半截裙結(jié)構(gòu)變化與制圖ppt課件

,服裝結(jié)構(gòu)制圖系列課件,東莞職業(yè)技術(shù)學院：黃文萍,半截裙結(jié)構(gòu)變化與制圖,1,教學目的,了解半截裙結(jié)構(gòu)變化的基本形式掌握半截裙結(jié)構(gòu)變化原理和方法設計各類款型裙子的結(jié)構(gòu)樣板,2,教學重點及難點,設計各類款型裙子的結(jié)構(gòu)樣板,3,教學過程,STEP1,STEP2,STEP3,STEP5,復習提問,導入新課,講授新課,STEP4,案例分析,課堂小結(jié),STEP6,課后作業(yè),4,教學過程復習提問,西裝裙與A型裙在結(jié)構(gòu)制圖方面有哪些異同點？同開格形式、公式計算異腰省處理、造型處理,5,教學過程復習提問：西裝裙,1/4H-1cm,1/4H+1cm,1/4W-1+0.5+省量,1/4W+1+0.5+省量,6,教學過程復習提問：A型裙,12cm,1/4W+省量,1/4W+省量,1/4H,1/4H,H/20,H/20,7,教學過程導入新課,半截裙結(jié)構(gòu)變化主要在哪幾個方面？一、裙腰口變化二、裙擺變化三、剪接變化,8,講授新課裙腰口變化,一、裙腰口變化1、高腰2、低腰3、裝腰4、連腰,9,講授新課裙腰口變化,1、高腰,高腰線,正常腰線,10,講授新課裙腰口變化,2、低腰,正常腰線,低腰線,11,講授新課裙腰口變化,3、裝腰,裝腰線,12,講授新課裙腰口變化,4、連腰,高腰線,正常腰線（腰線不裁斷）,13,講授新課裙擺大小變化,二、裙擺大小變化1、基于傳統(tǒng)西裙變化出A型裙2、180喇叭裙和360喇叭裙制圖原理,14,講授新課裙擺大小變化,傳統(tǒng)西裙H型,A字型短裙,1、傳統(tǒng)西裙至A字裙,15,講授新課裙擺大小變化,STEP1,16,講授新課裙擺大小變化,A,B,C,STEP2,17,講授新課裙擺大小變化,STEP3,18,講授新課裙擺大小變化,STEP4,19,講授新課裙擺大小變化,STEP5,20,講授新課裙擺大小變化,修順下擺弧線,修順腰圍弧線,完成圖,STEP6,21,講授新課裙擺大小變化,傳統(tǒng)西裙至A字裙過程小結(jié),22,講授新課裙擺大小變化,2、喇叭裙的變化,23,講授新課裙擺大小變化,圓心,圓半徑R,360喇叭裙,24,講授新課裙擺大小變化,整裙裙擺360,圓周長=2R=整裙腰圍,R=腰圍/2,裙長-腰寬,25,講授新課裙擺大小變化,裙片*1,360喇叭裙,26,講授新課裙擺大小變化,=？,180喇叭裙,27,講授新課裙擺大小變化,整裙裙擺360,圓周長=2R=整裙腰圍,R=腰圍/2,裙長-腰寬,180,2R/2=R,R=腰圍/,28,講授新課裙擺大小變化,=腰圍/,裙片*2,180喇叭裙,29,講授新課裙擺大小變化,喇叭裙結(jié)構(gòu)制圖中R的算法180喇叭裙整個裙子下擺為180360喇叭裙整件裙子下擺為整圓的圓弧圓的周長=2R,喇叭裙方法小結(jié),30,講授新課裙擺大小變化,360喇叭裙,整件裙子下擺為整圓的圓弧,作出一大一小兩個同心圓,大圓弧為裙子下擺，小圓弧為裙子腰圍,圓周長=2R,R,小圓半徑R=裙子腰圍/2,31,講授新課剪接變化,三、剪接變化1、豎剪接裙子2、橫剪接裙子3、彎剪接裙子4、斜剪接裙子5、組合剪接裙子,32,講授新課剪接變化,1、豎剪接裙子,豎剪接,保留一個基本省,兩個基本省,H型造型,A型造型,33,講授新課剪接變化,1、豎剪接裙子,34,講授新課剪接變化,2、橫剪接裙子,兩個基本省,縫合處加褶量,基本省關(guān)閉,35,講授新課剪接變化,2、橫剪接裙子,兩個基本省,基本省關(guān)閉,縫合處加褶量,36,講授新課剪接變化,3、彎剪接裙子,兩個基本省,保留一個基本省,下擺剪張加褶量,彎剪接,37,講授新課剪接變化,4、斜剪接裙子,兩個基本省,保留一個基本省,斜剪接,下擺剪張加褶量,38,講授新課剪接變化,5、組合剪接裙子,兩個基本省,橫剪接,豎剪接,A型造型,H型造型,39,講授新課剪接變化,5、組合剪接裙子,兩個基本省,H型造型,A型造型,各種剪接組合,剪張加褶,40,講授新課剪接變化,5、組合剪接裙子,兩個基本省,橫剪接,豎向加入內(nèi)工字褶,不規(guī)則下擺,41,教學過程講授新課,5、組合剪接裙子,兩個基本省,豎向彎形剪接,下擺加層疊褶量,42,教學過程課堂小結(jié),半截裙結(jié)構(gòu)變化基本原理各類案例分析常見問題小結(jié),43,教學過程課后作業(yè),基礎知識題半截裙結(jié)構(gòu)變化主要包含在哪些方面？（