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掌握護(hù)士崗位職責(zé),骨二科2019年1月,1,護(hù)士崗位職責(zé),N0級護(hù)士崗位職責(zé)。NI級護(hù)士崗位職責(zé)。N2級護(hù)士崗位職責(zé)。N3級護(hù)士崗位職責(zé)。N4級護(hù)士崗位職責(zé),2,N0級護(hù)士崗位職責(zé),在上級護(hù)士的指導(dǎo)下為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)、完成一般技術(shù)性護(hù)理操作。試用期合格,完成護(hù)士注冊并經(jīng)科室培訓(xùn)、考核合格后,可分管二、三級護(hù)理的患者。1、熟練完成基礎(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作;2、負(fù)責(zé)儀器的清潔及保持功能狀態(tài);3、負(fù)責(zé)為分管患者實(shí)施整體護(hù)理;4、較好完成護(hù)士長和上級護(hù)士安排的其他工作。,3,NI級護(hù)士崗位職責(zé),勝任N0級護(hù)士的職責(zé)并:1、可獨(dú)立分管病情穩(wěn)定的患者,為患者實(shí)施整體護(hù)理。2、協(xié)助帶教護(hù)士做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教。3、可開展健康教育工作。4、圓滿完成護(hù)士長和上級護(hù)士安排的其他工作。,4,N2級護(hù)士崗位職責(zé),勝任N1級護(hù)士的職責(zé)并:1、可獨(dú)立分管病情較重的患者。2、可擔(dān)任帶班組長,為下級護(hù)士提供技術(shù)支持。3、參與臨床帶教及培訓(xùn)工作。4、可獨(dú)立開展健康教育工作。5、參與、開展護(hù)理科研,取得上一級資質(zhì)后以第一作者在核心期刊發(fā)表論文1篇以上。,5,N3級護(hù)士崗位職責(zé),勝任N2級護(hù)士的職責(zé)并:1、可獨(dú)立分管急危重癥患者。2、可擔(dān)任帶班組長,為下級護(hù)士提供技術(shù)支持。3、開展護(hù)患溝通工作,有效預(yù)防和化解護(hù)患糾紛。4、可主持開展健康教育講座,效果良好。,6,5、主持護(hù)理查房或病例討論,參與護(hù)理會(huì)診工作。6、承擔(dān)院、科兩級帶教及培訓(xùn)工作。7、積極開展護(hù)理科研。,7,N4級護(hù)士崗位職責(zé),勝任N3級護(hù)士的職責(zé)并:1、有業(yè)務(wù)專攻方向。2、負(fù)責(zé)??撇∪说淖o(hù)理查房、病例討論和護(hù)理會(huì)診工作。3、負(fù)責(zé)制定或?qū)徍藢?撇∪俗o(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施并指導(dǎo)有效落實(shí)。4、負(fù)責(zé)制定??谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并參加評價(jià)與督導(dǎo)。,8,5、負(fù)責(zé)??谱o(hù)理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作。6、積極開展??谱o(hù)理科研,開展新技術(shù)新項(xiàng)目,任期內(nèi)以第-作者在省級以上期刊發(fā)表論文
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