_33c0e11de5ba7fb0436015428058d21c_第1頁
_33c0e11de5ba7fb0436015428058d21c_第2頁
_33c0e11de5ba7fb0436015428058d21c_第3頁
_33c0e11de5ba7fb0436015428058d21c_第4頁
_33c0e11de5ba7fb0436015428058d21c_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小博士開心作文一年級教師：黃玖凌,看圖寫話,一、什么是看圖寫話？看圖寫話是提供材料作文的一種。如看簡圖、綜合圖、單幅圖、多幅圖乃至照片等等。要點：時間、地點、人物、事情。（不是所以看圖寫話都要把全部要點寫進去。）,看圖寫話或看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。學(xué)生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內(nèi)涵和命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫。有的有文題，有的需自擬文題；有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文，形式比較靈活。,二、看圖寫話步驟,看想說寫,看仔細(xì)。,想合理。,說清楚,下午放學(xué)時，突然下起大雨，小強沒有帶雨傘，他在教躲室里躲了一會雨就抱著頭向雨中沖去。這一切讓同班的小美同學(xué)看到了，她急忙跑去追小強，于是兩人共用一把雨傘。走著走著他發(fā)現(xiàn)了自己頭上沒有淋著雨，但眼前卻在下雨，他覺得有點奇怪，就轉(zhuǎn)身一看，原來是同班的小美在幫他打雨傘。小美也朝他看看了，并笑了笑說：“你千萬不能淋雨，因為你感冒才好?！毙娂泵φf：“謝謝小美同學(xué)！”雨中這一幕，讓小強心里充滿了溫暖！,時間：放學(xué)以后地點：學(xué)校外面人物：小強和小美發(fā)生了什么事：下雨了，小美和小強共用一把傘。,寫完整。,時間、地點、人物，事情。,看圖說說：圖上有誰？在哪里？干什么？,看圖說說：圖上有誰？在哪里？干什么？,三、練習(xí),圖上有_、_和_；在做_。_多美！,_和_來到_里，_看到_很美，飛到_，_看到了，也買到_，他們說：“_。,練習(xí),四、看圖。仔細(xì)觀察，發(fā)揮想像力，用幾句話把自己想說的寫清楚。如果不會寫的請用拼音代替。提示：什么時間。有誰和誰？在什么地方？干什么？干得怎么樣？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論