發(fā)詩人_之情。 5. (5分)用“烏黑”寫一句話6. (12分)按要求完成句子練習。 (1)仿照示例擴寫句子。 示例:海在喧騰。海在遠方喧騰。海在遠方為我喧騰。海依然在遠方為我喧騰。我聽到海依然在遠方為我喧騰。鳥在歌唱。_(2)加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,將兩個小句子合并成一句話,使表達更簡潔。 父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。(3)給下面的包子加上不同的標點,使它們表示不同的意思。 你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意7. (5分)填空。 (1)“甘瓜苦蒂,天下物無全美?!边@句話包含了觀點和具體例子,觀點是“_”,具體例子是“_”。 (2)人閑_,夜靜_。鳥嗚澗 二、 閱讀直通車 (共2題;共30分)8. (6分)閱讀并完成練習。夏日,葡萄架的樹陰多么美麗!它那碧綠的色調(diào)跟水一樣,使人想起河水的懷抱。它是那么茂密,只是有時候,當一陣風把葉子分開,才讓一枚顫動的陽光金幣落在地面上。在我父親家的老葡萄架下,躺在搖椅上午睡,我是多么愉快!那時,我還不會做詩,但是詩歌已經(jīng)像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀,我瞇縫著眼睛,似睡非睡,夢見了最荒唐、最甜蜜的事情。唉,盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子,但是我再也不能像那時那樣做夢了。(1)解釋詞語的意思。顫動:_似睡非睡:_(2)判斷下列兩句句子是否比喻句,是的打“T”,不是的打“F”。那時,我還不會做詩,但是詩歌已經(jīng)像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀。_盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子,但是我再也不能像那時那樣做夢了。_(3)展開想象,把句子補充完整。我躺在葡萄架下的搖椅上,夢見了最荒唐的事,_,夢見了最甜蜜的事,_。9. (24分)閱讀短文,回答問題。 美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失。(1)比一比,組成詞: 輝_ 透_ 堅_ 幻_暉_ 繡_ 豎_ 幼_(2)寫出下列詞的近義詞: 柔和_ 朦朧_ 堅實_ 仿佛_(3)“我”在夢幻里看到了哪些東西? (4)判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。 文中的“出神”,表示“看呆了”的意思?!帮w龍仿佛進入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。神奇就是“神秘”的意思。(5)美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。 詞語:_。句子:_。三、 創(chuàng)作展示臺 (共1題;共5分)10. (5分)習作大舞臺。 題目:假如我是_(風、云、太陽、月亮、彩虹、朝霞、星星)提示:大自然是美妙的,如果你是一種自然景物(或現(xiàn)象),那么你眼中的世界是什么樣的呢?請先把題目補充完整,再按要求寫一寫吧。要求:語句通順,想象合理,運用學過的修辭手法,不少于450字。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共7題;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、
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