小學(xué)語文四年級(jí)下學(xué)期同步練習(xí)二B.doc

小學(xué)語文四年級(jí)下學(xué)期同步練習(xí)二B（第一單元）建議時(shí)間：30分鐘滿分：100分1. 下面詞語中有錯(cuò)誤的一組是（ ）（6分）A 玩賞 擴(kuò)散 連綿不斷 奇峰羅列B 無暇 浙江 峰巒雄偉 波瀾壯闊C 駱駝 攀登 突兀森郁 拔地而起D 蜿蜒 仰臥 危峰兀立 形態(tài)萬千答案：B解析：暇與瑕是形近字，同學(xué)們一定要細(xì)心辨認(rèn)哦！2. 給帶點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（10分，每空5分）精神： A指意識(shí)、思維、神志等 B活躍，有生氣（1）山上的映山紅，無論花朵和葉子都比盆栽的有精神。（ ）（2）由于孔隙太狹小了，在坐船通過的時(shí)候我的精神格外緊張，生怕撞上額頭。（ ）答案：B A解析：一定要結(jié)合句子的意思來理解詞語哦！3. 選詞填空。（18分，每空3分）（1）A曠野 B井水 C秋天涼爽的 （ ） 冰涼的 （ ）荒涼的 （ ）答案：C B A解析：比較這三組短語，“涼爽”是形容天氣的，“冰涼”是形容井水的，“荒涼”是形容曠野的。（2）A遙望 B俯視 C仰望 （ ）水面 （ ）遠(yuǎn)山 （ ）天空答案：B A C解析：先理解一下這三個(gè)詞的意思：“遙望”就是往遠(yuǎn)處望；“俯視”是指從高處往下看；“仰望”是指抬頭向上看。然后根據(jù)意思進(jìn)行詞語搭配。4. 讀一讀，辨一辨，哪個(gè)不是比喻句（ ）（6分）A迎面送來的雪山寒氣，會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。 B太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。答案：A解析：比喻句一般由本體,喻體和比喻詞組成,就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。在第一句話中，沒有本休與喻體。5.選擇正確的答案，填在括號(hào)里。（1）獨(dú)坐敬亭山、望洞庭、憶江南的作者分別是（ ）、（ ）和（ ）（12分，每空4分）A 杜甫 B 劉禹錫 C 李白 D 白居易答案：C B D解析：課文知識(shí)點(diǎn)，參考課文。（2）“相看兩不不厭，只有敬亭山。”運(yùn)用的修辭手法是（ ）（6分）A 比喻 B 擬人 C 反問 D 對比答案：B解析：這句運(yùn)用了擬人的修辭手法，把敬亭山擬人化了，目的是為了更加形象表現(xiàn)出詩人與敬亭山之間的深厚感情。（3）“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！边\(yùn)用的修辭手法是（ ）（6分）A 比喻 B 擬人 C 反問 D 對比答案：A解析：這里把“洞庭湖”比作“白銀盤”，把“君山”比作“青螺”。（4）“能不憶江南？”運(yùn)用的修辭手法是（ ）（6分）A 比喻 B 擬人 C 反問 D 疑問答案：C解析：這是一個(gè)肯定式反問句，反問是只問不答，答案暗含在反問句中，我們可以從反問句中領(lǐng)會(huì)到表達(dá)者的真意。6. 補(bǔ)充詞語。（12分，每空2分）波瀾（ ）闊 水平如（ ） 奇峰（ ）列危峰（ ）立 峰（ ）雄偉 （ ）地而起答案：壯 鏡 羅 兀 巒 拔解析：一定要熟悉本單元的四字詞語，千萬不要寫錯(cuò)別字哦！7. 讀句子，回答下面的問題。（18分，每空6分）在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。（1） “擁擠”的意思是（ ） A 人擠在一起 B 地方相對小答案：B解析：結(jié)合句子的意思來理解，這里用“擁擠”襯托洞口很大，因此它的意思在這里不是指人多，而是指地方小。（2） “突兀森郁”的意思是（ ） A 突然，感到很驚奇 B 高聳直立，陰暗答案：B解析：“突兀”指山峰高高聳起的樣子；“森郁”是形容樹木多而茂盛。在這里是形容雙龍洞里山勢險(xiǎn)峻，樹木繁茂。（3）文中畫“ ”的句子運(yùn)用的修