2019版教科版科學(xué)三年級下冊第二單元綜合能力檢測卷B卷

2019版教科版科學(xué)三年級下冊第二單元綜合能力檢測卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列動物中，要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育的是（ ）A貓B蒼蠅C金魚2 . 蝸牛喜歡吃（ ）A菜葉B辣椒C肉3 . 下圖中的蠶，身體顏色暗淡，并抬起前半部身體，一動不動，這是（ ）之前的狀態(tài)，稱作“眠”。A即將吐絲B即將蛻皮C即將結(jié)繭4 . 下列屬于哺乳動物的是（ ）。A蛇B青蛙C貓5 . 蠶的生命是從（ ）開始的。A蟻蠶B蛹C卵6 . 下列說法中正確的是（ ）A心臟的四個腔是互相通著的B心臟的四個腔互不相通C左心房和左心室相通，右心房和右心室相通7 . 蚯蚓對環(huán)境中的光線變化有明顯的反應(yīng)。（_）8 . 蠶在吐絲前會（ ）。A身體運(yùn)動，食量變大B不吃桑葉，身體發(fā)黃發(fā)亮C身體變小，潛伏在內(nèi)9 . 蝴蝶的成長過程是（ ）。A幼蟲、卵、蛹、成蟲B卵、幼蟲、蛹、成蟲C卵、蛹、幼蟲、成蟲10 . 蝸牛出來活動的時間通常是（ ）。A上午B下午C夜晚二、填空題11 . 蚯蚓生活需要（_）的環(huán)境。12 . 動物的_和_是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。13 . 一只蠶所吐的絲，其長度可達(dá)_米14 . 蠶的一生經(jīng)歷了_、_、_、_四種形態(tài)。其中_是蠶的生命周期的開始。15 . 蠶的生命周期大約是（_）天。填“56”或“136”16 . 像貓、狗、兔這樣繁殖后代的方式叫做_。用這種方式繁殖的動物叫_。17 . _的身體分為：殼、頭、腹三部分。18 . 蠶的一生分為以下四個階段：_、_、_、_。19 . 觀察時，我們要運(yùn)用各種_去收集信息，如用_看，用_聽，用_聞等。三、判斷題20 . 鳥的羽毛雖然很輕，但容易吸水。（_）21 . 鴨的腳上有蹼，能更好的適應(yīng)在水中的運(yùn)動。（_）22 . 不同的運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉的效果是一樣的。（_）23 . 我們在觀察時應(yīng)安靜，不打擾小動物。（_）24 . 養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的偉大發(fā)明之一。（_）25 . 蝸牛有兩對觸角，靠腹足運(yùn)動。（_）26 . 吃飯時細(xì)嚼慢咽，有利于食物消化。（_）27 . 遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。（_）28 . 海星生活在湖泊里。（_）29 . 人在嬰兒期生長的速度很快。（_）四、連線題30 . 連線題。把桑葉切碎有利于空氣流通用羽毛把蟻蠶刷到桑葉上有利于蠶寶寶進(jìn)食在盒蓋上扎一些小孔防止蠶寶寶受傷在天氣干燥時酒一些水保持“房間”清潔經(jīng)常清除糞便和殘葉提供合適的濕度31 . 請將雞蛋里面各部分在胚胎發(fā)育過程中的作用進(jìn)行連線。卵殼 直接提供胚胎養(yǎng)料蛋黃 保護(hù)胚胎，做緩沖劑，供給養(yǎng)料和水分蛋白保護(hù)作用胚防止?fàn)I養(yǎng)流失氣室發(fā)育成小雞卵殼膜提供氧氣五、簡答題32 . 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛？33 . 說說哪些動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與蠶蛾相似。六、綜合題34 . 比較螞蟻和蠶蛾外形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并完成下面的維思圖，把序號填入相應(yīng)的位置。有頭、腳、腹有翅沒有翅有觸角是昆蟲白色，比較大黑色，比較小有三對足35 . 如圖是雞蛋的構(gòu)造圖：（1）小雞是上圖中的_發(fā)育而成的(寫字母)。（2）C是_，它的作用是為胚胎發(fā)育提供_。（3）像雞這樣繁殖的動物被稱為_動物。某同學(xué)為了探究蠶繭里鉆出的蠶蛾是不是由蛹變成的，對蠶蛾和蠶蛹的形態(tài)進(jìn)行了觀察和比較。請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答下列問題。36 . 蠶蛾和蠶蛹的身體都分為_、胸、_三部分。37 . 蠶蛾的頭部有1對_、復(fù)眼和口器，胸部有_對足，_對翅。38 . 在括號中填寫蠶蛾和蠶蛹頭部各個器官的名稱。39 . 如圖所示是蝴蝶的生命周期圖，請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、1